學(xué)商務(wù)禮儀、塑職場(chǎng)形象

  培訓(xùn)講師:丁一

講師背景:
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師◇國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師◇播音主持專(zhuān)業(yè),普通話(huà)國(guó)家一級(jí)◇電視臺(tái)外景主持、電臺(tái)嘉賓主持◇呼叫中心語(yǔ)音訓(xùn)練專(zhuān)家◇五星級(jí)講解員訓(xùn)練專(zhuān)家◇電力行業(yè)迎檢指導(dǎo)專(zhuān)家◇婚姻、家庭與親子關(guān)系研究專(zhuān)家◇國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘合作講師◇主講課程: 詳細(xì)>>

丁一
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學(xué)商務(wù)禮儀、塑職場(chǎng)形象詳細(xì)內(nèi)容

學(xué)商務(wù)禮儀、塑職場(chǎng)形象

課程模塊

具體內(nèi)容

備注

**模塊:

你需要塑造什么樣的職業(yè)形象

(一)什么是職業(yè)形象(AIDMA法則)
(二)職業(yè)形象水平測(cè)試**模塊:你需要塑造 什么樣的職業(yè)形象

授課3小時(shí)

第二模塊:

儀表禮儀――成功的著裝

(一) **印象——衣著是助你成功的重要工具
(二)決定服裝品質(zhì)的要素:面料、做工、合體程度
(三)衣柜“大掃除”――現(xiàn)有衣服的評(píng)價(jià)與淘汰原則
(四)基本服裝:
  1、女士職場(chǎng)著裝規(guī)范
  2、男士職場(chǎng)著裝規(guī)范
  3、職場(chǎng)中的首飾佩戴技巧
  4、職場(chǎng)中的妝面與發(fā)型
(五)服裝色彩與圖案
(六)服裝搭配技巧

第三模塊:

場(chǎng)合著裝——穿對(duì)你的品位

(一)場(chǎng)合著裝禮儀――特殊場(chǎng)合著裝原則
  1、商務(wù)場(chǎng)合服裝
  2、晚宴或社交場(chǎng)合服裝
  3、休閑服裝
(二)掩飾身材缺陷的著裝原則
(三)成功著裝十大秘訣、避開(kāi)職業(yè)形象“雷區(qū)”
(四)絲巾——女人的魅力風(fēng)情:教授數(shù)十種絲巾系法及搭配法則

第四模塊:

儀態(tài)禮儀——優(yōu)雅的舉止

(一)音樂(lè)冥想微笑訓(xùn)練--告別“面具”臉
(二)訓(xùn)練優(yōu)雅的站姿--“五紙親密訓(xùn)練法”
(三)訓(xùn)練優(yōu)雅的坐姿--“天鵝訓(xùn)練法”
(四)訓(xùn)練優(yōu)雅的行姿--“高貴的遐想”
(五)目光凝視規(guī)范與視線(xiàn)控制
(六)身體語(yǔ)言

授課3小時(shí)

第五模塊:

基礎(chǔ)商務(wù)禮儀

(一)見(jiàn)面禮節(jié):?jiǎn)柡颉⒕瞎?、握手、名?br />(二)手勢(shì)禮儀:指示、打招呼、遞接物品、道別、輔助手勢(shì)
(三)引領(lǐng)禮儀: 引領(lǐng)方位、上下樓梯、出入電梯、出入房門(mén)
(四)乘坐轎車(chē)的禮節(jié)

第六模塊:

進(jìn)階商務(wù)禮儀

(一)座次禮儀
  1、會(huì)議座次安排
  2、宴請(qǐng)座次安排
(二)商務(wù)接待的禮節(jié)
  1、不同場(chǎng)合的迎候禮儀
  2、不同場(chǎng)合的引領(lǐng)禮儀
  3、不同場(chǎng)合的座次禮儀
(三)會(huì)議禮儀
  1、會(huì)議服務(wù)的規(guī)范流程
  2、參加會(huì)議的禮儀要領(lǐng)
(四)電話(huà)禮儀

授課3小時(shí)

第七模塊:

社交禮儀(1)

(一)中餐禮儀
  1、商務(wù)宴請(qǐng)的基本流程
  2、中餐的座次安排
  3、如何點(diǎn)菜及餐中的舉止規(guī)范

授課3小時(shí)

第八模塊:

社交禮儀(2)

(一)西餐禮儀
  1、西餐中的禮儀文化
  2、各類(lèi)西餐餐具的優(yōu)雅使用
  3、西餐的座次安排
  4、西餐中的酒文化
  5、西餐的用餐方式與流程
(二)雞尾酒會(huì)(cocktail)
(三)自助餐會(huì)(buffet)

結(jié)業(yè)典禮

(一)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
(二)學(xué)員集體留影


 

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模塊:禮儀概述1.禮儀的涵義、分類(lèi)與應(yīng)用場(chǎng)合2.五大禮儀的涵義、政務(wù)禮儀與商務(wù)禮儀的區(qū)別3.學(xué)習(xí)禮儀如何應(yīng)用于提升管理者自身素質(zhì)4.職業(yè)形象測(cè)試:您的分?jǐn)?shù)是多少?授課形式:形象測(cè)試、影片教學(xué)第二模塊:儀容禮儀-培養(yǎng)親和力的技藝1.心理學(xué)AIDMA法則2.儀容儀表的基礎(chǔ):整潔、大方3.儀容規(guī)范要求(男士、女士)u儀容:發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)、面部要求、肢體修飾u化妝:淡妝上

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Topics/題目Contents/內(nèi)容單元一:?jiǎn)?dòng)職場(chǎng)關(guān)系、管理情緒1.聯(lián)結(jié)是真正人際關(guān)系的開(kāi)始2.如何建立聯(lián)結(jié),并從職場(chǎng)關(guān)系中獲益3.解讀情緒、接納情緒4.調(diào)節(jié)情緒的技巧單元二:職場(chǎng)沖突處理的策略1.如何預(yù)防職場(chǎng)人際關(guān)系沖突2.人際關(guān)系沖突的處理1)職場(chǎng)沖突的兩大主要原因a.溝通問(wèn)題b.情緒問(wèn)題2)職場(chǎng)沖突處理的五大策略a.對(duì)可接受行為進(jìn)行定義b.直面矛

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模塊內(nèi)容課程大綱授課形式模塊整理壓力源頭:誰(shuí)制造了壓力壓力測(cè)試:全體參訓(xùn)學(xué)員以近3個(gè)月個(gè)人真實(shí)情況進(jìn)行測(cè)試,診斷出自身屬于哪一類(lèi)壓力族群,了解自己的壓力源頭在哪里。ì不切實(shí)際的期望ì糟糕的性格和心態(tài)ì非理性思維ì日復(fù)一日的職場(chǎng)壓力ì家庭生活帶來(lái)的壓力·微練習(xí)1-什么事情給你造成壓力?·微練習(xí)2-你有這些癥狀嗎?一旦弄懂了壓力產(chǎn)生的真正原因,我們就可以迅速采取

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模塊內(nèi)容課程大綱授課形式模塊順暢親和,優(yōu)質(zhì)服務(wù)有技巧案例情景回放:周某投訴:他替女婿代管的一套住房,去年1月出租給別人。當(dāng)年2月,供電所出具的電費(fèi)清單為4903kW/h,而電能表實(shí)際讀數(shù)為1903kW/h,原來(lái)是核算人員將“1”錯(cuò)寫(xiě)成了“4”,結(jié)果多算了3000kW/h電費(fèi)。抄表人員告訴周某,多收的電費(fèi)不能退,只能以后按月抵扣。為收回提前支付的電費(fèi),周某每月

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