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王保華老師
王保華 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理 供應(yīng)鏈信息化 物流管理 采購管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王保華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王保華

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王保華

王保華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  廣告公司發(fā)展戰(zhàn)略管理  廣告公司營銷戰(zhàn)略  現(xiàn)代廣告流程化管理與制定  廣告全案策劃創(chuàng)新方案與實(shí)施  廣告公司客戶關(guān)系與創(chuàng)意溝通  現(xiàn)代廣告創(chuàng)意與創(chuàng)意質(zhì)量管理  媒介代理業(yè)務(wù)經(jīng)營模式與競爭力提升  電視廣告監(jiān)測與廣告投放方式  報(bào)刊廣告監(jiān)測與數(shù)據(jù)分析  戶外廣告運(yùn)營策略  現(xiàn)代廣告材料與制作工藝及技術(shù)發(fā)展趨勢  影視廣告創(chuàng)意與實(shí)施  整合營銷與品牌傳播  企業(yè)與媒體公關(guān)  現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理  現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略  市場營銷戰(zhàn)略  宏觀經(jīng)濟(jì)分析  學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)建設(shè)  現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理  非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理  企業(yè)品牌戰(zhàn)略與管理  品牌運(yùn)營與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略  品牌營銷與策劃  品

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  認(rèn)識管理  領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?  經(jīng)理的角色定位  案例研討  管理的主要內(nèi)涵  經(jīng)理人的角色定位  經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)擁有的知識結(jié)構(gòu)  經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)擁有的技能結(jié)構(gòu)  經(jīng)理人管理技能培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)圖  第二部分管理技能提升專題研修  模塊一:制定有效的計(jì)劃  規(guī)劃、計(jì)劃、策劃  計(jì)劃制定的基本方法與步驟  計(jì)劃制定案例分析  計(jì)劃為起點(diǎn)—PDCA改善你的工作  研討:計(jì)劃制定方法在您的工作中的運(yùn)用  模塊二:命令、授權(quán)與輔導(dǎo)下屬  命令、受命與復(fù)命  如何進(jìn)行有效的授權(quán)  管理者如何指導(dǎo)下屬  模塊三:推進(jìn)有效溝通  認(rèn)識溝通  避免觸犯溝通禁忌  溝通準(zhǔn)備工作  企業(yè)內(nèi)部溝通的主要類型  批評

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  部分:企業(yè)家和管理人員對管理者的認(rèn)識  "內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境的了解  "企業(yè)競爭力的提升  "自我角色認(rèn)知:管理者的三大角色  "自我認(rèn)知:對自我管理風(fēng)格的測試  第二部分:認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力及如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力  "了解領(lǐng)導(dǎo)力  "領(lǐng)導(dǎo)者類型和風(fēng)格  "正確領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  "高層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)技巧  第三部分:管理者怎樣做好人力資源管理  "了解人力資源  "怎樣選才?  "怎樣讓合適的人放在合適的崗位?  "人才能力提升的技巧?  "人才評價依據(jù)什么?  "怎樣管理好部屬?...

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  一、案例導(dǎo)入  ◇ 案例描述:  ◇ 討論:他們?yōu)槭裁茨軌蜷L時間工作的如此開心?如此高效?  二、我們的員工已經(jīng)努力了,他們還需要激勵嗎?  1、無論您的員工表現(xiàn)多好,他們還可以表現(xiàn)的更好!  2、大多數(shù)企業(yè)出現(xiàn)的問題:  ◇ 企業(yè)缺乏有效的激勵機(jī)制管理員工?!  ?經(jīng)理們沒有采用有效激勵的方法激勵下屬;  3、原因在那里?  4、討論:  ◇ 獎勵個人還是獎勵團(tuán)隊(duì)?  ◇ 管理學(xué)家的調(diào)查及其對企業(yè)的指導(dǎo).  三、自我診斷  1、案例:  2、現(xiàn)場測試:  ◇ 我們企業(yè)的員工有沒有被激勵?  ◇ 激勵程度如何?  ◇ 員工的看法;  ◇ 管理者的觀點(diǎn);  3、誰的責(zé)任?  4、問題到底出在

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  員工關(guān)系的基本問題  -- 員工關(guān)系的內(nèi)涵和意義  -- 員工關(guān)系的三個構(gòu)成要素和分析  -- 員工關(guān)系管理的定義、宗旨和基本任務(wù)  勞動合同管理與勞動爭議處理  -- 書面合同管理  -- 心理契約管理  -- 員工獎懲管理的方式與制度  -- 員工獎懲技巧  -- 勞動爭議處理與有效舉證  員工辭退與辭職管理  -- 辭退員工管理  -- 員工辭職管理  -- 裁員管理  -- 人力資源危機(jī)管理、及時處理各種糾紛和意外事件  企業(yè)內(nèi)部溝通與工會組織管理  -- 企業(yè)內(nèi)外溝通管理  -- 員工投訴、申訴管理,大程度地解決員工關(guān)心的問題  -- 員工滿意度、忠誠度與敬業(yè)度管理...

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  一、早期的管理思想 、管理思想的出現(xiàn)  1、早期社會的管理思想  2、封建主義和中世紀(jì)的管理思想  3、文藝復(fù)興對管理思想發(fā)展的影響  二、古典管理理論 ?。ㄒ唬┕诺涔芾砝碚摰臍v史背景和準(zhǔn)備  1、資本主義精神和資產(chǎn)階級革命——思想準(zhǔn)備  2、英國的工業(yè)革命——產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)備  3、工廠制度的產(chǎn)生及其對管理提出的客觀要求——實(shí)踐準(zhǔn)備  4、古典管理思想的形成——理論準(zhǔn)備  5、科學(xué)管理實(shí)踐的初步嘗試  6、工業(yè)革命后管理思想的延伸  7、科學(xué)管理理論產(chǎn)生的時代背景  8、美國早期的科學(xué)管理管理思想  (二)科學(xué)管理理論的形成和發(fā)展  1、泰勒對科學(xué)管理所作的探索  2、科學(xué)管理原理  3、泰勒同

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