國學(xué)應(yīng)用課程體系
從工業(yè)4.0到中國制造2025 課時：6H
從工業(yè)4.0到中國制造2025——如何理解和踐行中國制造2025主講人：愛新覺羅·啟翊課程目標(biāo)：在宏觀經(jīng)濟環(huán)境越來越惡劣的形勢下，國內(nèi)企業(yè)必須轉(zhuǎn)型升級，才能度過難關(guān)。國務(wù)院頒布的《中國制造2025規(guī)劃》，給了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的指引方針。但如何認(rèn)識和理解“中國制造2025”，才是踐行的關(guān)鍵。本課程首先從思維的改變?nèi)胧郑瑥脑搭^找到政府制定該規(guī)劃綱要的目的和意義，再從...
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國學(xué)的經(jīng)世濟用 課時：6H
國學(xué)的經(jīng)世濟用——用帝王思維看世界（大戰(zhàn)略思維全局觀）主講人：愛新覺羅·啟翊課程目標(biāo)：面對一個信息爆炸的時代，面對一個碎片化獲取知識的時代，如何能夠把我們面對的大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息，并進而提升為能力，是每位領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都在冥思苦索的問題。在這個節(jié)奏越來越快的時代，如何用最短的時間、閱讀最少的信息，卻能看清事物本質(zhì)，找到自己需要的信息帶來的能力，是管理者必備的技...
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儒家智慧與現(xiàn)代管理 課時：6H
儒家智慧與現(xiàn)代管理——管理的本質(zhì)主講人：愛新覺羅·啟翊課程目標(biāo)：儒家智慧如何學(xué)以致用，是當(dāng)下管理者頭疼的問題。本課程從管理的定義出發(fā)，通過案例來探討管理的本質(zhì)就是人性的管理，而人性的管理就是儒家智慧的內(nèi)涵，并給出了管理人性的思路和方法，同時揭示了這與未來管理的要義是重合的。并站在大歷史角度，從儒家創(chuàng)始人孔丘作為管理學(xué)家來研究和解讀周朝這一中國歷史壽命最長企業(yè)...
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道家與領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)修煉——《道德經(jīng)》的應(yīng)用主講人：愛新覺羅·啟翊課程目標(biāo)：道家文化博大精深，《道德經(jīng)》作為道家經(jīng)典，更是許多學(xué)習(xí)道家文化的同好者必先研讀之書。本課程講述一個走下神壇的老子，回歸本性，來探究智慧的本源——母智慧的作用和意義，并希望講清楚書中的兩個重點“道”和“德”，并對被誤讀的觀點進行解析，重點講述《道德經(jīng)》的現(xiàn)代應(yīng)用，領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)和工業(yè)4.0。課程...
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國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理4.0 課時：12H
《國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理4.0》主講人：愛新覺羅·啟翊課程目標(biāo)：國學(xué)智慧如何學(xué)以致用，是當(dāng)下管理者頭疼的問題。本課程從管理的定義出發(fā)，通過案例來探討管理的本質(zhì)就是人性的管理，而人性的管理就是國學(xué)智慧的內(nèi)涵，并給出了管理人性的思路和方法，同時揭示了這與未來管理的要義是重合的。并站在大歷史角度，從儒家創(chuàng)始人孔丘作為管理學(xué)家來研究和解讀周朝這一中國歷史壽命最長企業(yè)的興...
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宏觀經(jīng)濟趨勢與企業(yè)應(yīng)對之策——商業(yè)模式之頂層設(shè)計與資本戰(zhàn)略主講人：愛新覺羅·啟翊課程目標(biāo)：當(dāng)下中國經(jīng)濟持續(xù)低迷，投資環(huán)境極其惡劣。我們?nèi)绾蚊鎸γ造F般的未來找到自己的方向和定位，如何解讀當(dāng)下政府的意圖并理解政策導(dǎo)向，從而借政策大勢成就自己的企業(yè)小勢，實現(xiàn)“用最懶的方法致富”這一戰(zhàn)略目標(biāo)。未來的企業(yè)競爭其實是商業(yè)模式的競爭，而商模設(shè)計的關(guān)鍵是對其背后社會趨勢的精...
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王陽明心學(xué) 課時：6H
王陽明心學(xué)——用“致良知”的法門管理人性主講人：愛新覺羅·啟翊課程目標(biāo)：曾國藩、毛澤東、蔣介石的偶像是誰？明代大儒王陽明！日本創(chuàng)辦了兩家世界500強企業(yè)的大師——稻盛和夫，也宣稱是王陽明的學(xué)生。王陽明的魅力在哪里？我們?nèi)绾卫斫馔蹶柮魉`行的“知行合一”？本課程，通過王陽明從小立志，到遭遇磨難而龍場悟道，江西平寇，智捉寧王等實例，解析“知行合一”的修煉法門，學(xué)...
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聶其偉與全國政協(xié)常委、中宣部原副部長、中國文聯(lián)原書記——胡振民聶其偉與原國防大學(xué)政委——趙可銘上將聶其偉與民建中央宣傳部部長——張皎聶其偉與原海軍副政委——冷寬中將聶其偉先生與著名主持人——李彬聶其偉先生與笑星——程野聶其偉先生與北美崔哥2019年第六期民間搖鞭風(fēng)水培訓(xùn)（贈送姓名學(xué)）鄭重承諾：凡是在本處學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后外出不會看風(fēng)水以及不能化解調(diào)整的學(xué)員，退還10...
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大學(xué)與成功領(lǐng)導(dǎo)力 課時：6H
本課程以我國領(lǐng)導(dǎo)力專著《大學(xué)》為主線展開。問題與思考《大學(xué)》與成功領(lǐng)導(dǎo)力一，成功領(lǐng)導(dǎo)力的三綱領(lǐng)明明德，親民，止于至善二，成功領(lǐng)導(dǎo)力的六步驟止，定，靜，安，慮，得。三，成功領(lǐng)導(dǎo)力的八條目格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下。本課程通過以上內(nèi)容詳細(xì)介紹了什么是領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)力以及領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)者類型、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段。從《大學(xué)》角度切入，重點講解了...
講師：李和和咨詢電話：010-82593357下載需求表
易經(jīng)本源--《易經(jīng)如何助力企業(yè)發(fā)展》授課講師陳韜丞社科院周易大師譚德貴弟子美國密歇根州立大學(xué)碩士中國社會科學(xué)院大學(xué)研究生院易經(jīng)博士中國宗教學(xué)會易道文化研究專業(yè)委員會理事授課對象全員費用預(yù)算根據(jù)方案進行定價課程目標(biāo)2020年，一場突如其來的疫情讓各大中小企業(yè)遭遇到了前所未有的危機：資金鏈斷裂、發(fā)展遭遇瓶頸、人力成本大幅度增加。如今在后疫情時代，企業(yè)如何快速轉(zhuǎn)型...
講師：陳韜丞咨詢電話：010-82593357下載需求表
奇門遁甲與現(xiàn)代商業(yè)戰(zhàn)爭個人簡介：陳韜丞社科院周易大師譚德貴弟子美國密歇根州立大學(xué)碩士中國社會科學(xué)院大學(xué)研究生院易經(jīng)博士中國宗教學(xué)會易道文化研究專業(yè)委員會理事課程簡介：《奇門遁甲》是中華民族的經(jīng)典著作，也是奇門、六壬、太乙三大秘寶中的第一大秘術(shù)，為三式之首最有理法，被稱為易經(jīng)最高層次的預(yù)測學(xué)，號稱帝王之學(xué)。商海如戰(zhàn)場，商戰(zhàn)需要頭腦、更需要博弈的智慧。而博弈的核...
講師：陳韜丞咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)智慧在企業(yè)管理中的運用 課時：12H
國學(xué)智慧在企業(yè)管理中的運用課程背景集采中國國學(xué)各家之精要，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)之特色，提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者哲學(xué)思維，感悟中華五千年管理智慧，補現(xiàn)代西方管理之缺憾。精彩亮點1、馬云的阿里巴巴這幾年這么火，他在2012年是怎么布局的？2、劉強東的京東為什么能永遠戰(zhàn)斗，越斗越成功？3、房地產(chǎn)火了20年，成為中國的100多個行業(yè)的產(chǎn)業(yè)支柱，他還能火多久？下一個20年的風(fēng)口是什么？...
講師：黃曉雷咨詢電話：010-82593357下載需求表
做企業(yè)，幾十、上百甚至幾千、上萬人靠你吃飯，這是一份沉甸甸的責(zé)任。在責(zé)任和壓力面前，如何讓自己的心歸于沉靜并煥發(fā)生機活力？要多從我們的老祖宗那里汲取營養(yǎng)和智慧。
講師：納蘭明月咨詢電話：010-82593357下載需求表
易經(jīng)是中國傳統(tǒng)文化的根源，因其預(yù)測原理在民間被大量應(yīng)用，所以增加了很多神秘色彩，隨著中醫(yī)學(xué)的發(fā)展普及，其文化逐漸進入眾人的視野，有人對其敬而遠之，有人對其苦思鉆研也難以建立認(rèn)知的框架，易經(jīng)文化與國人的養(yǎng)生、預(yù)測、軍事、管理、謀略、人際、家庭、教育、經(jīng)營、風(fēng)俗等領(lǐng)域密不可分，認(rèn)知其奧秘是國人自省、行孝傳孝、規(guī)劃人生、謀略策劃的捷徑學(xué)，認(rèn)識易經(jīng)的竅訣眾多，學(xué)其需...
