組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用

  培訓(xùn)講師:劉學(xué)元

講師背景:
劉學(xué)元,中國人力資源研究會會員,人力資源管理學(xué)博士,武漢大學(xué)人力資源管理研究中心高級顧問,深圳市政府專家委員會特聘專家,廣東省中小企業(yè)專家工作委員會專家?!赌戏饺瞬拧冯s志特聘顧問。深圳信安達(dá)保險代理有限公司首席顧問,深圳市信安達(dá)企業(yè)管理有限 詳細(xì)>>

劉學(xué)元
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組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容

組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用

組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用
培訓(xùn)背景
很多管理者缺乏系統(tǒng)性的管理理論、工具和方法,都是憑經(jīng)驗(yàn)辦事。管理效率低下。
組織行為有其自身規(guī)律,了解管理心理學(xué),掌握個體、群體和組織的行為規(guī)律,正確引導(dǎo)人的行為,調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,對于提升組織績效,非常重要。
培訓(xùn)對象
中高層管理者
培訓(xùn)目的
提高管理能力;
學(xué)會團(tuán)隊(duì)建設(shè);
掌握激勵的手段和方法;
學(xué)會組織建設(shè)
培訓(xùn)時間
1~2天
培訓(xùn)方法
教案講授、案例分析,情景互動,專題研討,問題解答,現(xiàn)場演練
培訓(xùn)大綱
第一部分:組織行為學(xué)及其對管理者的意義
1、管理者的角色與技能
2、組織行為學(xué)研究什么
第二部分:個體行為對組織績效的影響
1、個體行為基礎(chǔ)
2、個體決策模型
3、價值觀、態(tài)度與工作滿意度
4、工作滿意度對員工績效的影響
5、員工不滿的行為方式
第三部分:激勵理論及其應(yīng)用
1.人為什么需要激勵
2.激勵與激勵模式
3.對人性的假設(shè)與理論
4.霍桑實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論
5.幾種激勵模式
6.豪斯-迪爾的綜合激勵公式
7.幾種激勵理論及其應(yīng)用
8.移動互聯(lián)網(wǎng)時代的員工新特點(diǎn)
9.激勵理論的應(yīng)用
10.不花錢的激勵方式
11.如何留住關(guān)鍵員工
第四部分:群體行為規(guī)律及在管理中的應(yīng)用
1.群體的分類
2.群體發(fā)展階段
3.群體互動分析
4.群體行為模型
第五部分:工作團(tuán)隊(duì)
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、團(tuán)隊(duì)的類型
3、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
4、團(tuán)隊(duì)的角色和分類
5、團(tuán)隊(duì)績效影響因素
6、高效團(tuán)隊(duì)的特征
7、如何打造高效團(tuán)隊(duì)
第六部分:領(lǐng)導(dǎo)理論及領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、管理方格理論
2、情境領(lǐng)導(dǎo)理論
3、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論及其應(yīng)用
4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
5、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力及其應(yīng)用
6、提高非權(quán)力影響力
7、領(lǐng)導(dǎo)方法應(yīng)用
8、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威樹立
第七部分:群體沖突及其解決
1、人際關(guān)系與沖突
2、沖突與績效的關(guān)系
3、沖突的管理與解決
4、沖突管理技術(shù)
5、群際關(guān)系的管理方法
6、非正式組織及其管理中的應(yīng)用
第八部分:組織生命周期與組織變革
1.什么是組織?
2.組織結(jié)構(gòu)的模式
3.組織的生命周期
4.組織面臨的基本挑戰(zhàn)
5.組織在適應(yīng)新經(jīng)營模式中的失效原因
6.組織結(jié)構(gòu)運(yùn)用無效的特征
7.組織運(yùn)作失效的八種病癥
8.組織設(shè)計的原則
9.怎樣使組織運(yùn)作有效
第九部分:組織文化建設(shè)
組織文化的特性
組織文化的作用
企業(yè)文化層次企業(yè)文化的價值
對企業(yè)文化認(rèn)識的誤區(qū)
企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)原則
企業(yè)文化的體系構(gòu)成
企業(yè)文化建設(shè)的“四驅(qū)動”模型
企業(yè)文化建設(shè)要點(diǎn)
企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵

 

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