鄒莫老師的內訓課程
以培訓為利器，促員工深發(fā)展 ——企業(yè)培訓管理培訓體系規(guī)劃課程【培訓對象】中層管理人員、HR培訓經理及培訓業(yè)務負責人員【培訓時間】2天【培訓目標】 ? 深入了解培訓經理的工作職責； ? 掌握培訓體系建設的關鍵點； ? 掌握培訓年度目標的制定原則和方法； ? 培訓項目策劃的要點與難點； ? 通過以上培訓管理環(huán)節(jié)的細化梳理，讓學員掌握其中的關鍵技巧，促進培訓成果的高效 轉化，實現“以培訓為利器，促員工深發(fā)展”的目標。【培訓方式】小組活動、案例、實戰(zhàn)演練等手段，互動練習，結合講授和點評。【課程特色】1
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擲地有聲的培訓管理與實施策略 ——互聯網+時代的培訓管理關鍵環(huán)節(jié)優(yōu)化【培訓對象】參與企業(yè)培訓管理及實施的相關工作人員【培訓時間】1天【培訓目標】 ? 通過分析培訓管理的關鍵環(huán)節(jié)，掌握其中的關鍵要點和注意事項； ? 通過以上內容的深化學習，學員能更深刻理解和厘清培訓管理工作的流程及含義； ? 通過本次培訓，學員能在未來的培訓工作中獲得更快的工作效率和更佳的工作效果?！九嘤柗绞健坎捎脝l(fā)式教學、互動模擬練習，案例分析研討等教學方法，并充分結合 講授和問題解答?！九嘤柼峋V】課程導入
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投資時間的策略 ——管理人員目標及時間管理技能提升培訓【培訓對象】需提升目標和時間管理技能的職場管理人員【培訓時間】1天【培訓目標】 當培訓結束時，學員能夠： ? 了解和掌握目標與計劃管理的專業(yè)技能和方法，有序開展工作，并跟進控制工作的過程 ，提高工作效率和效能。 ? 樹立正確的時間觀，敢于面對時間，掌握時間； ? 了解多種先進的時間管理工具方法，理解其原理及運用模式； ? 運用時間管理工具，促進工作效率的提升，進而提升自我執(zhí)行力及管理能力，?！九嘤柗绞健恐v解＋互動＋游戲＋案例【培訓提綱
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智慧領導力 ——柔性管理的力量【課程背景】 領導力是什么？有人說是管理能力、也有人說是領導者個人魅力，都是，又不盡然：領導力就像美，它難以定義，但當你看到時，你就知道（Warren Bennis 沃倫.班尼斯麻省理工學院博士 組織發(fā)展理論創(chuàng)始人）！ 當今，企業(yè)競爭在不斷加劇，有力的領導往往被看作組織成長、變革和再生的關鍵因素之一。然而，領導力是短缺資源。正是因為這種短缺，許多企業(yè)難以適應這種發(fā)展的壓力。很多人在成為領導人之前，有的是做技術的，有的是做營銷的，有的
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讓青春在管理的舞臺上激情飛揚 ——企業(yè)管理者管理技能基礎課程【課程背景】 有多少優(yōu)秀的員工經過自身努力躋身管理層卻因無法適應從員工到管理職角色的變化而持續(xù)優(yōu)秀？管理不簡單，但如果能經過充分的準備和學習，經理人可以順利跨過這個考驗階段，迎接并繼續(xù)經歷更精彩的管理生涯。【培訓對象】中基層管理者【培訓時間】2天【培訓目標】 ? 認識管理者的角色定位及所承擔的管理職責； ? 掌握相關的實戰(zhàn)管理技能，提高管理水平，進而有效提升公司的管理效益； ? 能不斷自覺提升自身職業(yè)素養(yǎng)，為下屬起到表率作用，迎接更高管理