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王保華老師
王保華 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理 供應(yīng)鏈信息化 物流管理 采購管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
王保華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王保華

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王保華

王保華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一、高效溝通的基礎(chǔ)  1.溝通的重要性;  2.影響組織溝通的因素;  3.企業(yè)內(nèi)常見的溝通障礙;  4.高效溝通的五大思維;  5.溝通目標:鼓舞對方達成行動;  6.溝通步驟:編碼、解碼、反饋;  7.溝通的三種表現(xiàn);  8.良好溝通的原則。  二、組織溝通策略  1.如何與上、下級溝通?  2.如何有效提出批評?  3.如何與問題員工溝通?  4.如何進行跨部門溝通?  5.如何有效的會議溝通?  三、正確認識沖突  1.沖突的定義及新觀點;  2.沖突的類型;  3.沖突產(chǎn)生的原因;  4.如何正確看待沖突;  5.沖突的過程;  6.沖突處理的5種常用方式。  四、化解沖突的智慧

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  1、掌握8大銷售技能,打造優(yōu)秀銷售人員!  客戶經(jīng)常貨比三家,終與誰成交,“權(quán)”在客戶 。如何才能讓客戶大限度的選擇我們呢?這就是8大銷售技能中的第五個技能——為客戶制定客戶購買產(chǎn)品的標準!  例如,許多企業(yè)在選擇針對一線銷售訓(xùn)練師的時候特別注重以下幾個方面: ?、佟∫痪€銷售實戰(zhàn)經(jīng)驗:至少15年以上 ?、凇氖沦Q(mào)易行業(yè)做老板:至少10年以上  ③ 研究驗證銷售技能:至少5年以上 ?、堋】蛻舯榧吧现链笮蜕鲜衅髽I(yè),下至終端消費者  2、掌握性格贏銷技術(shù),鍛造卓越銷售菁英!...

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  全程展示從原始單據(jù)到報表的操作過程,全面規(guī)范企業(yè)賬目?! ≡敿毥庾x兩大核心報表,沒學(xué)過賬務(wù)也可以準確進行賬務(wù)決策?! ∽プ≠~務(wù)處理7大關(guān)鍵,一套賬輕松規(guī)避財稅風險?! “盐?2種稅目申報繳納技巧,將隱患解決在賬面之外?! ∑髽I(yè)所得稅、增值稅、營業(yè)稅的賬務(wù)處理技巧和籌劃要領(lǐng)。...

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  一、關(guān)于激勵的幾個問題  1.激勵是一種權(quán)術(shù)?  2.激勵的效果是短期行為?  3.激勵的成本越花越多?  二、激勵的層次性  1.馬斯洛的需求層次理論  2.了解和分析你的下屬  3.換發(fā)內(nèi)驅(qū)力是激勵的本質(zhì)  4.激勵是更高層次的賞善罰惡  5.如何做到正負激勵的平衡  案例分享:蒙牛的文化和激勵  三、怎樣用物質(zhì)激勵來滿足員工的基本需求并調(diào)動他們的積極性  1. 物質(zhì)激勵的方式 ?。?)現(xiàn)金 ?。?)物品  (3)其他可兌換形式  2. 實現(xiàn)物質(zhì)激勵的途徑 ?。?)加薪 ?。?)獎金 ?。?)提成 ?。?)獎品 ?。?)紀念品  (6)購物卷、門票等等 ?。?)股權(quán)、期權(quán)  3. 物質(zhì)

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  單元:中層經(jīng)理的自我管理  模塊一:角色認知  1、作為下屬的中層經(jīng)理  2、作為同事的中層經(jīng)理  3、作為上司的中層經(jīng)理  模塊二:時間管理  1、我們?yōu)楹蚊y  2、2象限工作法則  3、會談的時間管理  4、會議的時間管理  模塊三:有效溝通  1、為什么溝通而不通  2、溝通的三個環(huán)節(jié)  3、溝通環(huán)節(jié)之一——表達  4、溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽  5、溝通環(huán)節(jié)之三——反饋  6、如何與上司溝通  7、水平溝通  8、與下屬溝通  第二單元:中層經(jīng)理的績效管理  模塊四:目標管理  1、目標管理解決那些問題  2、SMART原則  3、工作追蹤  4、設(shè)定目標的七個步驟。  模塊五:績效

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  章、什么是管理  管理的實質(zhì)是什么  第二章、如何管理心態(tài)  培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要務(wù)  第三章、管理的基本特性  目的性有效性他人性多樣性  第四章、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理  管理的方法和技術(shù)多種多樣,什么樣模式才是適合企業(yè)發(fā)展的?  只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性  第五章、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同  管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事?  管理者和領(lǐng)導(dǎo)者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系?  第六章、管理角色的認知  一、職業(yè)經(jīng)理的角色認知  二、職業(yè)經(jīng)理的角色分析  三、不同層面人員的工作重心  第七章、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧  一、領(lǐng)導(dǎo)知名的來源  領(lǐng)導(dǎo)

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