國(guó)學(xué)養(yǎng)生課程體系

一、課程背景:???中國(guó)企業(yè)及組織不缺制度與流程,最缺的是企業(yè)執(zhí)行力,因此大家在管理過(guò)程中,有了制度與流程不一定有用,而真正的把執(zhí)行力解決了,才能很好的去解決問(wèn)題。好的組織與壞的組織,同樣都有領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、管理制度。為什么有的單位做的很好,有的單位做的很差勁??真正的原因就是執(zhí)行力的區(qū)別。缺乏執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病,執(zhí)行力不強(qiáng)常常是管理中無(wú)形的“軟肋”。戰(zhàn)...

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一、課程背景:黨的十八大以來(lái),以同志為核心的黨中央積極推進(jìn)外交理論和實(shí)踐創(chuàng)新,形成了科學(xué)、系統(tǒng)、完備的思想體系。作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,外交思想既是新時(shí)期中國(guó)外交豐富和生動(dòng)實(shí)踐的理論總結(jié)和升華??倳?shū)記在外交領(lǐng)域駕輕就熟的應(yīng)用傳統(tǒng)文化,國(guó)學(xué),非常巧妙的把外交智慧、中國(guó)方案、中華文化有機(jī)的結(jié)合起來(lái),在世界外交活動(dòng)中,刮起了濃濃的習(xí)式中國(guó)風(fēng),這...

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?課程背景:中華民族文化五千年,中國(guó)共產(chǎn)黨是個(gè)偉大的黨,在歷史的長(zhǎng)河中他們給我們留下了哪些令人思考的智慧結(jié)晶?他們是如何用人的?他們是如何克用困難的?他們是如何以少勝多的?他們是如何做教育工作的?他們是如何做團(tuán)隊(duì)文化的?本課程將帶你回憶黨史、重溫國(guó)學(xué)智慧,學(xué)習(xí)、總結(jié)、提升!二、課程受益:?1、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化和史黨的精華智慧2、理解國(guó)學(xué)文化和史黨的體系架構(gòu)3、領(lǐng)...

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一、課程背景:現(xiàn)代的生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們都不能停下腳步、靜下心來(lái)思索:空手而來(lái),空手而去,人生到底是為了什么?忙忙碌碌,迷迷茫茫,人生的心理家園又在何處?爾虞我詐,名利欲望,如何才能讓自己清醒?黎靜坤老師將在《國(guó)學(xué)文化與禪修智慧》課程中,將給你帶入佛法的不立文字、教外別傳的禪宗世界,讓你的心靈得到洗禮,讓自己更加心靜、心定、心安、心止、心明。二、課程目標(biāo):...

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一、課程背景:???人是群居物種,相互之間的溝通能力,往往決定著他的成就高低。西方式的溝通模式大家已經(jīng)習(xí)以為常,學(xué)了很多后卻有理論與實(shí)際應(yīng)用不相符的情況。???究其原因,乃西方社會(huì)意識(shí)形態(tài)與中國(guó)當(dāng)下有很大的差異,本課程老師尋找中國(guó)歷史長(zhǎng)河中的溝通高手,總結(jié)他們的的溝通共性,與大家一起分享、進(jìn)步。二、課程收益:掌握確切的溝通的本質(zhì)與精要擁有、具備當(dāng)下社會(huì)人際高...

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課程背景:??現(xiàn)代職場(chǎng)生涯中,工作壓力很大,從精神的、體力的、自身的、家庭的、社會(huì)的各種壓力都讓人快無(wú)法呼吸。精神疾病、腸胃病痛、晚上失眠的人群是越來(lái)越多。。。??如果在快節(jié)奏的都市生活中讓心靈更安靜,讓人的煩惱能更少一些,讓人的心情更積極一些,讓自己的生活更加充滿正能量。課程受益:從古代國(guó)學(xué)經(jīng)典的智慧之中,去尋找解決之道,凈化心靈、放下自在、輕松愉悅,既學(xué)...

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一、課程背景:組織無(wú)法靠一個(gè)人戰(zhàn)斗。團(tuán)隊(duì)建設(shè),勢(shì)在必行。團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)由來(lái)已久,卻收效甚微。追究其真正的原因,因?yàn)橹袊?guó)擁有特有的文化背景,而培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的課程,基本是按照西方教科書(shū)的內(nèi)容培訓(xùn)!《國(guó)學(xué)智慧與高效團(tuán)隊(duì)》課程是結(jié)合多年指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際需要,精心設(shè)計(jì)而成。旨在使經(jīng)由本課程學(xué)習(xí)的管理者能迅速掌握中國(guó)人與西方人的思維模式的不同,從而提供符合現(xiàn)...

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?一、課程背景:?人力資源管理已經(jīng)成為當(dāng)今的熱門(mén)話題,人力資本的概念會(huì)越來(lái)越被大家認(rèn)可、重視與普及。回望當(dāng)今的人力資源管理,都是西方管理思想的六大模塊,或測(cè)試人性格的九型人格等等全西化的工具。?事實(shí)上,中華文化五千年,留下了許多嘆為觀點(diǎn)、拍案叫絕的識(shí)人、用人、留人、育人的經(jīng)典思想與案例。二、課程受益:1、學(xué)習(xí)古人的御人之道2、感悟千年的不朽經(jīng)典3、東西思維的...

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一、課程背景及收益:國(guó)學(xué)是中華民族的文化瑰寶。2013年總書(shū)記稱(chēng):中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó),這么復(fù)雜的國(guó)情,領(lǐng)導(dǎo)者要有“如履薄冰,如臨深淵”的自覺(jué),要有“治大國(guó)如烹小鮮”的態(tài)度?,F(xiàn)在全世界都在研究中國(guó)的國(guó)學(xué),成為一個(gè)不可抵擋的大勢(shì)。西方許多優(yōu)秀的企業(yè)紛紛倒下,大家認(rèn)為基業(yè)長(zhǎng)青的經(jīng)驗(yàn)卻也失效了,哪里是尋找企業(yè)動(dòng)力的源泉?讓我們回歸唯一的活了5000年的中華文化,讓50...

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一、課程背景:?人本管理已經(jīng)成為當(dāng)今的熱門(mén)話題,人力資本的概念會(huì)越來(lái)越被大家認(rèn)可、重視與普及?;赝?dāng)今的人力資本管理,都是西方管理思想的六大模塊,或測(cè)試人性格的九型人格等等全西化的工具。?事實(shí)上,中華文化五千年,留下了許多嘆為觀點(diǎn)、拍案叫絕的識(shí)人、用人、留人、育人的經(jīng)典思想與案例。二、課程受益:1、學(xué)習(xí)古人的統(tǒng)帥之道2、感悟千年的不朽經(jīng)典3、東西思維的結(jié)合,...

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一、課程背景:???中國(guó)企業(yè)及組織不缺制度與流程,最缺的是企業(yè)執(zhí)行力,因此大家在管理過(guò)程中,有了制度與流程不一定有用,而真正的把執(zhí)行力解決了,才能很好的去解決問(wèn)題。好的組織與壞的組織,同樣都有領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、管理制度。為什么有的單位做的很好,有的單位做的很差勁??真正的原因就是執(zhí)行力的區(qū)別。缺乏執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病,執(zhí)行力不強(qiáng)常常是管理中無(wú)形的“軟肋”。戰(zhàn)...

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課程背景:一九八八年一月,全球諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎的一次會(huì)議結(jié)束時(shí)做了一個(gè)破天荒的宣言說(shuō):“如果人類(lèi)要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回頭二千五百年,去吸取孔子的智慧”。凝聚中國(guó)人兩千多年智慧的儒家學(xué)說(shuō),在不久的將來(lái),會(huì)被越來(lái)越多的人接受,逐漸成為人類(lèi)文化的中心。西方及日韓企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化,世界上每個(gè)時(shí)代的頂級(jí)企業(yè)管理者無(wú)不對(duì)中國(guó)文化有濃厚的...

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課程背景:院外突發(fā)疾病的搶救,時(shí)間就是生命。一旦遇險(xiǎn),能夠給予患者最快救治的不是醫(yī)生,而是現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者。如何高效開(kāi)展公眾急救知識(shí)的普及,讓更多人掌握急救技能顯得尤為重要。夏天悄悄過(guò)去,秋冬季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,氣溫開(kāi)始降低,雨量減少,空氣濕度相對(duì)降低,氣候偏于干燥。機(jī)體各組織系統(tǒng)均處于水分相對(duì)貧乏的狀態(tài),這時(shí)不注意健康養(yǎng)生,可以導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)或誘發(fā)新病。因此,秋冬健...

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目前我國(guó)主流城市的白領(lǐng)亞健康比例高達(dá)76,處于過(guò)勞狀態(tài)的白領(lǐng)接近六成,真正意義上的健康人比例不足3。女性更容易受到婦科、心腦血管疾病的威脅;男性則面臨猝死、過(guò)勞、癌癥等問(wèn)題!如何管理好自己的健康,醫(yī)生幫不到你,體檢機(jī)構(gòu)無(wú)力管你,日常自我管理已成為職場(chǎng)精英的剛性需求。掌握基本醫(yī)學(xué)常識(shí)走出養(yǎng)生誤區(qū)了解醫(yī)學(xué)真相提高健康素養(yǎng)掌握預(yù)防疾病的技巧第一講:人類(lèi)疾病譜的變化...

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學(xué)習(xí)對(duì)象:企業(yè)家、管理者學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)員理解與應(yīng)用體系治理,抓住重點(diǎn)、化解問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)可永續(xù)和諧發(fā)展。課程價(jià)值:為企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供了終極解決方案課程亮點(diǎn):1、本課程是全球唯一的體系治理課程:體系治理、解決徹底、機(jī)制長(zhǎng)效。2、本課程是全球通用的易經(jīng)管理課程:治己、治家、治業(yè)、治國(guó)、治天下。3、本課程是全球最頂級(jí)的管理學(xué)課程:體系完整、平衡循環(huán)、永續(xù)和諧發(fā)...

 講師:鮑之咨詢電話:010-82593357下載需求表


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