非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--領(lǐng)導(dǎo)力思路

  培訓(xùn)講師:張慶

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實(shí)戰(zhàn)派人資管理培訓(xùn)師——張慶【專業(yè)師資】★著名實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家★國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人特聘講師★北京大學(xué)特聘研究員、MBA總裁班講師★助力講師團(tuán)首席人力資源培訓(xùn)師★國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定人力資源師高級(jí)考評(píng)員★中國(guó)人力資源開發(fā)研究 詳細(xì)>>

張慶
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--領(lǐng)導(dǎo)力思路詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--領(lǐng)導(dǎo)力思路

**單元:人員管理


一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者

1、管理的真正內(nèi)涵

2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別

3、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)

二、領(lǐng)導(dǎo)智慧

(一)、選人智慧

1、認(rèn)同公司的人。

2、擁有強(qiáng)烈企圖心的人。

3、具有良好個(gè)性的人。

4、有靈性和悟性的人。

(二)、影響員工的智慧

1、對(duì)目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。

2、了解自身資源,并以此為資本,立刻采取行動(dòng)。

3、幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

(三)、教化員工的智慧

1、教化意愿(意愿比能力重要)。

2、情景式教育:及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)化、開悟。

3、不輕易發(fā)火。

3、不創(chuàng)造對(duì)立。

三、語(yǔ)言藝術(shù)

1、語(yǔ)言的重要性:領(lǐng)導(dǎo)工作基本功;干部選拔的重要條件;漸受社會(huì)關(guān)注

2、領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言功能

n 信息功能:交流的工具、思想的載體。

n 激勵(lì)功能:激勵(lì)人心,鼓舞斗志(負(fù)激勵(lì) )

n 塑造形象,聽言觀行

3、領(lǐng)導(dǎo)角色的語(yǔ)言特征:普通話;規(guī)范、順暢、符合職業(yè)特征;善于概括與總結(jié);講話前注重調(diào)查研究;認(rèn)真準(zhǔn)備;注意分寸;

4、需要注意的幾點(diǎn)細(xì)節(jié)

n 差的談話方式就是抓住對(duì)方的每一個(gè)弱點(diǎn),每一次失誤,來(lái)說(shuō)明對(duì)方的不對(duì);

n 批評(píng)對(duì)方不能引用別人的話;

n 給對(duì)方體面下臺(tái)的機(jī)會(huì),保護(hù)對(duì)方自尊心,不要給自己制造潛在的對(duì)手。

n 君子贈(zèng)人以言(言之有時(shí),言之有序,言之有物,言之有理,言之有味);

n 幾類話不易出口:負(fù)面定性;指摘人的缺點(diǎn)、揭人傷疤的;指使、責(zé)難的口吻與詞匯;于事無(wú)益無(wú)補(bǔ)、煞風(fēng)景的(學(xué)會(huì)換種方式可能效果更好);

四、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

(一)、追隨者的權(quán)力

(二)、為什么追隨者有對(duì)抗權(quán)?

(三)、追隨者的對(duì)抗權(quán)來(lái)自:追隨者的專長(zhǎng);追隨者掌握重要的資源;追隨者熟悉組織的規(guī)章制度 ;追隨者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系密切 ;結(jié)盟

(四)、怎樣追隨領(lǐng)導(dǎo)者?

 1、追隨領(lǐng)導(dǎo):崗位要求、職業(yè)素養(yǎng);領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是正確的;換位思考,感恩的心;無(wú)路可逃 

 2、怎樣做一個(gè)服從領(lǐng)導(dǎo)的追隨者?

n 指示要認(rèn)真記取

n 重要問(wèn)題要常請(qǐng)示、多匯報(bào):

(必要性:及時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助;提高效率、減少失誤; 提升局部的工作意義,納入全局;在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己的通常的途徑、自然的機(jī)會(huì))。

(操作要點(diǎn):認(rèn)真準(zhǔn)備; 抓住中心,言簡(jiǎn)意賅,有自己的見(jiàn)解獨(dú)立;不要從頭說(shuō)起,應(yīng)從從結(jié)果說(shuō)起;借助領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和智慧,不是給領(lǐng)導(dǎo)派活)

3、怎樣做一個(gè)積極樂(lè)觀的追隨者?

(1)積極樂(lè)觀是一種價(jià)值觀;是正確的工作、生活態(tài)度(事業(yè)的推進(jìn)器,力量的加倍器);是做好工作、過(guò)好生活的基本的條件;是人們生活現(xiàn)實(shí)中自然的選擇;牢騷過(guò)度者不受歡迎是普遍的事實(shí)!領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的劃分。

(2)操作要點(diǎn): 對(duì)單位工作整體上總是持一種肯定的、向前看的看法;多提建設(shè)性的意見(jiàn)、少提否定的意見(jiàn);多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái);以積極進(jìn)取的方式提要求,而不是以消極對(duì)抗的方式相要挾(撂挑子);正確處理報(bào)喜和報(bào)憂的關(guān)系,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造一個(gè)良好的心情;學(xué)會(huì)贊美領(lǐng)導(dǎo)

五、如何加強(qiáng)組織的凝聚力建設(shè)

1、增加組織成員接觸的頻率

2、提高加入組織的難度

3、領(lǐng)導(dǎo)者移情效應(yīng)

4、群體成員的構(gòu)成

5、歡慶成功與節(jié)日

6、促使組織成員對(duì)組織奉獻(xiàn)

7、利用外部威脅


第二單元:績(jī)效管理


一、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系

企業(yè)使命、核心價(jià)值觀、愿景、戰(zhàn)略(全案例)

二、績(jī)效管理基本內(nèi)涵

1、什么是績(jī)效與績(jī)效管理?

2、績(jī)效管理是各級(jí)管理者的責(zé)任(人力資源部如何推動(dòng)組織的績(jī)效管理)

3、突破企業(yè)績(jī)效認(rèn)知誤區(qū):績(jī)效的三個(gè)層次。

4、影響員工績(jī)效的主要因素:素質(zhì)、激勵(lì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)。

5、績(jī)效評(píng)價(jià)內(nèi)容及績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系構(gòu)建三大工具(職位分析、KPI、BSC)

6、如何保證績(jī)效管理變革水到渠成 

三、績(jī)效管理系統(tǒng)模型:

1、績(jī)效管理系統(tǒng)345模型(3大目的;四大環(huán)節(jié);五大關(guān)鍵)

2、如何做好四大環(huán)節(jié)管控

四、構(gòu)建績(jī)效指標(biāo)體系

(一)職位分析

1、什么是職位分析?

2、如何撰寫職位說(shuō)明書(職位概要;工作內(nèi)容與履行程序;績(jī)效考核導(dǎo)向;任職資格標(biāo)準(zhǔn)全案例展示)

(二)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)

1、何謂關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI?

2、KPI體系三個(gè)層面:公司KPI 、部門KPI 、個(gè)人KPI

3、KPI 關(guān)鍵詞:關(guān)鍵成功領(lǐng)域;關(guān)鍵績(jī)效要素:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

4、建立KPI體系的步驟(案例:中石油下屬某制造企業(yè))

5、KPI的分類(案例:云南省電信第四級(jí)分公司老總KPI的分類)

6、KPI評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的設(shè)置原則(成果展示:某企業(yè)KPI績(jī)效管理手冊(cè))

(三)平衡計(jì)分卡(BSC)

1、什么是平衡計(jì)分卡

2、平衡計(jì)分卡關(guān)鍵要素:目標(biāo)、指標(biāo)、目標(biāo)值、行動(dòng)方案。

3、平衡計(jì)分卡框架體系

n 使命、核心價(jià)值觀、愿景、戰(zhàn)略(全案例)

n 兩大財(cái)務(wù)戰(zhàn)略;生產(chǎn)率戰(zhàn)略:增長(zhǎng)戰(zhàn)略。

n 四大客戶價(jià)值主張:總成本低戰(zhàn)略、產(chǎn)品領(lǐng)先戰(zhàn)略、全面客戶解決方案、系統(tǒng)鎖定戰(zhàn)略(全案例)

n 四類價(jià)值創(chuàng)造的內(nèi)部流程;運(yùn)營(yíng)管理流程/客戶管理流程/創(chuàng)新流程/法規(guī)與社會(huì)流程(戰(zhàn)略主題案例)

n 三種無(wú)形資產(chǎn):人力資本/信息資本/組織資本(如何確定人力資本戰(zhàn)略準(zhǔn)備度案例)

五、績(jī)效管理五大關(guān)鍵決策

1、構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系三大工具(職位分析、KPI、BSC)

2、考評(píng)主體確認(rèn):績(jī)效評(píng)價(jià)主體來(lái)源及優(yōu)劣勢(shì)分析;注意事項(xiàng);關(guān)于360度考核:和珅和紀(jì)曉嵐的考核;日本株式會(huì)社神戶制鋼所的360到底是什么評(píng)價(jià)?績(jī)效評(píng)價(jià)主體確認(rèn)的基本原則

3、選擇合理的評(píng)價(jià)方法:相對(duì)評(píng)價(jià)法;絕對(duì)評(píng)價(jià)法

4、根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)、職位類別、職位等級(jí)確定評(píng)價(jià)周期

5、評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用:培訓(xùn)與能力開發(fā);配置與職位變動(dòng);薪酬決策;解雇與提前退休;對(duì)招聘選拔系統(tǒng)的檢驗(yàn);對(duì)工作設(shè)計(jì)合理性的檢驗(yàn)。


第三單元:招聘與選拔


一、招聘與甄選的理念

(一)企業(yè)招聘標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢(shì)

(二)企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效招聘的三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)

二、招聘與甄選的基礎(chǔ)依據(jù)

(一)素質(zhì)冰山模型

(二)構(gòu)建素質(zhì)勝任特征的基本方法

(三)如何從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高素質(zhì)特征的模型

(四)如何建立企業(yè)的素質(zhì)模型

(五)如何建立職位的素質(zhì)模型(案例:銷售人員的素質(zhì)模型建立)

三、如何進(jìn)行面試

(一)面試的組織與設(shè)計(jì):確認(rèn)面試程序形式;確認(rèn)考官人選及彼此責(zé)任;如何對(duì)考官進(jìn)行培訓(xùn);如何建立職位的關(guān)鍵目標(biāo)維度

(二)面試的實(shí)施流程:前15分鐘準(zhǔn)備;面試導(dǎo)入;面試正題(如何提問(wèn)你);面試結(jié)束;面試結(jié)果評(píng)價(jià)

(三)面試技巧

(四)實(shí)戰(zhàn)案例演練四、招聘甄選的其他技術(shù)支持

(一)心理測(cè)驗(yàn):1、職業(yè)性向測(cè)驗(yàn);2、能力測(cè)驗(yàn);3、人格測(cè)驗(yàn)(自陳式量表,投射技術(shù))

(二)評(píng)價(jià)中心:1、公文筐測(cè)驗(yàn)的實(shí)施與設(shè)計(jì)2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施與設(shè)計(jì)


第四單元:職業(yè)生涯規(guī)劃


一、職場(chǎng)ABC

二、職業(yè)人士的學(xué)習(xí)方法

 

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