職業(yè)健康安全（OHSAS18001）管理體系建設(shè)與維護(hù)
職業(yè)健康安全（OHSAS18001）管理體系建設(shè)與維護(hù)詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)健康安全（OHSAS18001）管理體系建設(shè)與維護(hù)
n 模塊一：OHSAS18001：2007基本知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)條款講解
– OHSAS18000：2007系列標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景
– 國(guó)內(nèi)職業(yè)健康安全現(xiàn)狀分析
– OHSAS關(guān)鍵的術(shù)語(yǔ)和定義解釋
– OHSAS18001：2007標(biāo)準(zhǔn)條款講解（結(jié)合案例分析）
Ÿ 4.1總要求
Ÿ 4.2職業(yè)健康安全方針政策
Ÿ 4.3規(guī)劃
ü 4.3.1危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及決定控制方法
ü 4.3.2法律法規(guī)與其它要求
ü 4.3.3目標(biāo)、指針與職業(yè)健康安全管理方案
Ÿ 4.4實(shí)施與運(yùn)行
ü 4.4.1資源、角色、責(zé)任、職責(zé)與權(quán)限
ü 4.4.2能力、培訓(xùn)與意識(shí)
ü 4.4.3溝通、參與及咨詢
ü 4.4.4文件化
ü 4.4.5文件控制
ü 4.4.6運(yùn)行控制
ü 4.4.7應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)
Ÿ 4.5檢查
ü 4.5.1監(jiān)測(cè)與測(cè)量
ü 4.5.2合規(guī)性評(píng)價(jià)
ü 4.5.3事故調(diào)查、不符合、糾正及預(yù)防措施
ü 4.5.4記錄控制
ü 4.5.5內(nèi)部審核
Ÿ 4.6管理評(píng)審
n 模塊二：OHSAS18001：2007職業(yè)健康安全管理體系的實(shí)施難點(diǎn)
– 危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、重大風(fēng)險(xiǎn)控制策劃
– 職業(yè)健康安全法律法規(guī)的收集、更新和管理
– 職業(yè)健康安全法律法規(guī)符合性評(píng)價(jià)的要求
– 如何對(duì)重金屬、危險(xiǎn)化學(xué)品、危險(xiǎn)廢棄物進(jìn)行管理
– 如何進(jìn)行企業(yè)的職業(yè)健康安全監(jiān)測(cè)
– 如何建立對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行控制、危害防治的設(shè)施
– 職業(yè)健康安全預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告、三同時(shí)報(bào)告、排污許可證、衛(wèi)生許可證、消防驗(yàn)收證明、設(shè)施驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、守法證明如何獲得和管理？
– 如何應(yīng)對(duì)客戶越來(lái)越嚴(yán)格的職業(yè)健康安全提出的要求？
– 危險(xiǎn)源控制中的個(gè)人防護(hù)、急救、演習(xí)等
– OHSAS18001：2007職業(yè)健康安全管理體系文件建立
n 模塊三：精彩內(nèi)部審核技巧和客戶驗(yàn)廠應(yīng)對(duì)案例分析、講解
– OHSAS18001：2007標(biāo)準(zhǔn)對(duì)職業(yè)健康安全內(nèi)審員的新要求
– 職業(yè)健康安全體系現(xiàn)場(chǎng)審核的流程、技巧及溝通方法
– 自上而下與自下而上的審核方法
– 職業(yè)健康安全追溯性的審核技巧
– 以危險(xiǎn)源為主線的審核方法
– 如何應(yīng)對(duì)認(rèn)證公司的認(rèn)證審核、監(jiān)督審核
– 客戶職業(yè)健康安全驗(yàn)廠應(yīng)對(duì)措施、案例分析
n 模塊四：OHSAS18001與ISO9001、ISO14001管理體系如何整合
– OHSAS18001與ISO9001、ISO14001的異同
– OHSAS18001與ISO9001、ISO14001可以共享的程序文件和三級(jí)文件
– 如何將三體系整合降低公司的體系運(yùn)行成本
– ISO9001、ISO14001、OHSAS18001體系三合一整合案例分析
– 考核
n 模塊五：職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核技巧
– 內(nèi)部審核策劃
– 審核前準(zhǔn)備
– 員工訪談審核技巧
Ÿ 員工訪談的重要性
Ÿ 訪談對(duì)象篩選
ü 高管理層
ü 中層管理層
ü 員工層
ü 承包商人員
Ÿ 訪談?wù)Z言技巧
Ÿ 訪談環(huán)境選擇
Ÿ 訪談提問(wèn)技巧
ü 5W1H提問(wèn)
ü 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估式訪談提問(wèn)
ü 開(kāi)放式訪談提問(wèn)
ü 封閉式訪談提問(wèn)
Ÿ 訪談沉默
Ÿ 訪談鼓勵(lì)
Ÿ 訪談傾聽(tīng)
Ÿ “推心置腹”的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估式提問(wèn)溝通技巧
ü 溝通時(shí)機(jī)
ü 溝通態(tài)度
ü 肯定與制止
ü 溝通與行動(dòng)
Ÿ 顯示管理承諾的方法
Ÿ 有效地現(xiàn)場(chǎng)安全指導(dǎo)
– 體系程序文件審核技巧
Ÿ 了解企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)施體系要素對(duì)標(biāo)
ü 生產(chǎn)規(guī)模
ü 生產(chǎn)工藝流程
ü 設(shè)備清單
ü 重要/危險(xiǎn)場(chǎng)所清單
Ÿ 審核的內(nèi)容與原則
Ÿ 審核方法
ü 過(guò)程方法
ü 5W1H
ü 系統(tǒng)根源分析
Ÿ 分組練習(xí)：選擇公司體系文件，實(shí)施程序文件審核
– 現(xiàn)場(chǎng)審核內(nèi)容與技巧
Ÿ 確定現(xiàn)場(chǎng)審核內(nèi)容與重點(diǎn)
Ÿ 講師經(jīng)驗(yàn)法（常用方法）
Ÿ 安全檢查表（SCL）法（常用方法）
Ÿ “眼觀六路觀察法”審核技巧
ü 觀察一：**反應(yīng)
ü 觀察二：人員位置
ü 觀察三：工具設(shè)備
ü 觀察四：個(gè)人防護(hù)
ü 觀察五：程序標(biāo)準(zhǔn)
ü 觀察六：作業(yè)場(chǎng)所
Ÿ “危險(xiǎn)能源審核法”審核技巧
Ÿ “五官審核法”審核技巧
李駿勇老師的其它課程
高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理與過(guò)程控制培訓(xùn)課程大綱時(shí)間：2天課程對(duì)象：本課程是為高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理人員、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督及具體實(shí)施高風(fēng)險(xiǎn)特種作業(yè)人員特別設(shè)計(jì)的。目的：學(xué)員通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，將系統(tǒng)地掌握各類(lèi)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的作業(yè)許可控制關(guān)鍵要求和基本安全作業(yè)要求。概述：高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)許可控制與要求是基于企業(yè)的各類(lèi)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的工作許可票的開(kāi)具，安全技術(shù)措施人員、人員職責(zé)落實(shí)和基本作
講師：李駿勇詳情
企業(yè)高層管理人員安全法律責(zé)任意識(shí)與安全文化提升培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間：2天培訓(xùn)對(duì)象：公司高層管理人員等。課程目的：通過(guò)本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作為企業(yè)高層管理人員可以了解其他企業(yè)如何進(jìn)行安全管理工作，掌握最新的安全管理理念對(duì)本企業(yè)安全管理的指導(dǎo)作用和作為高層管理人員如何在他山之石的基礎(chǔ)上如何領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的安全管理工作。培訓(xùn)方式：講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論
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班組安全管理建設(shè)7931模型培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間：2天培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)基層班組長(zhǎng)。課程目的：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以了解并掌握班組安全管理7931安全屋模型中要求班組長(zhǎng)必須樹(shù)立的1個(gè)零事故安全管理理念、明確3個(gè)班組安全管理的重點(diǎn)、7個(gè)班組安全管理基礎(chǔ)建設(shè)要點(diǎn)和9個(gè)安全管理的技能，提升班組長(zhǎng)的班組安全管理技能，促進(jìn)安全生產(chǎn)零事故。培訓(xùn)方式：講解+視頻播放+案例
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移動(dòng)通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間：2天培訓(xùn)對(duì)象：移動(dòng)通信公司安全生產(chǎn)管理人員。課程目的：通過(guò)本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以強(qiáng)化企業(yè)安全管理人員的角色定位，并掌握推行安全管理工作所必備的基本技能，掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式：講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱：模塊一：以“事”為鑒，強(qiáng)化安全意識(shí)移動(dòng)通訊公司事故原因分析中國(guó)移動(dòng)隨
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發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間：1天課程對(duì)象：發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)副總、總工程師、安全生產(chǎn)管理人員。課程目的：提升發(fā)電企業(yè)安全管理的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)與提升安全管理水平的安全管理技能與應(yīng)知應(yīng)會(huì)。培訓(xùn)方式：講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱：模塊一：發(fā)電企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)安全生產(chǎn)工作方針和工作機(jī)制安全生
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防御性安全駕駛培訓(xùn)課程大綱時(shí)間：1天課程對(duì)象：本課程是為各類(lèi)駕駛員，包括貨車(chē)、槽車(chē)、私家車(chē)及大型車(chē)隊(duì)駕駛員而設(shè)計(jì)。目的：，為車(chē)輛提供良好的狀態(tài)，為車(chē)輛提供足夠的行駛空間,為駕駛員提供良好的視野,為駕駛員及時(shí)反應(yīng)提供足夠時(shí)間。從而可以：減少事故發(fā)生的機(jī)會(huì)降低燃油消耗減少維修費(fèi)用減低保險(xiǎn)費(fèi)用消除駕駛時(shí)的緊張與壓力課程大綱：模塊一：以“事”為鑒事故案例分析1事故案
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新入職員工安全意識(shí)與安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間：1天培訓(xùn)對(duì)象：新入職員工。課程目的：通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，塑造新入職員工“一切事故都是可以預(yù)防”的安全理念，培養(yǎng)新入職員工的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)日常工作中應(yīng)注意的安全知識(shí)與注意事項(xiàng)，掌握保障安全生產(chǎn)的技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì)，預(yù)防安全事故。課程收益：（1）樹(shù)立“一切事故都是可以預(yù)防”的理念；（2）塑造新員工的安全習(xí)慣，培養(yǎng)
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煙草企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間：5天培訓(xùn)對(duì)象：煙草企業(yè)安全管理人員與生產(chǎn)管理人員。課程目的：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以掌握煙草企業(yè)安全管理實(shí)務(wù)的相關(guān)職業(yè)知識(shí)，提升安全管理技能。培訓(xùn)方式：講解+視頻分享+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+角色扮演+練習(xí)課程大綱：■模塊一：煙草企業(yè)消防安全管理–消防安全防火防爆隱患排查←建筑消防防火設(shè)施概念←建筑消防設(shè)施分
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移動(dòng)通信行業(yè)登高架設(shè)、安裝、拆除安全作業(yè)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間：2天培訓(xùn)對(duì)象：移動(dòng)通信公司施工人員。課程目的：通過(guò)本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，企業(yè)施工人員掌握推行安全管理工作所必備的基本技能，掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式：講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱：模塊一：培養(yǎng)卓越安全意識(shí)，預(yù)知危險(xiǎn)視頻播放：事故案例分析前“事”之鑒——自動(dòng)化設(shè)備傷人事故
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（ISO45001）職業(yè)健康安全管理體系要求解讀培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間：1天培訓(xùn)方式：講解+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱：模塊一：職業(yè)健康安全管理體系換版與基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)健康安全管理體系發(fā)展歷程為什么要將OHSAS18001轉(zhuǎn)化成ISO標(biāo)準(zhǔn)ISO45001與OHSAS18001相比，有哪些不同更加關(guān)注“組織環(huán)境”強(qiáng)調(diào)最高管理者的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)作用更加關(guān)
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