褚立欣 老師
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:客戶服務(wù) 團(tuán)隊管理 壓力管理 情緒管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
褚立欣老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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褚立欣老師的內(nèi)訓(xùn)課程
培訓(xùn)大綱單元:“互聯(lián)網(wǎng) ”時代下的客戶服務(wù)新體系思考1. 多渠道接入2. 傳統(tǒng)與新型渠道融合在線客服與10086的融合在線客服與營業(yè)廳的融合3. 建立智能與人工合作服務(wù)模式客戶體驗大數(shù)據(jù)多角度個性化服務(wù)4. 人工與機(jī)器結(jié)合服務(wù)案例直接查詢業(yè)務(wù)多種方式理解客戶社會熱點(diǎn),智能寒暄5. 服務(wù)策略客戶分群策略咨詢分析策略第二單元:服務(wù)可視化工具——服務(wù)藍(lán)圖全解析1. 服務(wù)藍(lán)圖的概念2. 服務(wù)藍(lán)圖的四個行為客戶行為前臺員工行為后臺員工行為支撐過程3. 服務(wù)藍(lán)圖的三個分界線互動分界線可視分界線內(nèi)部互動線4. 服務(wù)藍(lán)圖的要素分類5. 服務(wù)藍(lán)圖結(jié)構(gòu)要素識別6. 服務(wù)藍(lán)圖的作用與價值小組研討:分析服務(wù)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)
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課程大綱單元:認(rèn)識客戶價值1、 不滿意的顧客不會再來2、 誰是顧客及顧客的定義3、 服務(wù)的特征及互聯(lián)網(wǎng)時代客戶服務(wù)的難點(diǎn)4、 客戶服務(wù)的本質(zhì)第二單元:建立卓越服務(wù)心態(tài)1、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的五大要素2、 從業(yè)心態(tài)之一:積極盡責(zé)3、 從業(yè)心態(tài)之二:自信樂觀4、 從業(yè)心態(tài)之三:好學(xué)上進(jìn)5、 從業(yè)心態(tài)之四:勤奮謙遜6、 從業(yè)心態(tài)之五:忍耐寬容7、 從業(yè)心態(tài)之六:執(zhí)著探索第三單元:高效的服務(wù)溝通技能1、 客戶溝通六步驟ü 步驟一 事前準(zhǔn)備ü 步驟二 確認(rèn)需求ü 步驟三闡述觀點(diǎn)ü 步驟四處理異議ü 步驟五達(dá)成協(xié)議ü 步驟六共同實施2、 溝通不是你對我錯3、 我可以不同意你的觀點(diǎn),但是我尊重你表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)力4
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培訓(xùn)大綱章 工作人員形象塑造一、工作人員服裝穿著的規(guī)范1、制服的穿著規(guī)范2、職場服裝穿著TPO3、工作中首飾的佩戴第二章 辦公室接待禮儀的七項修煉一、微笑的魅力二、熱情的迎客禮儀三、情緒控制與表情神態(tài)四、運(yùn)用合理的目光與人交流五、規(guī)范的服務(wù)手勢運(yùn)用 六、接待服務(wù)中說的禮儀 七、接待服務(wù)中傾聽的技巧 第三章 辦公室接待的禮儀實操訓(xùn)練一、接待服務(wù)中贏得友誼與合作的技巧二、接待中的服務(wù)四聲與熱情三到三、來賓接待的禮儀四、奉茶的技巧與禮儀五、位次的禮儀六、送客的禮儀 第四章 會議服務(wù)與禮儀的應(yīng)用一、會議的概念和類型二、一般會議流程三、會前服務(wù)工作四、會中服務(wù)工作五、會議結(jié)束工作...
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課程大綱單元:職場幸福心理學(xué)1、 什么是職場幸福?2、 如何養(yǎng)成陽光幸福心態(tài)?3、 自我狀態(tài)分析第二單元 突破停滯:解讀職業(yè)倦怠1、 職場不良心態(tài)及帶來的問題2、 21世紀(jì)人才的標(biāo)準(zhǔn)3、 尋找你的職場壓力源4、 管理壓力,掌握情緒5、 壓力管理的原則6、 為何工作?為誰工作?第三單元:調(diào)整心態(tài)1、 關(guān)于職場價值2、 心理資本3、 心態(tài)的力量4、 受害者與責(zé)任者的轉(zhuǎn)換ü 重塑積極觀念ü 活動:可以丟掉的觀念ü 外歸因與內(nèi)歸因ü 你在問題的哪個位置第四單元:走向卓越1、 工作的三種精神境界2、 怎樣快速適應(yīng)變化3、 高效情感溝通技巧:多種溝通模式的效果比較4、 外職業(yè)生涯與內(nèi)職業(yè)生涯5、 提升職場
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導(dǎo)言:認(rèn)識你的客戶1、客戶為什么會買?---購買的兩個理由討論:客戶為什么會購買?2、客戶需求的冰山原理3、電話營銷的關(guān)鍵熱鍵案例:客戶需要什么?單元:電話營銷的PDR流程1、P---準(zhǔn)備階段2、D---電話營銷3、R---電話記錄第二單元:充分準(zhǔn)備6環(huán)節(jié):1、名單的準(zhǔn)備2、工具的準(zhǔn)備3、產(chǎn)品資料的準(zhǔn)備4、話術(shù)的準(zhǔn)備5、環(huán)境的準(zhǔn)備6、個人的準(zhǔn)備第三單元:電話營銷六步驟及話術(shù)1、寒喧贊美ü贊美---開啟客戶的意愿ü贊美的要領(lǐng)ü演練:贊美你的同伴2、表明自己--真誠服務(wù)—拉近與客戶的距離3、探尋需求ü關(guān)懷客戶—獲得客戶的好感ü探尋需求的提問技巧ü傾聽----呼應(yīng)客戶的傾聽技巧:傾聽的層次、同理心的
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課程大綱 前言:為什么思維要結(jié)構(gòu)化一. 提升員工思維嚴(yán)密性二. 提高員工之間的溝通效率三. 提升組織的工作效率 開場熱身:金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)單元: 結(jié)構(gòu)的力量1. 讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個基本特點(diǎn)(1) 要點(diǎn)先行(2) 上下對應(yīng)(3) 分類清楚(4) 邏輯排序2. 辨別他人的結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維接受信息的4個步驟(1) 識別:識別信息中的事實與個人觀點(diǎn)或判斷(2) 對應(yīng):找到事實與觀點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系(3) 結(jié)構(gòu):畫出信息之間的關(guān)系圖(4) 表達(dá):用盡量簡潔的語言(一句話)概括主題課堂互動(視頻):找出視頻表述文字的思維結(jié)構(gòu)第二單元:邏輯之美——理清思路1. 如何說服——演繹(為