國學智慧課程體系
領導者“外王內(nèi)圣”修煉——國學智慧的領導力修習與提升【課程概述】如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢？本課程依據(jù)國學領導力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構建國學領導力模型，讓領導者深刻體會如何學習成長、科學決策、
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《國學智慧與黨建思想提綱》1天 課時：6H
《國學智慧與黨建思想提綱》學習對象：企業(yè)中高層管理者培訓講師：許晉培訓時間：6小時（1天）課程精髓：1.易經(jīng)的核心哲學智慧啟發(fā)2.黨史轉折點上的處理智慧3.黨史哲學對我們黨建、黨論的發(fā)展啟發(fā)課程介紹：《易經(jīng)》的總體哲學思想：[陰陽]《系詞》中說：[一陰一陽之謂道。]陰陽是我國古代哲學的重要思想之一，也是《易經(jīng)》的總體哲學思想，是《易經(jīng)》內(nèi)涵的核心所在。192
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《國學智慧與管理者的人文視野》 課時：12H
國學與領導者人文大視野課程大綱中國教育電視臺、國開大講堂、搜狐職場一言堂國學專題主講人達流課程目標：格局決定結局，文化決定命運。企事業(yè)單位的決策者與管理者具備怎樣的人文視野，決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來命運。西方管理理念在給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來正面意義的同時，其負面影響也日益明顯，表現(xiàn)在企事業(yè)單位倫理價值觀偏頗，管理者思想認識水平不夠，國學修養(yǎng)不足，職工的職業(yè)道德與
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《國學智慧與卓越領導力的七項修煉》 課時：18H
國學與卓越領導力的七項修煉課程大綱中國教育電視臺國家開放大學大講堂國學專題北京大學國學總裁班搜狐職場一言堂國學專題達流先生課程目標：領導力是企事業(yè)單位的決策者與管理者最重要最基礎的素質(zhì)，決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來命運。本課程旨在通過國學精華的學習和領悟，幫助管理者提高國學修養(yǎng)，感悟領導力的本真含義，提升管理者的領導才能和人格魅力，以更深厚的文化底蘊引領企業(yè)迎接
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《國學智慧與青年員工的人格修煉》 課時：12H
國學智慧與青年員工的人格修煉課程大綱中國教育電視臺國家開放大學大講堂國學專題北京大學國學總裁班搜狐職場一言堂國學專題陳偉（達流）課程目標：80、90后的青年員工（人才）成長決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來命運。本課程旨在通過國學精華的學習和領悟，幫助青年人才和潛在管理者提高國學修養(yǎng)，感悟人格的本真含義，提升管理才能和人格魅力！聽課對象：企事業(yè)單位青年干部、青年人才培
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一、《孫子兵法》的客戶心理學——道?！安粚W易不可為相”；“不學易不可為太醫(yī)”；1．《周易》中的客戶心理學?！R斯洛的五項需求層次階梯“生存、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)”；——《周易》闡述了五種道德層次階梯“仁、信、智、禮、義”；——五行金字塔（木土水火金）層次模型，揭示了客戶心理學規(guī)律。2.《孫子兵法》中的客戶心理學?！袌鲂枨蠓稀傲x、禮、智、信、仁”
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《國學智慧與應用養(yǎng)生》課程大綱模塊—易學智慧與應用1.易經(jīng)與五行識人2.易經(jīng)與預測決策3.易經(jīng)與風水文化4.相學周易風水與養(yǎng)生5.易學與五心養(yǎng)生第二模塊—儒釋道與養(yǎng)生1.國學應用智慧2.儒家管理哲學3.佛教的基本理論與精神4.禪與商道5.禪與生命的和諧6.老子養(yǎng)身養(yǎng)心智慧7.孫子兵法——商戰(zhàn)大智慧8.墨家智慧與全控管理9.道教醫(yī)學與當代文明10.道家文化與養(yǎng)
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《國學智慧與應用養(yǎng)生》課程大綱模塊—易學智慧與應用1.易經(jīng)與五行識人2.易經(jīng)與預測決策3.易經(jīng)與風水文化4.相學周易風水與養(yǎng)生5.易學與五心養(yǎng)生第二模塊—儒釋道與養(yǎng)生1.國學應用智慧2.儒家管理哲學3.佛教的基本理論與精神4.禪與商道5.禪與生命的和諧6.老子養(yǎng)身養(yǎng)心智慧7.孫子兵法——商戰(zhàn)大智慧8.墨家智慧與全控管理9.道教醫(yī)學與當代文明10.道家文化與養(yǎng)
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一、導言人生與事業(yè)的總指導l周易上經(jīng)——乾卦1.自然發(fā)展的規(guī)律2.人生的歷程l成敗的循環(huán)1.個人成敗得失的循環(huán)2.企業(yè)的成敗循環(huán)l人的文化—知己知彼，百戰(zhàn)不殆1.工農(nóng)之位2.干部之成3.士者之位4.王者之道5.危邦不入核心競爭力——團隊l用國粹文化精華解讀在系統(tǒng)支持下的團隊1.從博戲的用具麻將中解讀在系統(tǒng)支撐下的團隊2.從國粹京劇中看在系統(tǒng)支撐下的團隊3.從
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國學智慧與領導力《國學智慧與領導力》課程課程對象：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員課程要點：1、中學明道、西學優(yōu)術、中西合壁、以道御術。2、領導者要有光明的德性，仁愛之心，利他思維。3、領導者要有對流程工具的熟練掌握，領導者要有賺錢思維。舍得——終極人生智慧、財富從哪里來——種子定律種瓜得瓜、種豆得豆；種錢得錢。1、什么是學習2、力行圣賢文化，享受幸福人生
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《國學智慧與企業(yè)經(jīng)營管理》 課時：12H
《國學智慧與企業(yè)經(jīng)營管理》課程大綱主講：史斌【課程概述】本課程依據(jù)國學領導力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構建國學領導力模型，讓領導者深刻體會如何學習成長、科學決策、組織團隊、知人善任、培育團隊。與一般領導力課程相比，貼近中國人的文化心理，理論架構嚴謹，可操作性極強，它給出了一系列科學而實用的方法。是一門即學即會、
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婚姻家庭1.◆夫妻和諧溝通三部曲:找好處常知足不怨人2.◆太太的含義與婆婆道.媳婦道.姑娘道3.◆新時代男人也有"三從四德"嗎4.◆老學員分享:和諧之道使我家庭變得和諧美滿.親子關系5.◆如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮6.◆叛逆--如何掌握與孩子溝通的藝術7.◆父母望子成龍VS孩子恨爹不成(李)剛8.◆老學員分享:和諧之道孩子教育之道鄰里社會9.◆
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講：開啟領導之門一、來有情下種1.因地果還生2.無情既無種3.無性亦無生二、走出觀念的誤區(qū)1.管人與做人2.權力與魅力3.老板與老師4.體系與關系5.獎勵與激勵6.領導與領導者三、管理之道重在度，領導之道重在悟第二講：領導力一、領導力的實現(xiàn)1.審視自我2.掌握科學的方法論3.抑制自己的某些個性或培養(yǎng)某種本身并不具備的個性二、把握領導內(nèi)涵4.基于知識5.打造領
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模塊：國學與素養(yǎng)▲物格而后知致，知致而后意誠，▲意誠而后心正，心正而后身修；▲修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。▲“父母呼應勿緩父母命行勿懶”與聽領導的話?！案改附添毦绰牳改肛燀氻槼小迸c孝順父母和尊敬領導。視頻學習：《驢子孝》▲“冬則溫夏則凊親所好力為具”與心細如絲照顧下屬與員工。故事講解分享：《天下無雙，江夏黃香》▲“晨則省昏則定出必告反必面事雖
