李思 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：企業(yè)文化規(guī)劃 ,財(cái)務(wù)預(yù)算 ,招投標(biāo)管理
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TSM—培訓(xùn)體系的規(guī)劃與管理 2007-08-01
一、培訓(xùn)體系規(guī)劃 n 培訓(xùn)體系的功能 n 培訓(xùn)體系的種類與范例 n 建立培訓(xùn)體系的步驟 n 企業(yè)人才培育體系的架構(gòu) n OJT體系的建立與管理 n 戰(zhàn)略型培訓(xùn)體系的實(shí)務(wù)運(yùn)作 二、培訓(xùn)需求分析 n 問題導(dǎo)向式培訓(xùn)需求分析模式 1.組織分析 2.崗位分析 3.個(gè)人分析 n 素質(zhì)(Competency)模型的建立 1.素質(zhì)的分析與定義方式 2.素質(zhì)模型的應(yīng)用與附加價(jià)值 3.素質(zhì)模型開發(fā)的程序素質(zhì)強(qiáng)化的步驟 4.素質(zhì)測評工具的發(fā)展 n 以能力為基礎(chǔ)(Competency- based)的培訓(xùn)需求分析方法 n 一般的培訓(xùn)需求分析方法 n 需求調(diào)查的方法 三、培訓(xùn)執(zhí)行管理 n 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的專業(yè)程序 n