傳統(tǒng)文化課程體系
《傳統(tǒng)文化與員工管理》 課時：12H
《傳統(tǒng)文化與員工管理》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景：■《弟子規(guī)》是傳統(tǒng)文化的精髓，講的是五輪關(guān)系，包括：父子，夫婦，君臣，兄弟，朋友。因為五倫關(guān)系是道，傳統(tǒng)文化的核心道德二字。道是五倫之道，其實天地萬物都有它運行的道，人有人道，天有天道，甚至于河川都有它流的水道，假如河川不依照水道去走，那它可能就會潰堤、會泛濫；相同的天道這些星體運行，都...
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《傳統(tǒng)文化與團隊管理》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹第一部分：傳統(tǒng)文化的魅力之魂1.傳統(tǒng)文化對個人的影響2.傳統(tǒng)文化對社會的影響3.傳統(tǒng)文化對團隊的影響4.傳統(tǒng)文化對營銷經(jīng)理人的影響第二部分：職業(yè)化營銷團隊的核心競爭力1.得失觀的塑造2.價值觀的塑造3.人生觀的塑造（職業(yè)生涯規(guī)劃）第三部分：傳統(tǒng)文化中的舍得觀：1.選擇大于努力2.潛能開發(fā)訓(xùn)練3.心...
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一、課程介紹部分：傳統(tǒng)文化的魅力之魂傳統(tǒng)文化對個人的影響傳統(tǒng)文化對社會的影響傳統(tǒng)文化對團隊的影響傳統(tǒng)文化對營銷經(jīng)理人的影響第二部分：職業(yè)化營銷團隊的核心競爭力得失觀的塑造價值觀的塑造人生觀的塑造（職業(yè)生涯規(guī)劃）第三部分：傳統(tǒng)文化中的舍得觀：選擇大于努力潛能開發(fā)訓(xùn)練心態(tài)決定命運態(tài)度決定成敗第四部分：傳統(tǒng)文化中的價值觀：1、感恩心態(tài)2、行動心態(tài)3、服務(wù)心態(tài)4、執(zhí)...
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“傳統(tǒng)文化與家風(fēng)”國學(xué)講座課程背景：習(xí)近平總書記深刻指出，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。中華民族自古以來就重視家庭，“國家”是中華民族特有的概念，“國”和“家”緊密相連，國由家組成，有國才有家；家是國細胞，家和萬事興。治國從治家開始，家規(guī)家訓(xùn)是治家教子、修身處...
講師：迮繼明在線咨詢下載需求表
?《古鏡今鑒——從傳統(tǒng)文化體悟企業(yè)管理》【課程背景】中國式管理智慧可以從中國幾千年的經(jīng)、史典籍中去提煉，經(jīng)學(xué)即古典哲學(xué)為現(xiàn)代企業(yè)管理理念和管理思維提供了源源不斷的理論淵藪；而史學(xué)為現(xiàn)代企業(yè)管理提供了浩如煙海的管理例證與管理實踐。?中國人的讀書順序是：經(jīng)、史、子、集。為何要先讀經(jīng)，再讀史呢？因為經(jīng)是真理，史是印證真理的。凡是按照經(jīng)典去做的歷史人物就會流芳百世；...
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《從成長到成熟——用傳統(tǒng)文化解讀卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程形式專題講授、互動式游戲、案例分析、互動問答、現(xiàn)場討論培訓(xùn)時間：1天（6小時）課程大綱導(dǎo)入中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧思維是文化的基本屬性故事：什么人可以成為領(lǐng)導(dǎo)者第一講：唐僧為什么做領(lǐng)導(dǎo)1.1愿景導(dǎo)航、目標(biāo)導(dǎo)向1.2目標(biāo)管理的SMART原則1.3團能崗匹配、角色認(rèn)知1.4員工角色認(rèn)知的基本模型第二講：宋江為什么做...
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導(dǎo)入中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧思維是文化的基本屬性故事：什么人可以成為領(lǐng)導(dǎo)者講：唐僧為什么做領(lǐng)導(dǎo)1.1愿景導(dǎo)航、目標(biāo)導(dǎo)向1.2目標(biāo)管理的SMART原則1.3團能崗匹配、角色認(rèn)知1.4員工角色認(rèn)知的基本模型第二講：宋江為什么做領(lǐng)導(dǎo)2.1好領(lǐng)導(dǎo)《送》公明2.2好領(lǐng)導(dǎo)送《公》明2.3好領(lǐng)導(dǎo)送公《明》第三講：劉備為什么做領(lǐng)導(dǎo)3.1選人的策略3.2歷史穿越：用無領(lǐng)導(dǎo)小組...
