職業(yè)素養(yǎng)課程體系
從學校到職場——新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓練課程背景:具備高質的職業(yè)化素養(yǎng),從個人的角度看,有助于提高個人的工作效率和品牌價值,有助于人們的社會交往,改善人際關系;從企業(yè)的角度看,可以加強團隊執(zhí)行力,提高顧客滿意度和美譽度,從而提升企業(yè)的經濟效益和社會效益。本課程旨在幫助職場人士認清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀,解決工作效率低下,團隊執(zhí)行力不強、溝通不暢等問題,從自身出發(fā)...
講師:孫菡咨詢電話:010-82593357下載需求表
《高端職業(yè)經理人職業(yè)素養(yǎng)與形象全方位提升》管理職業(yè)化高端職業(yè)經理人職業(yè)素養(yǎng)與形象全方位提升現(xiàn)代社會對職業(yè)經理人的要求不僅僅是判斷能力、溝通能力和管理能力,還需要職業(yè)經理人通過塑造個人的專業(yè)形象、提升公司公眾形象。職業(yè)經理人頻繁面對各種商務場合,要想事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,符合公司品牌形象著實不易。本課程幫助職業(yè)經理人在商務交際的任何細節(jié)中,都能有專業(yè)且自...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
《員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理》 課時:12H
贏在職場——員工職業(yè)素養(yǎng)及壓力與情緒管理主講:朱立老師【課程背景】世界500強企業(yè)堅持把員工職業(yè)素養(yǎng)培訓作為長期的系統(tǒng)工作,因為員工的職業(yè)精神直接制約著企業(yè)的發(fā)展。在日趨激烈的競爭環(huán)境中,能否實現(xiàn)企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的有效管理、實現(xiàn)企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展,關乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。如何讓員工清晰地認識自己與企業(yè)的關系?作為職業(yè)人員的角色認知應該是怎樣?...
講師:朱立咨詢電話:010-82593357下載需求表
360度職業(yè)素養(yǎng)提升培訓 ——李培英【培訓背景】世界500強企業(yè)堅持把一線員工基本素質與職業(yè)素養(yǎng)培訓作為長期的系統(tǒng)工作,一線員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能對于企業(yè)的經營管理是起著制約性的影響的,員工素質的高低,直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效,也直接制約著企業(yè)的核心競爭能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須訓練出一批素質超群,思維敏捷,執(zhí)行力強的一線員工?!菊n程目標】 ...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
提升員工職業(yè)素養(yǎng) 打造高績效工作團隊?課程收益:1、了解到企業(yè)快速發(fā)展對員工素質提升的要求有哪些;2、提高員工素質,努力實現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展;3、提升職業(yè)素養(yǎng),使員工更具責任心;4、自動自發(fā)的工作,明確崗位職務說明書的界定只是所該做的最小范圍;5、努力提高員工的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度;6、提高自己的工作能力,增強愛崗敬業(yè)的意識;7、學會自我學習,時常進行...
講師:姬濤咨詢電話:010-82593357下載需求表
單元請大家思考以下幾個問題?n如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”?n企業(yè)如何招聘選拔人才?n企業(yè)如何使用人才n企業(yè)如何培育人才?n企業(yè)如何留住人才?第二單元什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?n職業(yè)生涯的內涵n職業(yè)生涯規(guī)劃的內涵n職業(yè)生涯發(fā)展周期n職業(yè)生涯分類第三單元職業(yè)生涯規(guī)劃對個人發(fā)展的意義n幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標n鞭策個人努力工作n有助于個人抓住重點n引導個人發(fā)揮...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
360度職業(yè)素養(yǎng)提升培訓 課時:6H
課程導入:問題研討 n什么是職業(yè)化 n為何要職業(yè)化? n如何去職業(yè)化? 視頻案例:《喜劇之王》周星馳 模塊:職業(yè)化心態(tài)塑造篇部分:積極心態(tài)——態(tài)度是成功的基石1、我在為誰而工作? n是為老板還是為自己 n為前途而努力,為夢想而工作 n糊弄工作,就是糊弄自己 n想當元帥先當好士兵 2、思維轉變結果就會不同 n工作結果=思維方式×熱情×能力...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
一個企業(yè)的員工素質如何,學習和發(fā)展的能力如何,在很大程度上決定著這個企業(yè)的生存、持續(xù)發(fā)展能力。競爭人才就是競爭企業(yè)的未來,越來越多的企業(yè)已重視這一點。如何在保護員工勞動權利、福利待遇的同時,有效維護職工的學習權和發(fā)展權,這也是新時期企業(yè)面臨的新課題?! ∑髽I(yè)的快速發(fā)展要建立在員工素質提升的基礎之上,建立一支高素質的職工隊伍是一項長久的任務。一流的產品,一...
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一、了解市場經濟對員工職業(yè)化素質的客觀要求二、掌握結果思維提升執(zhí)行力1、何謂執(zhí)行力2、缺乏結果意識的員工沒有執(zhí)行力3、保證結果的三段論4、優(yōu)秀員工的結果理念5、思路決定出路二、成功=100的態(tài)度---------樹立職業(yè)化的工作心態(tài)1、事業(yè)心態(tài)2、成長心態(tài)3、四種打工心態(tài)4、以學本事為主線5、要升值先升值6、付出的心態(tài)7、堅持的心態(tài)三、強化工作責任心1、優(yōu)秀...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
章:職業(yè)化概念1、討論:從自己的身邊看,什么是職業(yè)化的行為?什么時非職業(yè)化的行為2、總結:職業(yè)化塑造的目的3、案例:他為什么被提升?總結:獲得職業(yè)成功機會的兩個緯度這對我們意味著什么?第二章:職業(yè)態(tài)度1、主動積極i.主動積極與被動消極的區(qū)別ii.關注圈與影響圈iii.主動積極的人具有的特質iv.練習:被動變主動v.主動積極對我們的影響我們工作中什么樣的行為是...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
模塊一:職業(yè)經理人的內涵 1.經理人就是對其他人的工作負有責任的人. 2.高端職業(yè)經理人應具備的能力 3.高端職業(yè)經理人應具備的職業(yè)素養(yǎng) 4.職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)形象 ①職業(yè)形象是職業(yè)素養(yǎng)的外在呈現(xiàn), ②職業(yè)形象,輝映職業(yè)經理人的智慧與才華,是內在的忠實呈現(xiàn)?! ∧K二:塑造自信,卓越的職業(yè)經理人形象--讓外表幫助你成功建立社交圈子 1.印象管理--...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
章:職業(yè)化概念1、討論:從自己的身邊看,什么是職業(yè)化的行為?什么時非職業(yè)化的行為2、總結:職業(yè)化塑造的目的3、案例:他為什么被提升?總結:獲得職業(yè)成功機會的兩個緯度這對我們意味著什么?第二章:職業(yè)態(tài)度1、主動積極主動積極與被動消極的區(qū)別關注圈與影響圈主動積極的人具有的特質練習:被動變主動主動積極對我們的影響案例分析:這公平嗎?我們工作中什么樣的行為是主動積極...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
講職業(yè)化素養(yǎng)成就你的夢想1、你是業(yè)余的還是職業(yè)的?2、你的明天會怎樣?3、人類的行為動機(1)追求快樂(2)逃避痛苦案例分析:劉邦為什么打敗了項羽?室內體驗項目:海上遇難4、職業(yè)化自我認知探討5、職業(yè)化的含義和重要性6、缺乏職業(yè)力的表現(xiàn)7、高效職業(yè)化的源泉(1)速度完善第二(2)結果任務第二情景模擬:我們以結果為導向了嗎?(3)目標條件第二案例分析:小林送合...
講師:孫丕智咨詢電話:010-82593357下載需求表
節(jié):學習改變1.我們今天面臨一個怎樣的時代?--21世紀三大時代特征2.狼和羊的故事---跑的慢就要被吃掉!我們進步的慢就會被淘汰3.你不賺錢只有一個原因:不夠專業(yè)!任何行業(yè)---講師才是贏家!4.做一個三專的員工:專業(yè)的態(tài)度專業(yè)的技巧專業(yè)知識!缺一不可5.所有的問題,歸根結底只有一個問題:學習不夠6.成功快的方法:向成功者學習,復制成功者!第二節(jié):積極心態(tài)...
講師:李培英咨詢電話:010-82593357下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)修煉-超強執(zhí)行力提升【課程介紹】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質,它是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓,優(yōu)化員工職業(yè)形象,強化自身職業(yè)意識,提升執(zhí)行能力和工作效率,通過運用情景實踐教學法,結合崗位任務,激發(fā)員工主動精神,高效工作。良好職業(yè)素養(yǎng)標準:1、像老板一樣專注:以...









