電力人力資源管理實務

  培訓講師:許雪青

講師背景:
高級培訓顧問講師――許雪青基本信息:?教育背景2004年北京大學心理學系應用心理學研究生畢業(yè)2000年瑞士盧塞恩商學院EMBA畢業(yè)1990年首都師范大學英語系本科畢業(yè)?職場經歷許女士現(xiàn)任北京某管理技術培訓有限公司董事總經理2002年至200 詳細>>

許雪青
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電力人力資源管理實務詳細內容

電力人力資源管理實務

**部分
電力企業(yè)人力資源管理解讀 

案例:江蘇某電力企業(yè)人資管理方向
案例:某國有建筑集團人資困境分析
  1、現(xiàn)代電力企業(yè)人力資源管理的新趨勢
  2、樹立“大人力資源管理意識”
    3、電力企業(yè)所存在的人資管理誤區(qū)
  4、明確定位
    人力資源管理的目的是什么
    人力資源管理過程中的角色定位
    各級管理者在人力資源管理中承擔什么責任
     案例:湖北孝感某電力企業(yè)管理實力分析

第二部分 
 崗位分析與崗位評價

(一)崗位分析與人資基礎建設
崗位管理是人力資源管理的基礎
人力資源管理的3P原則
部門職責設置原則
崗位分類原則
 案例:崗位分類實例
?。ǘ徫环治龅木唧w實施流程
   1、分析的實施步驟
    崗位說明書分析
    2、崗位分析的
 (三)崗位分析的方法
     定性分析方法
   定量分析方法
     案例:某國企崗位分析實例分享
?。ㄋ模徫辉u價
  1、什么是崗位評價?
  2、為什么要進行崗位評價?
  3、崗位評價有哪些通用方法?
   (示例、適用范圍、比較)
簡單排序法    
分類套級法 
元素比較法 
點數(shù)法
   崗位層級關系圖
  4、崗位評價的流程
  5、崗位評價的注意事項
   案例:崗位分析測評實例


第三部分
電力人力資源管理的系統(tǒng)性(案例展示)

 **模塊:人力資源規(guī)劃

1、企業(yè)人力資源規(guī)劃概述

(1)人力資源規(guī)劃含義

(2)人力資源規(guī)劃的內容:數(shù)量規(guī)劃、結構規(guī)劃、素質規(guī)劃。

2、組織結構設計

(1)組織結構類型

(2)影響組織結構設計的主要因素

 第二模塊:招聘與配置

1、企業(yè)招聘標準的發(fā)展趨勢

n 從單一標準向復合標準

n 從崗位基本需求向崗位勝任力需求

n 從直覺標準向科學標準

2、企業(yè)人力資源的招聘配置的理論基礎

n 人與崗位的匹配(專業(yè)知識、能力、動機的匹配)

n 人與組織的匹配(個人的價值觀與企業(yè)文化匹配)

n 團隊的匹配(知識、專業(yè)、能力、個性、年齡、性別的匹配)

3、素質模型(勝任特征)的建立為招聘提供科學依據(jù)

(1)素質

(2)素質的冰山模型

(3)從戰(zhàn)略高度構建企業(yè)高素質特征的模型(微軟、聯(lián)想的素質觀)

(4)建立企業(yè)的素質模型

(5)建立職位的素質模型(模型概念及建立流程)

4、招聘流程分析(招聘流程圖)

(1)招聘需求分析

(2)外部/內部候選人的來源的決策

(3)選擇招募方法與途徑

(4)候選人招募活動

(5)人員甄選

5、 面試

(1)面試的組織準備

(2)面試委員會分工 

(3)面試考官培訓

(4)結構化面試的組織設計(情境設計、三種形式、實戰(zhàn)案例)

(5)面試結果的評價(主觀綜合測評的量化)

(6)走出面試的誤區(qū)

6、評價中心

(1)對評價中心的認知

(2)評價中心的設計與實施流程 

(3)評價中心的主要評價方法 

(4)公文筐測驗的實施與設計

(5)無領導小組討論的實施與設計

7、心理測驗

(1)職業(yè)性向測驗

(2)能力測驗

(3)人格測驗:自陳式量表,投射技術

第三模塊:培訓與開發(fā)

1、培訓與開發(fā)的定義

2、人力資源培訓與開發(fā)系統(tǒng)模型

現(xiàn)代企業(yè)培訓與開發(fā)體系包括兩大核心、三個層面、四大環(huán)節(jié)。

3、企業(yè)培訓開發(fā)系統(tǒng)的構建

n 培訓需求分析:戰(zhàn)略與環(huán)境分析;人員與績效分析;工作與任務分析

n 培訓的組織與實施:課程與教材的開發(fā)管理;培訓師資開發(fā)與管理;培訓管理工作職責層次

n 確保培訓成果轉化:影響培訓成果轉化的工作環(huán)境;如何提高培訓轉移效果

4、培訓效果評估

n 培訓效果的評估流程

n 培訓評估的內容

n 培訓評估的四個層次:反應評估;學習評估;行為評估;結果評估

5、培訓開發(fā)技術與方法

n 直接傳授培訓方式(適宜知識類培訓):講授法;專題講座;研討法。 

n 實踐性培訓方式(適宜掌握技能為目的的培訓):工作指導法;工作輪換;特別任務法。 

n 參與性培訓(適宜綜合能力的提高與開發(fā),強調受訓者親身參與):自學;案例研究法;頭腦風暴法;模擬訓練法;敏感性訓練法 

第四模塊:績效管理

1、績效管理系統(tǒng)模型

(1)什么績效與績效管理?

(2)企業(yè)績效管理的誤區(qū)

2、績效管理的工具

(1)目標管理

(2)KPI關鍵績效指標

(3)BSC平衡計分卡

3、績效管理的五大關鍵決策

n 評價什么:評價指標體系構建

n 誰來評價:評價主體的確認

n 評價方法:定性與定量

n 評價周期:如何確認考核期?

n 評價結果運用

第五模塊:薪酬管理

1、全面薪酬體系

(1)全面薪酬概念及其構成

(2)人力資源管理者在薪酬領域中的新角色

2、薪酬管理的目的

n 保證薪酬競爭性,為企業(yè)吸引、留住優(yōu)秀人才;

n 回報、激勵員工;

n 促進公司與員工利益共同體關系的形成;

n 控制人工成本,保證企業(yè)產品的競爭力。

3、薪酬管理的基本原則

n 對外具有競爭力

n 對內具有公正性

n 對員工具有激勵性(馬斯洛的層次需要理論與應用案例解析)

n 薪酬控制原則

 第六模塊:員工關系管理

1、 員工關系管理基本內容及工作

2、 新勞動法環(huán)境下的勞資關系風險分析

新勞動合同法典型案例分析

對潛在勞動爭議訴訟的處置方法

3、 問題員工的管理

問題員工的界定與甄別

問題員工的應對策略

4、 員工離職分析及應對策略

員工離職成本分析與管控

5、 如何做好離職面談

離職面談的目的和意義

  離職面談技巧及策略

END


 

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一、認識情緒1、什么是情緒情緒的定義2、情緒的性質與表達3、情緒的種類:4、表情與情緒5、語言與情緒6、手勢與情緒7、體態(tài)與情緒二、情緒的管理1、EQ與情緒管理2、什么是情緒管理Oslash;什么是好的情緒管理能力Oslash;EQ高手的特質Oslash;EQ高手的技能2、情緒管理四句箴言:注意力=事實3、憂慮的真相:4、萬事無憂三法則:三、情緒自我管理十大

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一、問題分析1.描述面臨問題Oslash;定可能的原因Oslash;有效地陳述問題Oslash;怎樣找到佳切入點?Oslash;如何詳細地提問?Oslash;如何描述具體的問題?2.識別可能原因Oslash;如何找出問題的不同點?Oslash;找出與問題相關的變化(常常被忽視)Oslash;列出可能的原因3.評估可能原因Oslash;如何評估可能的原因?Os

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招聘為什么難?    為什么總是“合適的人”很少?    面試“一面之交”,如何定奪?二、面試的類型1、結構化面試、非結構化面試和半結構化面試。2、單獨面試和小組面試。3、為一次性面試和分階段面試。4、情景性面試和經驗性面試。三、面試的誤區(qū)      重表面,輕本質      重介紹,輕聆聽      重表現(xiàn),輕探詢      “面試與反面試”四、招聘渠道及

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1、職位分析概念及其目的2、職位分析的組織流程圖3、常用職位分析方法#61550;定性方法(觀察法;訪談法;工作日志法;主管人員分析法,其他)#61550;定量方法(經典問卷:PAQ、MPDQ、CMQ)4、如何撰寫職位說明書#61550;如何正確撰寫職位描述:職位標識、職位概要、工作關系、工作職責分解及其履行程序、工作關系、工作環(huán)境級條件;#61550;如何

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單元:如何選人一、招聘如何為公司帶來競爭優(yōu)勢1、招聘的競爭優(yōu)勢#61515;提高成本效率#61515;吸引非常合適的人才#61515;提供現(xiàn)實的工作預覽來降低流失率#61515;幫助公司創(chuàng)建成一支文化上更加多樣化的隊伍2、招聘流程3、內部招聘和外部招聘的渠道二、招聘過程中經理必備的技能1、經理怎樣控制招聘成本2、人力資源部和部門經理的職責3、招聘中經理必備的

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課題導入:績效管理中常見的問題解決的思路一、認識績效管理1、績效管理的目的2績效是什么3、績效管理的目的——常見的問題問題一:關注人事決策,忽視績效發(fā)展問題二:關注績效考核,忽視績效管理問題三:關注事后,忽視事前問題四:人事決策與績效不掛鉤問題五:大家不清楚為什么要考核績效管理的目的——公司與經理的差異——經理與員工的差異——公司與員工的差異二、績效管理的角

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為什么執(zhí)行難?難在哪里?戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力一、破解執(zhí)行難(一)、破解現(xiàn)象背后的原因從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看企業(yè)之難(二)、中國式管理之執(zhí)行難出錯成了必然??文化——深刻的文化烙印制度——欠缺的制度精神個人——缺乏執(zhí)行能力能人型企業(yè)家們的局限性———沒有我不行!(三)、執(zhí)行難的深層剖解為什么執(zhí)行會被忽視?為什么執(zhí)行難?1、執(zhí)行的前提2、兩種不同的思維方式3、兩種不同的語言

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