國學(xué)養(yǎng)生課程體系
章國學(xué)的含義與魅力1.什么是國學(xué)？2.國學(xué)在人類文明中的輝煌地位與影響3.國學(xué)與人類文明發(fā)展的關(guān)系4.國學(xué)對領(lǐng)導(dǎo)力的三維提升5.中國歷史上的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者對今天人們的啟發(fā)第二章國學(xué)智慧修煉1．易經(jīng)是人類文明的源頭2．易經(jīng)早于人類文明軸心時代3．易經(jīng)的哲學(xué)思想是領(lǐng)導(dǎo)力的思維源泉（易經(jīng)學(xué)習(xí)：易經(jīng)思想對學(xué)員思維啟發(fā)與升華，既有易經(jīng)卦象的詳解，也有中國歷史上的領(lǐng)導(dǎo)力的案...
講師：劉大洋咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、養(yǎng)老住宅的定義、類型及特點（一）老年住宅的定義（二）老年住宅的類型及特點二、養(yǎng)老住宅在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀（一）國外老年住宅發(fā)展的現(xiàn)狀（二）國內(nèi)老年地產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀和投資機遇三、養(yǎng)老住宅的商業(yè)模式和開發(fā)思路（一）養(yǎng)老住宅的商業(yè)模式（二）養(yǎng)老地產(chǎn)投資開發(fā)思路四、養(yǎng)老地產(chǎn)與傳統(tǒng)地產(chǎn)的區(qū)別及未來發(fā)展方向（一）老年住宅與傳統(tǒng)住宅的區(qū)別（二）養(yǎng)老住宅未來發(fā)展方向五、我國...
講師：張飚咨詢電話：010-82593357下載需求表
章國學(xué)的含義與魅力1.什么是國學(xué)？2.國學(xué)在人類文明中的輝煌地位與影響3.國學(xué)與人類文明發(fā)展的關(guān)系4.國學(xué)對領(lǐng)導(dǎo)力的三維提升5.中國歷史上的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者對今天人們的啟發(fā)第二章國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵1.什么是國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力2.從國學(xué)角度對領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行深刻認(rèn)知（國學(xué)討論：課堂提問，老師引導(dǎo)學(xué)員從國學(xué)典籍中，思考、分析、研究，讓學(xué)員們集思廣益，自己的思考，深刻認(rèn)識到國學(xué)對領(lǐng)導(dǎo)力...
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一、養(yǎng)老住宅的定義、類型及特點（一）老年住宅的定義（二）老年住宅的類型及特點二、養(yǎng)老住宅在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀（一）國外老年住宅發(fā)展的現(xiàn)狀（二）國內(nèi)老年地產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀和投資機遇三、養(yǎng)老住宅的商業(yè)模式和開發(fā)思路（一）養(yǎng)老住宅的商業(yè)模式（二）養(yǎng)老地產(chǎn)投資開發(fā)思路四、養(yǎng)老地產(chǎn)與傳統(tǒng)地產(chǎn)的區(qū)別及未來發(fā)展方向（一）老年住宅與傳統(tǒng)住宅的區(qū)別（二）養(yǎng)老住宅未來發(fā)展方向五、我國...
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一、養(yǎng)老住宅的定義、類型及特點（一）老年住宅的定義（二）老年住宅的類型及特點二、養(yǎng)老住宅在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀（一）國外老年住宅發(fā)展的現(xiàn)狀（二）國內(nèi)老年地產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀和投資機遇三、養(yǎng)老住宅的商業(yè)模式和開發(fā)思路（一）養(yǎng)老住宅的商業(yè)模式（二）養(yǎng)老地產(chǎn)投資開發(fā)思路四、養(yǎng)老地產(chǎn)與傳統(tǒng)地產(chǎn)的區(qū)別及未來發(fā)展方向（一）老年住宅與傳統(tǒng)住宅的區(qū)別（二）養(yǎng)老住宅未來發(fā)展方向五、我國...
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《國學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營管理》 課時：12H
《國學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營管理》課程大綱主講：史斌【課程概述】本課程依據(jù)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構(gòu)建國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊、知人善任、培育團(tuán)隊。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比，貼近中國人的文化心理，理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可操作性極強，它給出了一系列科學(xué)而實用的方法。是一門即學(xué)即會、...
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《國學(xué)思想與人生智慧》 課時：6H
何逸舟《國學(xué)思想與人生智慧》主講老師：何逸舟培訓(xùn)受眾：適合所有人員課程時長：一天（6小時），也可以講半天（2--3小時）。專家簡介：何逸舟：國學(xué)學(xué)者；北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)國學(xué)總裁班客座教授；原央視【名家論壇】承辦機構(gòu)合作講師；電視欄目《贏家大講堂》主講專家。國內(nèi)最低調(diào)也最受歡迎的國學(xué)學(xué)者之一。2009年在全國30多家電視臺開講《商品道德經(jīng)》，受到熱烈...
講師：何逸舟咨詢電話：010-82593357下載需求表
何逸舟《國學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》綜合版本課程極受歡迎，可謂老師代表作，建議咨詢公司主推本課程又名《國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》、《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)》、《國學(xué)思想與管理智慧》、《東方管理哲學(xué)與組織管理智慧》，是何逸舟老師的重點課程之一。課程主講：國學(xué)學(xué)者何逸舟課程對象：主要針對高層、中層管理者。課程時長：標(biāo)準(zhǔn)課時1---2天或半天。（每天6小時）；本課程可以講2天或1天，...
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國學(xué)智慧與企業(yè)管理思維 課時：6H
國學(xué)智慧與企業(yè)管理思維《論語》中的“君子喻于義，小人喻于利”◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目：國學(xué)智慧與企業(yè)管理思維二.課程時數(shù)：7小時三.參加人員：企業(yè)主管人員四.課程大綱：北大民營經(jīng)濟(jì)研究院高級工商管理emba課程講授部分節(jié)錄修正壹.國學(xué)智慧與新管理融合(一).企業(yè)團(tuán)隊與人員結(jié)構(gòu)性的變化2017年在...
講師：左鳳山咨詢電話：010-82593357下載需求表
何逸舟《國學(xué)思想與人生智慧》 課時：6H
《國學(xué)思想與人生智慧》深受無數(shù)政府機構(gòu)、國企央企、私企民企外企歡迎的、客戶評價極高的國學(xué)課程主講：著名國學(xué)學(xué)者何逸舟培訓(xùn)受眾：適合所有人員課程時長：一天6小時，也可以講半天。課程說明：本課程曾經(jīng)在中國移動、湘潭市委宣傳部、江蘇電力、美的集團(tuán)、人民大學(xué)總裁班、渤海銀行總行、建設(shè)銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、云南中煙、貴州中煙、丹東移動、大眾輝騰、粵電集團(tuán)...
講師：何逸舟咨詢電話：010-82593357下載需求表
《國學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)》《國學(xué)思想與管理智慧》《國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》深受無數(shù)政府機構(gòu)、國企央企、私企民企外企歡迎的、客戶評價極高的國學(xué)課程本課程又名《國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》、《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)》、《國學(xué)思想與管理智慧》，是何逸舟老師的重點課程之一。本課程極受歡迎！建議咨詢公司主推！主講：著名國學(xué)學(xué)者何逸舟課程對象：主要針對高層、中層管理者。課...
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一、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國學(xué)1構(gòu)建中華民族的心靈家園2塑造炎黃子孫的魂魄精神3繼承傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化4提升領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平5通曉東西方管理文化的差異5探索中國式管理的模型案例分析：文化復(fù)興二、儒家思想與領(lǐng)導(dǎo)智慧孔子身世儒家主要主張道之以德的儒家企業(yè)管理文化儒家以德治企的管理思想儒家以德服人的管理藝術(shù)儒家主張德治并不是認(rèn)為制度就不重要儒家中庸權(quán)變思想---原則與...
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一、國學(xué)概述1、什么是國學(xué)2、如何看待當(dāng)下的國學(xué)熱3、諸子百家應(yīng)用概述4、中西文化的差別二、快樂之道1、自信源于自知知道我是誰比我要成為誰更重要正確認(rèn)知自己的不足如何認(rèn)識自我2、命運的真諦是運命。現(xiàn)場活動：生命的質(zhì)量在寬度。3、心態(tài)決定狀態(tài)。出世與入世、心齋與坐忘閱歷決定能力，見識決定膽識。前半輩子不要怕，后半輩子不要悔。4、淡然看名利，坦然看生死。道家的自...
講師：何逸舟咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)與和諧企業(yè)文化 課時：18H
導(dǎo)言：和諧是對立事物之間在一定的條件下、具體、動態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)一，是不同事物之間相輔相成、互助合作、互利互惠、互促互補、共同發(fā)展的關(guān)系。老子：天下皆知美之為美，惡已；皆知善，斯不善矣。有無之相生也，難易之相成也，長短之相刑也，高下之相盈也，音聲之相和也，先后之相隨，恒也。部分-不戰(zhàn)而勝的戰(zhàn)略-雙贏企業(yè)文化孫子：上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。戰(zhàn)爭...
講師：吳琮咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、諸子百家與企業(yè)管理1、中西方管理的差異2、企業(yè)以人為本，管理以人性為本。3、“道德人”還是“經(jīng)濟(jì)人”？重“術(shù)”還是重“道”？4、何逸舟老師認(rèn)為對于諸子百家，企業(yè)在運用時可遵循如下原則：創(chuàng)業(yè)重墨家；立業(yè)重法家；守業(yè)重儒家；強業(yè)重道家；并用成大家；終歸易家。－－何逸舟二、國學(xué)思想與用人之道1、儒家的人才觀2、墨家的人才觀3、道家的人才觀4、法家的人才觀5、如...
