大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷戰(zhàn)略 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:王子璐

講師背景:
王子璐老師商業(yè)模式與營(yíng)銷創(chuàng)新導(dǎo)師英國(guó)威爾士大學(xué)MBA百度公司營(yíng)銷總監(jiān)東風(fēng)日產(chǎn)營(yíng)銷總監(jiān)北京大學(xué)EMBA特聘導(dǎo)師CCTV特聘高級(jí)品牌顧問(wèn)麥肯錫特聘高級(jí)營(yíng)銷顧問(wèn)工作背景【名企背景】10年職場(chǎng)生涯,擔(dān)任2家500強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷總監(jiān)百度公司營(yíng)銷總監(jiān):王子 詳細(xì)>>

王子璐
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大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷戰(zhàn)略 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷戰(zhàn)略 內(nèi)訓(xùn)

**章 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷解讀

1.大數(shù)據(jù)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng) 呈現(xiàn)的特點(diǎn)

1.1**歷史故事的引導(dǎo)了解何謂數(shù)據(jù)【故事引導(dǎo)】

1.2案例說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)形式及應(yīng)用【案例分析】

1.3**數(shù)據(jù)的歸納了解何謂大數(shù)據(jù)【數(shù)據(jù)分析】

1.4案例說(shuō)明大數(shù)據(jù)分析帶給營(yíng)銷的改變與價(jià)值【案例分析】

1.5演繹大數(shù)據(jù)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)展的趨勢(shì)【課堂講解】


2.傳統(tǒng)企業(yè)如何擁抱互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷

2.1解析傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷的困惑點(diǎn)【互動(dòng)研討】

2.2分析傳統(tǒng)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷的切合點(diǎn)【案例分析】

2.3講解傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷的目標(biāo)【課堂講解】


第二章 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷戰(zhàn)略分析

3.大數(shù)據(jù)時(shí)代消費(fèi)者購(gòu)買趨勢(shì)變化分析

3.1案例說(shuō)明消費(fèi)者購(gòu)買前端行為的變化【案例分析】

3.2歸納大數(shù)據(jù)時(shí)代CRM的變化【課堂講解】

3.3模型講解消費(fèi)者購(gòu)買后端行為的變化【模型分析】

3.4演繹互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)客戶分享營(yíng)銷的效果【數(shù)據(jù)分析】


4.大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷趨勢(shì)變化分析

4.1介紹社群營(yíng)銷的特點(diǎn)【思考研討】

4.2討論從客戶到粉絲的營(yíng)銷模式變化【互動(dòng)討論】

4.3展示消費(fèi)者畫像全景圖制作方法【工具講解】


5.互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷企業(yè)定位戰(zhàn)略

5.1營(yíng)銷定位方法【模擬演練】

5.2熟悉認(rèn)知策略【案例分析】

5.3信任了解策略【案例分析】

5.4特殊價(jià)值策略【案例分析】


第三章 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 平臺(tái)營(yíng)銷應(yīng)用策略

6.讓客戶找到你——搜索引擎平臺(tái)的營(yíng)銷策略

6.1搜索平臺(tái)的營(yíng)銷作用【課堂講解】

6.1搜索關(guān)鍵詞優(yōu)化策略【在線案例】

6.2搜索平臺(tái)排名策略【在線案例】

6.3搜索平臺(tái)產(chǎn)品(知道、百科等)借力策略【在線案例】


7.讓客戶喜歡你——微博平臺(tái)營(yíng)銷策略

7.1微博平臺(tái)的營(yíng)銷作用【課堂講解】

7.2微博平臺(tái)增加受眾策略【在線案例】

7.3微博平臺(tái)編輯策略【在線案例】

7.4類微博平臺(tái)營(yíng)銷策略【互動(dòng)討論】


8.讓客戶信任你——網(wǎng)站平臺(tái)營(yíng)銷策略

8.1網(wǎng)站產(chǎn)品展示策略【課堂講解】

8.2網(wǎng)站聯(lián)系方式展示策略【在線案例】

8.3網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)置策略【在線案例】

8.4類網(wǎng)站平臺(tái)營(yíng)銷策略【互動(dòng)討論】


9.讓客戶愛(ài)上你——微信平臺(tái)營(yíng)銷策略

9.1微信平臺(tái)的營(yíng)銷作用【課堂講解】

9.2微信公眾號(hào)營(yíng)銷策略【在線案例】

9.3微信群營(yíng)銷策略【在線案例】

9.4微信個(gè)人號(hào)營(yíng)銷策略【在線案例】

 

王子璐老師的其它課程

【王子璐課程名稱】商業(yè)環(huán)境下產(chǎn)品營(yíng)銷策略關(guān)鍵詞:產(chǎn)品定位/產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)/產(chǎn)品規(guī)劃【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

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【王子璐課程名稱】數(shù)字化時(shí)代企業(yè)新媒體營(yíng)銷思維【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)

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【王子璐課程名稱】商務(wù)展會(huì)活動(dòng)營(yíng)銷策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)都必定有

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【王子璐課程名稱】經(jīng)銷商渠道銷售管理策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)都必定

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【王子璐課程名稱】商務(wù)溝通與談判策略關(guān)鍵詞:溝通/談判/商務(wù)流程【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老

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【王子璐課程名稱】營(yíng)銷話術(shù)與成交技巧關(guān)鍵詞:顧問(wèn)式銷售/大客戶銷售/銷售技巧【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

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【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新戰(zhàn)略關(guān)鍵詞:商業(yè)模式/市場(chǎng)營(yíng)銷【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王

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【王子璐課程名稱】品牌建設(shè)與營(yíng)銷的創(chuàng)新型戰(zhàn)略關(guān)鍵詞:品牌建設(shè)/品牌營(yíng)銷【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王

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【王子璐課程名稱】用戶思維導(dǎo)向的營(yíng)銷策略關(guān)鍵詞:用戶思維/用戶導(dǎo)向/用戶體驗(yàn)【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

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【王子璐課程名稱】市場(chǎng)營(yíng)銷分析與獲客策略關(guān)鍵詞:客戶開(kāi)發(fā)/市場(chǎng)開(kāi)發(fā)/市場(chǎng)分析【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過(guò)閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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