《基于教練技術(shù)的向下輔導(dǎo)》三個半天課程大綱——   課時：6H

萬盛蘭老師《基于教練技術(shù)的向下輔導(dǎo)》課程大綱【培訓(xùn)時間】：1天【培訓(xùn)對象】：適用于中高層管理干部【培訓(xùn)方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！【課程背景】時常會有管理者抱怨：“為什么成為了團(tuán)隊的管理者，依然什么事都最終還是需要我來做，團(tuán)隊根本不給力，升職之后，自己還是執(zhí)行層?！睔w根結(jié)底，就是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者在輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬的過...

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《教練技術(shù)與部署培育工作坊》課綱(6天)   課時：12H

教練技術(shù)與部署培育工作坊一、課程背景隨著85后、90后進(jìn)入職場，你是否感覺到，曾經(jīng)有效的管理方式越來越受到質(zhì)疑和抵觸？你是否感受到越來越難以滿足客戶不斷升級的個性化需求？你是否認(rèn)同競爭對手并不可怕，可怕的是你連誰是競爭對手都不知道？這既是我們身處的互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)不可變避免的遭遇到市場的倒逼，怎樣改變、怎樣創(chuàng)新才能立于不敗之地？答案是，企業(yè)必須激活每一個個體...

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企業(yè)教練技術(shù)培訓(xùn)課程大綱   課時：6H

企業(yè)教練技術(shù)培訓(xùn)課程大綱主講：趙亞川一、什么是教練1、教練的定義2、開發(fā)教練技術(shù)的必要條件3、人力資源開發(fā)：核心價值和理念4、培訓(xùn)5、顧問6、咨詢7、分級責(zé)任管理8、教練的好處9、總結(jié)二、學(xué)習(xí)的理論1、勝任能力理論2、科爾布的學(xué)習(xí)周期理論3、學(xué)習(xí)的障礙4、個人工作風(fēng)格5、學(xué)習(xí)的范疇和層次布盧姆(副刪)的分類方法三、教練模型四、工作、技能及素質(zhì)要求五、教練過程...

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