經(jīng)理人素質(zhì)能力提升與卓越團(tuán)隊建設(shè)
經(jīng)理人素質(zhì)能力提升與卓越團(tuán)隊建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容
經(jīng)理人素質(zhì)能力提升與卓越團(tuán)隊建設(shè)
**單元:經(jīng)理人素質(zhì)能力模型
Ø 經(jīng)理人勝任的基礎(chǔ)素質(zhì)
Ø 經(jīng)理人勝任的自我管理素質(zhì)
Ø 經(jīng)理人勝任的業(yè)務(wù)發(fā)展素質(zhì)
Ø 經(jīng)理人勝任的團(tuán)隊管理素質(zhì)
第二單元:團(tuán)隊管理與建設(shè)“不足”的困惑與瓶頸
Ø 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式的致命缺陷
Ø 經(jīng)理人能力提升的三個基礎(chǔ)問題
Ø 企業(yè)精細(xì)化發(fā)展中對于領(lǐng)導(dǎo)的“特殊要求”
Ø 經(jīng)理人管理能力提升在工作中躲不開的三個障礙
Ø 提升管理能力與執(zhí)行力的杠桿在哪里
第三單元:經(jīng)理人管理能力與團(tuán)隊執(zhí)行力“雙提升”的新模式
Ø 帶動下屬關(guān)心企業(yè)發(fā)展與管理的基礎(chǔ)
Ø 新模式下管理者必須完成的三個轉(zhuǎn)變
Ø 怎么做才能帶動員工變被動工作為主動工作
Ø 如何引發(fā)員工背后的“工作驅(qū)動力”
Ø 過程管理與結(jié)果管理該如何選擇
Ø 帶動不同員工應(yīng)該有不同的方式
第四單元:如何做一個員工內(nèi)心認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)
Ø 找到員工的需求點
Ø 建立企業(yè)與員工的雙贏關(guān)系
Ø 如何建立員工的歸屬感
Ø 如何建立員工的工作價值感
Ø 擅于運(yùn)用文化來統(tǒng)一員工思想
第五單元:構(gòu)建卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的十項工具
Ø 學(xué)習(xí)工具
Ø 激活工具
Ø 責(zé)任工具
Ø 動力工具
Ø 關(guān)系工具
Ø 公平工具
Ø 激勵工具
Ø 溝通工具
Ø 日?;ぞ?/p>
Ø 透明化工具
Ø 發(fā)揮“十項工具”大效果的組合化使用原理與技巧;
Ø 找到“十項工具”引入團(tuán)隊的鑰匙;
王大泓老師的其它課程
《核心人員效能釋放與五項管理》1天 07.31
《核心人員效能釋放與五項管理》課程背景核心人員是組織發(fā)展中的骨干力量,他們既是廣大員工的榜樣,也是組織人才梯隊的源泉與組織持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。由于核心人員的基量很大,而且更多的來自于組織中的各個部門,所以在組織中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對核心人員的培養(yǎng)將會是組織持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國內(nèi)組織在對這一群體的培養(yǎng)工作上看,主要存在幾個方面的不足和難點:不
講師:王大泓詳情
《核心人員職業(yè)化心態(tài)與自我素質(zhì)提升》課程背景核心人員是企業(yè)發(fā)展中的骨干力量,他們既是廣大員工的榜樣,也是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。由于核心人員更多的來自于企業(yè)中的每個部門,所以在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對核心人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國內(nèi)企業(yè)在對這一群體的培養(yǎng)工作上看,主要存在幾個方面的不足和難點:不足1、更多
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金牌課程:《新員工職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化》課程背景新進(jìn)人員是企業(yè)人才梯隊的源泉與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在企業(yè)中發(fā)揮的作用也是巨大的。因此對新進(jìn)人員的培養(yǎng)將會是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。但就目前國內(nèi)企業(yè)在對這一群體的培養(yǎng)工作上看,主要存在幾個方面的不足和難點:不足1、更多的關(guān)注在企業(yè)發(fā)展上,而缺少對個人收益與發(fā)展的關(guān)注。不足2、一味的說教,講道理、提要求,缺少對人的
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《創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思考》課程背景創(chuàng)新是每一個人與生俱來的能力,也是一個國家、一個企業(yè)乃至我們每一個人持續(xù)發(fā)展的核心能力之一(包括三層含義:更新、創(chuàng)造新的東西、改變)。但大多數(shù)時間里我們很多企業(yè)和個人總會忽視這一能力,認(rèn)為創(chuàng)造就是“從無到有”的研發(fā)和創(chuàng)造,既費(fèi)時,也費(fèi)力,不是哪個人和企業(yè)都能做的事情。這就為創(chuàng)新設(shè)置了難以逾越的心理障礙。這也是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)進(jìn)
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《群策群力—問題分析與解決行動學(xué)習(xí)教練工作坊》課程背景一邊是競爭越來越激烈,市場越來越難做,另一邊是生產(chǎn)成本居高不下;績效問題隨處可見,行政指令下推動的各自為政的績效提升計劃,導(dǎo)致相互矛盾的目標(biāo)和沖突的資源配置,無人愿意承擔(dān)改善責(zé)任、人才發(fā)展遇到瓶頸、組織變革難有成效、績效無法得到改善,最終導(dǎo)致戰(zhàn)略難以落地。傳統(tǒng)的解決之路往往會首先提升大家的能力,因為人們之
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程背景創(chuàng)新是每一個人與生俱來的能力,也是一個國家、一個企業(yè)乃至我們每一個人持續(xù)發(fā)展的核心能力之一(包括三層含義:更新、創(chuàng)造新的東西、改變)。但大多數(shù)時間里我們很多企業(yè)和個人總會忽視這一能力,認(rèn)為創(chuàng)造就是“從無到有”的研發(fā)和創(chuàng)造,既費(fèi)時,也費(fèi)力,不是哪個人和企業(yè)都能做的事情。這就為創(chuàng)新設(shè)置了難以逾越的心理障礙。這也是目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)進(jìn)
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金牌課程《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行管理模式升級》課程背景中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”;從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”;從“求基量”到“求質(zhì)量”;從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下,市場對各個行業(yè)都提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看,我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大差距。這
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《卓越團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力管理模式》課程綱要【課程背景】中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”;從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”;從“求基量”到“求質(zhì)量”;從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下,市場對各個行業(yè)提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看,我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大差距。這其中有體制
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《柔性組織與敏捷團(tuán)隊管理》 07.31
《柔性組織與敏捷型團(tuán)隊管理》課程背景隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、AI、區(qū)塊鏈績等日趨成熟。各行業(yè)、各組織面臨的挑戰(zhàn)越來越大,外部V易變不穩(wěn)定、U不確定C復(fù)雜A模糊的市場環(huán)境,內(nèi)部管理中目標(biāo)越來越高、制度規(guī)范越來越細(xì)、考核力度越來越大、任務(wù)越來越多的同時收入未能同步上漲,管理難度可想而知。那么,面對內(nèi)外部的現(xiàn)實情況,組織如何適應(yīng)快速的變革呢?《
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《團(tuán)隊執(zhí)行力打造與團(tuán)隊績效管理》【Trainingbackground/培訓(xùn)背景】執(zhí)行力打造與績效管理可以在推動企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)的同時持續(xù)發(fā)現(xiàn)問題并針對性的對員工意愿及能力進(jìn)行提升;可以實現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營的價值增值;有助于將目標(biāo)轉(zhuǎn)化日常的執(zhí)行;有助于將企業(yè)經(jīng)營壓力傳遞到基層崗位;是企業(yè)發(fā)展的重要管理手段。其實質(zhì)是“成果價值導(dǎo)向”。就目前國內(nèi)很多企業(yè)的實際情況看,普
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