企業(yè)招聘面試風(fēng)險(xiǎn)管理
企業(yè)招聘面試風(fēng)險(xiǎn)管理詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)招聘面試風(fēng)險(xiǎn)管理
本課程共六大模塊,其中:
**模塊為招聘面試的準(zhǔn)備工作,為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。
第二至第四模塊是本課程關(guān)鍵訓(xùn)練部分,是企業(yè)招聘面試工作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練部分,直觀、生動(dòng)、操作性強(qiáng),對(duì)學(xué)員的工作具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義,達(dá)到了隨學(xué)隨用的境界。
第五模塊為特別增加的部分,**對(duì)公安機(jī)關(guān)和監(jiān)察機(jī)關(guān)發(fā)問(wèn)方式方法的解讀和演繹,讓學(xué)員舉一反三,進(jìn)一步加深對(duì)企業(yè)面試的深刻理解,參考和借鑒的價(jià)值非常大!
第六模塊為招聘面試的收尾工作,核心內(nèi)容為入職協(xié)議書(shū)的簽訂,該項(xiàng)工作是企業(yè)規(guī)避用人風(fēng)險(xiǎn)有力的一道“防火墻”,如何運(yùn)用,請(qǐng)見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)精彩演繹!
課程的開(kāi)始和結(jié)尾分別設(shè)置了“課程啟動(dòng)”和“課程收尾”內(nèi)容,均是講師本人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),具有洞開(kāi)心扉、開(kāi)闊眼界、提升境界的正能量,實(shí)踐指導(dǎo)意義重大!
課程內(nèi)容具體安排如下:
◇ 課程啟動(dòng)
1、分組
2、總論:企業(yè)招聘為什么大多數(shù)不滿意?
案例1:招聘廣告語(yǔ)
案例2:招聘條件設(shè)定
結(jié)論:……
**模塊:招聘準(zhǔn)備工作
1、招聘方案制定
2、企業(yè)價(jià)值塑造:
1)核心準(zhǔn)備
2)愿景呈現(xiàn)
3)土壤設(shè)定
4)招聘廣告
5)招聘條件
3、流程設(shè)計(jì):如何實(shí)施招聘
4、工具準(zhǔn)備
5、文化過(guò)濾
6、場(chǎng)地選擇
案例:入職協(xié)議書(shū)的價(jià)值和編寫(xiě)
第二模塊:招聘啟動(dòng)工作
1、組織架構(gòu)培訓(xùn):如何繪制和解說(shuō)
2、工作分析培訓(xùn):任職條件、工作標(biāo)準(zhǔn)
3、招聘廣告發(fā)布
4、簡(jiǎn)歷收集整理
5、原始簡(jiǎn)歷篩選:
案例:簡(jiǎn)歷篩選工具
6、通知面試
案例:如何設(shè)置招聘標(biāo)準(zhǔn)
第三模塊:招聘測(cè)試工作
1、企業(yè)文化演示:
1)目的
2)要求
2、測(cè)試1
案例:簡(jiǎn)歷填寫(xiě)模板、簡(jiǎn)歷篩選模型
3、測(cè)試2
1)目的和原理
2)必須進(jìn)行該項(xiàng)測(cè)試的崗位
3)測(cè)試工具介紹
4)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試模擬
4、測(cè)試3:職業(yè)需求測(cè)試(價(jià)值動(dòng)機(jī))
1)目的和原理
2)測(cè)試工具介紹
3)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試模擬
5、測(cè)試4
1)目的和原理
2)測(cè)試工具介紹
3)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試模擬
6、測(cè)試5
1)歷史文件
2)現(xiàn)場(chǎng)展示
3)口述方法
第四模塊:現(xiàn)場(chǎng)面試工作
1、面試技法
1)發(fā)問(wèn)的方式
2)發(fā)問(wèn)的事項(xiàng)
3)發(fā)文的表情
2、行為面試
1)針對(duì)簡(jiǎn)歷中的成績(jī)
2)探究取得成績(jī)的細(xì)節(jié)
3)查明思考問(wèn)題和行為的方式
3、心理面試
1)天賦
2)自信
3)悟性
4、品行面試
1)品性
2)德行
3)方法
眼神
5、經(jīng)驗(yàn)面試
根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行不同設(shè)計(jì)
案例:1)“學(xué)習(xí)力”的品性查詢
2)品性內(nèi)容的設(shè)計(jì)
第五模塊:公安、檢監(jiān)察機(jī)關(guān)發(fā)問(wèn)方式演繹
1、兩種機(jī)關(guān)取證和詢問(wèn)的方式比較
2、詢問(wèn)的原理和原則
3、公安機(jī)關(guān)訊問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)模擬
4、檢察機(jī)關(guān)訊問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)模擬
5、程序和實(shí)體確保查明真相
6、對(duì)企業(yè)招聘面試的啟示
第六模塊:招聘錄用工作
1、文化過(guò)濾
案例:現(xiàn)場(chǎng)演繹
2、簽訂勞動(dòng)合同書(shū)
3、重要崗位簽訂保密協(xié)議書(shū)
4、后續(xù)風(fēng)險(xiǎn)防范
5、開(kāi)始試用期考察
◇ 課程收尾:
1)招聘的一個(gè)理念
2)招聘的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
3)招聘的四三種匹配
4)品質(zhì)控制三種方法
5)內(nèi)在要求的四個(gè)方面
6)核心品質(zhì)忠誠(chéng)度的面試方法
總結(jié):本次課程的核心價(jià)值所在
熊鶴齡老師的其它課程
天:上午——9:0012:00分序:追求全面的成功,才是真正的成功介紹基本原則Oslash;品德與個(gè)人魅力Oslash;“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生Oslash;效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡Oslash;由內(nèi)而外全面造就自己,為圓滿人生做準(zhǔn)備篇重新探索自我Oslash;由內(nèi)而外全面造就自己Oslash;為圓滿人生做準(zhǔn)備第二篇個(gè)人的成功:從依賴到獨(dú)立Oslash;掌握“選
講師:熊鶴齡詳情
1、課程要點(diǎn):1)會(huì)計(jì)是企業(yè)的共同語(yǔ)言2)怎樣閱讀、理解和制作利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表3)怎樣閱讀、理解和制作現(xiàn)金流量表4)怎樣總體評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況5)怎樣進(jìn)行經(jīng)營(yíng)分析(市場(chǎng)分析、成本分析、現(xiàn)金流分析、盈虧分析、投資會(huì)把分析)6)怎樣進(jìn)行崗位績(jī)效分析評(píng)價(jià)7)怎樣實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)之間的溝通與合作2、課程安排:第1日上午:沙盤(pán)模擬導(dǎo)入、規(guī)則說(shuō)明、財(cái)務(wù)報(bào)表講解(1)課程導(dǎo)入:
講師:熊鶴齡詳情
模塊一:認(rèn)識(shí)危機(jī)企業(yè)危機(jī)的誘因企業(yè)危機(jī)的類型企業(yè)危機(jī)的三大效應(yīng):蝴蝶效應(yīng)、漣漪效應(yīng)和多米諾骨牌效應(yīng)危機(jī)公關(guān)就是鏟除危機(jī)滋生的土壤模塊二:應(yīng)急預(yù)案編制突發(fā)事件與危機(jī)形成管理體系過(guò)程控制與案例分析突發(fā)事件應(yīng)急管理系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)施模塊三:危機(jī)公關(guān)原則與應(yīng)對(duì)危機(jī)爆發(fā)后的8步棋讓上帝滿意的7種做法危機(jī)公關(guān)5S原則危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)的步驟、方法模塊四:案例分析與模擬演練新
講師:熊鶴齡詳情
模塊:風(fēng)險(xiǎn)管理的概念和思路1、歷史回顧:風(fēng)險(xiǎn)管理歷程2、案例分享:四大案例(早、好、高、嚴(yán))3、知識(shí)傳遞:1)風(fēng)險(xiǎn)知識(shí):概念、因素、形式、危及原因2)風(fēng)險(xiǎn)管理:概念、理念、應(yīng)對(duì)思路、管理思路4、風(fēng)險(xiǎn)分類:分類方法實(shí)操分類:智慧激蕩——企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中有哪些風(fēng)險(xiǎn)需要管理?第二模塊:企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的分類和應(yīng)對(duì)課前復(fù)習(xí):部分知識(shí)搶答1、風(fēng)險(xiǎn)梳理:現(xiàn)場(chǎng)匯總、整理各組的分類情
講師:熊鶴齡詳情
模塊:風(fēng)險(xiǎn)管理的概念和思路1、歷史回顧:風(fēng)險(xiǎn)管理歷程2、案例分享:四大案例(早、好、高、嚴(yán))3、知識(shí)傳遞:風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)管理4、風(fēng)險(xiǎn)分類:智慧激蕩——經(jīng)營(yíng)過(guò)程中有哪些法律風(fēng)險(xiǎn)需要管理?(收集、指導(dǎo))第二模塊:我國(guó)企業(yè)面臨的法治環(huán)境課前復(fù)習(xí):部分知識(shí)搶答1、憲法與國(guó)企、民企2、刑事法與國(guó)企、民企3、政府、制度與國(guó)企、民企4、社會(huì)文化與國(guó)企、民企第三模塊:企業(yè)風(fēng)
講師:熊鶴齡詳情
企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控 01.01
模塊:我國(guó)法治環(huán)境概說(shuō)1、憲法與國(guó)企、民企2、刑事法與國(guó)企、民企3、政府、制度與國(guó)企、民企4、企業(yè)應(yīng)防控的法律風(fēng)險(xiǎn)第二模塊:刑事法律風(fēng)險(xiǎn)解讀1、應(yīng)慎重對(duì)待的罪名2、不要輕易忽視的罪名3、企業(yè)家原罪和刑事風(fēng)險(xiǎn)4、刑事風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法建議第三模塊:其他法律風(fēng)險(xiǎn)淺說(shuō)1、勞動(dòng)合同風(fēng)險(xiǎn)2、貿(mào)易合同風(fēng)險(xiǎn)3、稅務(wù)繳納風(fēng)險(xiǎn)4、知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)5、內(nèi)外融資風(fēng)險(xiǎn)6、股權(quán)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)7、政府
講師:熊鶴齡詳情
本課程包括兩大部分,其中:部分為企業(yè)招投標(biāo)過(guò)程中可能發(fā)生的腐敗問(wèn)題的呈現(xiàn),正在幫助學(xué)員了解和發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,為后面的預(yù)防做準(zhǔn)備。第二部分為針對(duì)上述腐敗現(xiàn)象提出的預(yù)防和控制方法,是課程的關(guān)鍵部分。部分:企業(yè)招投標(biāo)舞弊現(xiàn)象面面觀1、供方資源管理的舞弊2、招標(biāo)計(jì)劃的舞弊3、資格審定中的舞弊4、招標(biāo)文件編制中的舞弊5、投標(biāo)過(guò)程中的舞弊6、評(píng)標(biāo)評(píng)委選擇中的舞弊7、評(píng)標(biāo)標(biāo)
講師:熊鶴齡詳情
執(zhí)行力高于一切 01.01
本課程共六大模塊,其中:至二模塊為總論部分,集中解讀我國(guó)中小微民營(yíng)企業(yè)目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀,為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。第三模塊是異常重要的訓(xùn)練部分,主要演繹執(zhí)行力的角色含義,并從商業(yè)人格的角度和高度進(jìn)行有針對(duì)性地解讀,意味和感觸異乎尋常的特別。第四至五模塊是重點(diǎn)演繹部分,圍繞執(zhí)行力的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)演繹,與經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐無(wú)縫銜接。后一個(gè)模塊是執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)步驟和工具大匯總,是
講師:熊鶴齡詳情
本課程共七大模塊,其中:模塊為知識(shí)鋪墊部分,主要解讀領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和核心觀點(diǎn),為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。第二模塊是本課程關(guān)鍵訓(xùn)練部分,針對(duì)未來(lái)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的典型特征——知識(shí)型團(tuán)隊(duì),從領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)思維的角度闡釋了如何使團(tuán)隊(duì)從思維方式到工作方法,再到行為習(xí)慣都能自覺(jué)一致,從而“萬(wàn)眾一心、眾志成城”實(shí)效高績(jī)效的法寶——決策思維。這是一種結(jié)構(gòu)化的思維方法,具有普遍的指導(dǎo)意義
講師:熊鶴齡詳情
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