工業(yè)4.0課程體系
物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0時(shí)代 課時(shí)：12H
物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0時(shí)代主講嘉賓：章嘉課程背景：物聯(lián)網(wǎng)（TheInternetofthings）是通過(guò)射頻識(shí)別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，進(jìn)行信息交換和通訊，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后，世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，市場(chǎng)規(guī)模是互聯(lián)網(wǎng)的30倍，是...
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物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0時(shí)代 (2) 課時(shí)：12H
物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)4.0時(shí)代主講嘉賓：章嘉課程背景：物聯(lián)網(wǎng)（TheInternetofthings）是通過(guò)射頻識(shí)別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，進(jìn)行信息交換和通訊，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后，世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，市場(chǎng)規(guī)模是互聯(lián)網(wǎng)的30倍，是...
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工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì) 課時(shí)：12H
《工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)》主講：曹嘉飛老師?課程背景：新常態(tài)，已經(jīng)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，當(dāng)下所有的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下，方能立于不敗之地?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，將帶來(lái)一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體，從根本意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代了。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、...
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工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025 課時(shí)：6H
《工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025》主講：中國(guó)有氧式高端經(jīng)管課程創(chuàng)始人、新經(jīng)濟(jì)研究領(lǐng)域?qū)＜也芗物w老師課程背景：進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是2008年國(guó)際金融危機(jī)之后，世界各國(guó)為了尋找促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新出路，開始重新重視制造業(yè)，除了美國(guó)的《美國(guó)先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃》之外，德國(guó)政府在2013年4月推出了《德國(guó)工業(yè)4.0戰(zhàn)略》...
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《新常態(tài)發(fā)展模式與工業(yè)4.0互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)》課程背景：新常態(tài)，已經(jīng)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，當(dāng)下所有的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)都應(yīng)該納入到新常態(tài)的背景下，方能立于不敗之地?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，將帶來(lái)一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，也是第四次工業(yè)革命的一個(gè)載體，從根本意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)所有的企業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)身處于一個(gè)離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代了。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期...
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工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天） 課時(shí)：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天）課程時(shí)間2+1天(18小時(shí))講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級(jí)自動(dòng)化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過(guò)信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
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工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天） 課時(shí)：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天）課程時(shí)間2+1天(18小時(shí))講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級(jí)自動(dòng)化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過(guò)信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
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工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025 課時(shí)：12H
課程名稱工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025課程時(shí)間2天講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級(jí)自動(dòng)化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過(guò)信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalSystem，CPS)...
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工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天） 課時(shí)：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目1天）課程時(shí)間2+1天(18小時(shí))講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)1.0從蒸汽機(jī)的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進(jìn)分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級(jí)自動(dòng)化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過(guò)信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
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課程大綱：一、工業(yè)4.0導(dǎo)向1、工業(yè)4.0定義2、工業(yè)4.0是智能工廠和智能制造3、工業(yè)4.0是集成創(chuàng)新4、工業(yè)4.0是數(shù)據(jù)傳遞5、工業(yè)4.0是模式轉(zhuǎn)型案例：二、工業(yè)4.0基石1、硬件升級(jí)(基礎(chǔ)構(gòu)建)2、軟件支撐(信息采集)3、人才保障(關(guān)鍵資源)4、互聯(lián)互通(消除障礙)5、流程優(yōu)化(組織提效)三、工業(yè)4.0核心1、產(chǎn)品智能化(定制)2、生產(chǎn)方式智能化(靈活...
