《精益生產(chǎn)》 李近強(qiáng)老師
培訓(xùn)講師:李近強(qiáng)
講師背景:
李近強(qiáng)老師中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院特邀專家中國工業(yè)評論雜志社特邀專家赴日韓留學(xué),深入學(xué)習(xí)“精益生產(chǎn)”25年的企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)國內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派“培訓(xùn)師”“咨詢師”職場實(shí)戰(zhàn)工作簡要經(jīng)歷:本人從一線班組做起歷任車間主任、生產(chǎn)廠長、副總。從 詳細(xì)>>
《精益生產(chǎn)》 李近強(qiáng)老師詳細(xì)內(nèi)容
《精益生產(chǎn)》 李近強(qiáng)老師
精益化生產(chǎn)管理基本概念篇
模塊一 緒論
Ø 精益生產(chǎn)的基本概念
Ø 精益生產(chǎn)的時(shí)代背景
Ø 現(xiàn)代制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)等
要求學(xué)員熟練掌握精益生產(chǎn)的基本概念,了解精益生產(chǎn)出現(xiàn)的時(shí)代背景,掌握現(xiàn)代制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)等。
模塊二 精益生產(chǎn)的基本原則
Ø 精益生產(chǎn)的六項(xiàng)基本原則
Ø 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)
Ø 適時(shí)適量生產(chǎn)和生產(chǎn)線平衡等
要求學(xué)員熟練掌握精益生產(chǎn)的基本原則和準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的理論框架,了解生產(chǎn)線平衡問題。
精益化生產(chǎn)管理方法篇
模塊三 精益生產(chǎn)計(jì)劃體系
Ø 精益生產(chǎn)的年度計(jì)劃、月計(jì)劃和日計(jì)劃體系
Ø 生產(chǎn)計(jì)劃與成組技術(shù)
Ø 生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈管理等
要求學(xué)員熟練掌握精益生產(chǎn)的計(jì)劃體系,了解成組技術(shù)與精益生產(chǎn)的關(guān)系以及在精益生產(chǎn)方式下的供應(yīng)鏈管理。
模塊四 識別七大浪費(fèi)
Ø 浪費(fèi)如此簡單?為何很多人不了解浪費(fèi)?
Ø 浪費(fèi)的定義
Ø 生產(chǎn)七大浪費(fèi)和排除方法(本地企業(yè)案例討論)
Ÿ 制造過多的浪費(fèi)
Ÿ 存貨的浪費(fèi)
Ÿ 不良重修(次品)的浪費(fèi)
Ÿ 動作的浪費(fèi)
Ÿ 加工的浪費(fèi)
Ÿ 等待的浪費(fèi)
Ÿ 搬運(yùn)的浪費(fèi)
要求學(xué)員掌握識別生產(chǎn)過程中七大浪費(fèi)以及具體的排除方法。
模塊五 價(jià)值流分析
Ø 什么是價(jià)值流
Ø 價(jià)值流圖析的方法
Ø 價(jià)值流的繪制
Ø 價(jià)值流精益化的原則和方法
Ø 未來狀態(tài)流:設(shè)計(jì)未來精益生產(chǎn)流程
要求學(xué)員掌握價(jià)值流分析的概念和方法,并能對價(jià)值流圖進(jìn)行分析、繪制。
模塊六 生產(chǎn)管理核心看板管理系統(tǒng)與JIT準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)
Ø JIT準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的概念
Ø 零庫存管理的看板方式
Ø 看板的作用與功能
Ø JIT與目前生產(chǎn)方式的關(guān)鍵判斷準(zhǔn)則
Ø 導(dǎo)入看板的條件
Ø 看板及使用規(guī)則
模塊七 精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理
Ø 5S現(xiàn)場管理的基本理論
Ø 現(xiàn)場管理的結(jié)構(gòu)體系
Ø 5S現(xiàn)場管理的實(shí)施等
Ø 5S錯(cuò)誤認(rèn)識
Ø 5S推行有效工具
要求學(xué)員熟練掌握5S現(xiàn)場管理理論,了解現(xiàn)場管理的結(jié)構(gòu)體系。
模塊八 生產(chǎn)均衡化
Ø 均衡化生產(chǎn)的目的
Ø 節(jié)拍時(shí)間的意義
Ø 生產(chǎn)均衡化的策略和方法
Ø 均衡化的生產(chǎn)日程的指定
Ø 均衡化生產(chǎn)的四個(gè)層面
Ø 解決多品種生產(chǎn)均衡化的難題:隔離法
要求學(xué)員理解生產(chǎn)均衡化的意義,并掌握解決多品種生產(chǎn)均衡化難題的隔離法。
模塊九 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
Ø 為什么需要標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
Ø 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)實(shí)施方法
要求掌握標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的、意義、策略、方法。
模塊十 防錯(cuò)法
Ø 防錯(cuò)的概念
Ø 杜絕錯(cuò)誤和缺陷的防錯(cuò)技術(shù)(愚巧法)
Ø 防錯(cuò)的步驟、防錯(cuò)裝置
要求學(xué)員掌握(POKA-YOKE)防錯(cuò)法的核心,杜絕錯(cuò)誤和缺陷的技術(shù)。
模塊十一 TPM 設(shè)備保全
Ø TPM概念
Ø 零缺陷法則
Ø 八大支柱
Ø TPM實(shí)施流程
Ø OEE
Ø 簡單可行的實(shí)施方法
模塊十二 快速換型和縮短周期
Ø 縮短生產(chǎn)過程時(shí)間的四大優(yōu)點(diǎn)
Ø 分析:生產(chǎn)過程時(shí)間三要素
Ø 快速換模的四大原則:
Ÿ 區(qū)分內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換與外部作業(yè)轉(zhuǎn)換
Ÿ 內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換盡可能轉(zhuǎn)換成外部作業(yè)
Ÿ 排除一切調(diào)整過程
Ÿ 完全取消作業(yè)轉(zhuǎn)換操作
Ø 縮短換模時(shí)間的六種方法
Ÿ 將外部轉(zhuǎn)換作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
Ÿ 只把該設(shè)備必要的部分標(biāo)準(zhǔn)化
Ÿ 使用快速緊固件
Ÿ 使用輔助工具
Ÿ 推行同時(shí)作業(yè)
Ÿ 采用機(jī)械的自動作業(yè)轉(zhuǎn)換
模塊十三 質(zhì)量管理
Ø 質(zhì)量管理的理論體系
Ø 質(zhì)量管理的基本概念
Ø 質(zhì)量保證體系
Ø 工序能力分析
要求學(xué)生熟練掌握質(zhì)量管理概念,掌握工序能力分析的基本方法和統(tǒng)計(jì)技術(shù),了解質(zhì)量管理的理論體系等。
精益生產(chǎn)管理導(dǎo)入篇
模塊十四 精益生產(chǎn)的具體導(dǎo)入策略和步驟——(作為作業(yè)部分形成學(xué)員行動計(jì)劃)
Ø 個(gè)別流程的改善方案
Ø 工廠的精益生產(chǎn)變革
Ø 價(jià)值流示范生產(chǎn)線
Ø 全公司的精益思想變革
Ø 整個(gè)供應(yīng)鏈的精益變革
要求學(xué)員了解精益生產(chǎn)管理的具體導(dǎo)入策略和步驟,并能夠結(jié)合自己企業(yè)實(shí)際情況制定相應(yīng)的導(dǎo)入方案。
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現(xiàn)場質(zhì)量分析與解決|課程背景|質(zhì)量是企業(yè)的生命,是企業(yè)賴以生存的源動力。產(chǎn)品質(zhì)量的|||優(yōu)劣關(guān)乎企業(yè)的生死存亡,對產(chǎn)品質(zhì)量的管控直接反映出這|||個(gè)企業(yè)的整體管理水平,質(zhì)量對于企業(yè)重中之重。||適合行業(yè)|生產(chǎn)制造業(yè)||培訓(xùn)對象||||生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、安全主管、車間主任、生產(chǎn)主管等中|||層管理人員||課程特色|掌握現(xiàn)場品質(zhì)控制的意識,掌握現(xiàn)場品質(zhì)改善的方
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如何推行5S—突破推行瓶頸|課程背景|對于工廠而言,5S是現(xiàn)場管理六大項(xiàng)目:產(chǎn)量(P)、品質(zhì)|||(Q)、成本(C)、交期(D)、安全(S)、士氣(M)的|||兩大支柱,是工廠所有管理、改善活動的基礎(chǔ),工廠如不能|||有效實(shí)施5S管理,所有活動都難于落實(shí)與執(zhí)行,即使再精密|||的自動化設(shè)備也無從發(fā)揮應(yīng)有的作用。||適合行業(yè)|生產(chǎn)制造業(yè)||培訓(xùn)對象|班組長、車
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企業(yè)生產(chǎn)主管管理實(shí)務(wù)|課程背景|車間骨干人員承擔(dān)著車間管理和制造過程控制的重任,不僅|||要對生產(chǎn)現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素進(jìn)行有效地|||管理,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。作為生|||產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者,生產(chǎn)主管必須掌握先進(jìn)的工作方法、講究|||必要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、培養(yǎng)出高效的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)提高產(chǎn)|||品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境,從
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