《醫(yī)護(hù)人員金牌服務(wù)禮儀與高效溝通技巧》

  培訓(xùn)講師:葛靜

講師背景:
葛靜資歷背景廈門大學(xué)心理學(xué)碩士國(guó)家二級(jí)心理咨詢師國(guó)內(nèi)知名禮儀培訓(xùn)專家中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)禮儀理事上海世博會(huì)特聘禮儀顧問(wèn)銀行金融業(yè)資深禮儀講師國(guó)內(nèi)資深情緒壓力管理專家陜西人民廣播電視臺(tái)節(jié)目顧問(wèn)【葛靜老師授課風(fēng)格】她長(zhǎng)期潛心專注于禮儀及情緒壓力管理 詳細(xì)>>

葛靜
    課程咨詢電話:

《醫(yī)護(hù)人員金牌服務(wù)禮儀與高效溝通技巧》詳細(xì)內(nèi)容

《醫(yī)護(hù)人員金牌服務(wù)禮儀與高效溝通技巧》

**單元:醫(yī)護(hù)人員金牌服務(wù)禮儀提升

---服務(wù)理念與服務(wù)意識(shí)

一、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)理念篇

1、醫(yī)院為什么要讓患者滿意?

2、影響服務(wù)效果的三大因素

3、影響服務(wù)效果的四大層面

A、患者性格分析

B、患者性別分析

C、患者年齡分析

D、患者職業(yè)分析

E、患者就醫(yī)決策身份分析

二、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識(shí)篇

1、 要做好醫(yī)護(hù)服務(wù)先要有足夠的服務(wù)意識(shí)

 優(yōu)質(zhì)服務(wù)可產(chǎn)生哪些價(jià)值?

 良好服務(wù)意識(shí)具備的三要素

 醫(yī)護(hù)人員自我角色定位

 患者就醫(yī)過(guò)程中的心理需求

 能夠感動(dòng)患者的服務(wù)就是好的服務(wù)

2、醫(yī)護(hù)人員如何培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)

 用心服務(wù)——假如我是消費(fèi)者

 主動(dòng)服務(wù)——要做的正是患者正在想的

 變通服務(wù)——工作標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范但患者滿意才是目標(biāo)

 愛(ài)心服務(wù)——服務(wù)不是僅僅用嘴,更要用“心”


第二部分:醫(yī)護(hù)人員金牌服務(wù)禮儀提升

---標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)形象塑造與提升

一、 醫(yī)護(hù)人員行為舉止訓(xùn)練

 醫(yī)護(hù)人員微笑、目光、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練   

 醫(yī)護(hù)人員接待站姿、走姿、坐姿訓(xùn)練         

 醫(yī)護(hù)人員接待鞠躬禮訓(xùn)練

 醫(yī)護(hù)人員電話、電梯、握手禮儀訓(xùn)練、         

 醫(yī)護(hù)人員服務(wù)手勢(shì)、禮讓手勢(shì)、引領(lǐng)手勢(shì)、遞物姿勢(shì)訓(xùn)練

 醫(yī)護(hù)人員舉止優(yōu)雅的六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

 推治療車姿勢(shì)、持病歷夾姿勢(shì)、端治療盤姿勢(shì)禮儀訓(xùn)練

二、 醫(yī)護(hù)人員儀容儀表要達(dá)標(biāo)

 著裝

 發(fā)飾、發(fā)型

 戴燕尾帽的發(fā)型、發(fā)飾

 戴圓筒帽的發(fā)型

 戴口罩

 佩戴胸卡

 工作鞋

 佩戴飾品或裝飾

 淡妝上崗

第三部分:醫(yī)護(hù)人員金牌服務(wù)禮儀提升

---優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與接待禮儀

一、接待前自我檢查

1、自我形象檢查

2、標(biāo)準(zhǔn)接待儀態(tài)

3、微笑服務(wù)的魅力

4、眼神的的使用范圍

二、窗口接待禮儀流程

  笑相迎

  細(xì)心問(wèn)

  雙手接

  快速辦

  提醒遞

  溫馨送

三、前臺(tái)及大廳接待禮儀細(xì)則

 迎接禮儀

 引導(dǎo)禮儀

 走廊引領(lǐng)禮儀

 樓梯引領(lǐng)服務(wù)禮儀

 電梯服務(wù)禮儀

 介紹禮儀

 如何做好自我介紹

 如何把醫(yī)生介紹給患者

 如何正確的介紹患者給醫(yī)生

 稱呼患者禮儀的要求

四、醫(yī)院護(hù)士溫馨電話禮儀

 接聽電話重要**聲

 聲音表情和姿勢(shì)訓(xùn)練

 主動(dòng)友好、自報(bào)家門

 用語(yǔ)文雅、口氣溫和、注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

 說(shuō)話簡(jiǎn)明,節(jié)約時(shí)間,表達(dá)準(zhǔn)確清晰

 遲接電話須表歉意

 電話語(yǔ)氣要委婉

 與同事通話避免使用昵稱

五、醫(yī)護(hù)人員接待禮儀與接待技巧

 克服三無(wú):操作中無(wú)稱謂、無(wú)表情、無(wú)語(yǔ)言;

 醫(yī)院護(hù)士的“五聲”,“五心”;

 “貼心服務(wù)用語(yǔ)”:您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn);

 使新入院的病人有歸屬感

 服務(wù)接待流程訓(xùn)練

第四部分:醫(yī)護(hù)人員金牌服務(wù)禮儀提升

---患者心理掌控與高品質(zhì)溝通技巧

一、保持良好職業(yè)的心態(tài)

  你對(duì)病人一句真誠(chéng)友好的問(wèn)候

  你對(duì)老人一次自然親切的攙扶

  你對(duì)同事一個(gè)會(huì)心的友好微笑

  對(duì)陌路人一串溫和的告之聲音

  你對(duì)親友一種怡情悅心的幫助

二、醫(yī)患溝通技巧

  美好的語(yǔ)言藝術(shù),說(shuō)服他人的技巧

  溝通中的紅綠燈,巧化阻力為助力

  保持情感的同步、恰當(dāng)運(yùn)用心理暗示

  醫(yī)患溝通時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)

三、 “色”眼識(shí)人,解讀患者“紅、黃、藍(lán)、綠”性格

  領(lǐng)取你的性格密碼

  領(lǐng)取患者性格密碼

  探索患者不同性格患者心理冰山

 

葛靜老師的其它課程

酒店服務(wù)禮儀及溝通技巧【課程前言】中國(guó)餐飲業(yè)中特別是酒店行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。面對(duì)越來(lái)越多酒店拔地而起,酒店業(yè)的最高決策層也越來(lái)越重視未來(lái)的挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢(shì)。總之,酒店業(yè)的最大競(jìng)爭(zhēng)還是對(duì)客戶服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)酒店服務(wù)員禮儀培訓(xùn)幫助酒店服務(wù)人員提升酒店服務(wù)品質(zhì),提高酒店客戶滿意度,了解現(xiàn)代客戶服務(wù)理念,掌握有效客戶服務(wù)技巧,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?!九嘤?xùn)時(shí)間】2天(共1

 講師:葛靜詳情


一、職業(yè)素養(yǎng)基本概念1.什么是工作?2.什么是職業(yè)?3.什么是素養(yǎng)?4.什么是職業(yè)素養(yǎng)?二、銷售人員必備心態(tài)1.接受現(xiàn)實(shí)調(diào)整心態(tài)不要“我以為”停止抱怨2.相信自己相信自己的能力相信自己的智力相信自己的運(yùn)氣相信自己的魅力千萬(wàn)不要相信客戶3.直面問(wèn)題銷售經(jīng)理常問(wèn)的3個(gè)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題是關(guān)鍵問(wèn)題4.準(zhǔn)備受挫清醒的認(rèn)識(shí)挫敗感快速克服銷售恐懼感5.積極主動(dòng)正確認(rèn)識(shí)你

 講師:葛靜詳情


板塊:房地產(chǎn)置業(yè)顧問(wèn)的角色認(rèn)知一、我是誰(shuí)-置業(yè)顧問(wèn)的定位二、我面對(duì)誰(shuí)-置業(yè)顧問(wèn)的服務(wù)對(duì)象三、置業(yè)顧問(wèn)應(yīng)該具備的素質(zhì)四、置業(yè)顧問(wèn)應(yīng)具備的能力第二板塊:房地產(chǎn)置業(yè)顧問(wèn)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)理念篇(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、要做好服務(wù)先要有足夠的服務(wù)意識(shí)什么是服務(wù)意識(shí)?為什么要有服務(wù)意識(shí)?二、如何培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)(1)用心服務(wù)主動(dòng)服務(wù)變通服務(wù)愛(ài)心服

 講師:葛靜詳情


板塊:醫(yī)護(hù)人員服務(wù)理念與服務(wù)意識(shí)篇一、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)理念篇1、醫(yī)院為什么要讓患者滿意?2、影響服務(wù)效果的三大因素3、影響服務(wù)效果的四大層面4、患者心理分析A、患者性格分析B、患者性別分析C、患者年齡分析D、患者職業(yè)分析E、患者就醫(yī)決策身份分析二、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識(shí)篇模塊一:要做好醫(yī)護(hù)服務(wù)先要有足夠的服務(wù)意識(shí)1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)可產(chǎn)生哪些價(jià)值?2、良好服務(wù)意識(shí)具備的三要素

 講師:葛靜詳情


板塊:銀行大堂經(jīng)理服務(wù)意識(shí)修煉篇一、銀行大堂經(jīng)理角色定位的重要性。二、大堂經(jīng)理為什么要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)?三、服務(wù)意識(shí)決定服務(wù)行為,服務(wù)行為決定服務(wù)結(jié)果。四、顧客是怎樣流失的?五、一個(gè)對(duì)我們服務(wù)態(tài)度不滿的客戶所帶來(lái)的后果?六、解決服務(wù)態(tài)度首先解決做人處事態(tài)度,此態(tài)度正確了,服務(wù)態(tài)度才能正確。案例分享1、案例一:大堂經(jīng)理帶來(lái)的千萬(wàn)存款。2、案例二:面對(duì)脾氣暴躁客

 講師:葛靜詳情


涉外禮儀   01.01

板塊:禮儀是外事工作的窗口,外事活動(dòng)禮儀先行禮賓工作在外事工作中占有十分重要的地位,是外事接待工作的先行軍,是窗口工作。接待外賓,禮賓安排一定做到緊張而有序,有條不紊,這反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)部門外事工作水平的一個(gè)側(cè)面,在一定意義,也是形象問(wèn)題。從事外事禮儀工作者必須首先深刻理解禮賓工作的重要意義,學(xué)會(huì)事先考慮、周密安排,同時(shí)也要準(zhǔn)備應(yīng)變措施。凡事考慮在先,做在

 講師:葛靜詳情


部分正確認(rèn)識(shí)情緒與壓力Oslash;職場(chǎng)壓力透視Oslash;形成職場(chǎng)壓力的三大罪魁禍?zhǔn)譕slash;職場(chǎng)壓力的表現(xiàn)和評(píng)估Oslash;檢驗(yàn)?zāi)愕纳砩鲜欠裼袎毫π盘?hào)Oslash;職場(chǎng)人士,你的壓力如何宣泄Oslash;情緒本質(zhì)Oslash;8大基本情緒Oslash;情緒的來(lái)源Oslash;情緒引發(fā)的疾病Oslash;負(fù)性情緒的正面價(jià)值Oslash;學(xué)習(xí)準(zhǔn)確表達(dá)

 講師:葛靜詳情


部分心理健康與心理建設(shè)篇心理健康與快樂(lè)工作的關(guān)系?厘清定義快樂(lè)工作的前提?如何擁有健康心理?自我心理建設(shè)的步驟與方法?得出結(jié)論:愛(ài)、責(zé)任與感恩會(huì)帶給我們持續(xù)的快樂(lè)!體驗(yàn)活動(dòng):《心理疆界》、《默契與信任》、《目標(biāo)市場(chǎng)》、《團(tuán)隊(duì)熔煉》、專業(yè)心理體驗(yàn)活動(dòng),引起學(xué)員對(duì)心理健康及心理建設(shè)的正確認(rèn)知。第二部分快樂(lè)工作與團(tuán)隊(duì)合作篇如何能夠活在當(dāng)下并享受工作?快樂(lè)工作的方法

 講師:葛靜詳情


板塊:贏在職業(yè)化---完成自我實(shí)現(xiàn)真正樂(lè)在工作1、賦予心理意義增加工作動(dòng)力2、自己覺(jué)得好玩,工作就一定好玩3、出色員工必定是出色演員4、為樂(lè)趣而做,而非僅僅為錢去做5、職場(chǎng)贏家致勝關(guān)鍵6、做好心理準(zhǔn)備,沖刺職場(chǎng)跑到第二板塊:贏在職業(yè)化-----角色定位及目標(biāo)管理篇1、自我角色定位的重要性#61557;我是誰(shuí)?#61557;我去哪?#61557;怎么去?2、職

 講師:葛靜詳情


部分:電力行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)訓(xùn)練之服務(wù)意識(shí)篇一、服務(wù)意識(shí)篇為什么要有服務(wù)顧客的意識(shí)?如何培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)?顧客是怎樣流失的?顧客核心需求——服務(wù)關(guān)鍵因素?釣魚理論分享:要想釣到魚,先要問(wèn)魚吃什么?二、看的技巧-如何觀察顧客實(shí)戰(zhàn)演練:察顏觀色目光注視觀察顧客的技巧三、看的技巧-預(yù)測(cè)顧客的需求顧客的五種需求人類需求的特點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練:預(yù)測(cè)顧客的需求四、聽的技巧-拉近與顧客的關(guān)

 講師:葛靜詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有