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周雋峰老師
周雋峰 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:領導力時間管理人力資源項目管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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周雋峰老師培訓聯(lián)系微信

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周雋峰

周雋峰老師的內訓課程

《從校園人到職場精英》高效能職場人的三大法寶主講:周雋峰老師【課程背景】在當今快速變化的職場環(huán)境中,新入職場的畢業(yè)生面臨著前所未有的 HYPERLINK quot;http://www.qywin.cn/product/product_157_1.htmlquot; \t quot;_blankquot; \o quot;挑戰(zhàn)quot; 挑戰(zhàn)。他們不僅要適應新的工作環(huán)境和人際關系,還需要快速掌握工作所需的各項技能,以應對日益復雜的工作任務。然而,從校園到職場的轉變不僅僅是地理位置的變換,更是角色、 HYPERLINK quot;http://www.qywin.cn/product/produ

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《決勝團隊五關鍵》打造高績效團隊主講:周雋峰老師【課程背景】決勝團隊五關鍵是打造高效團隊的一門經典課程。致力于提升團隊領導力,適合企業(yè)的核心團隊在新的形勢下,打造團隊,凝聚團隊合力,應對困難和挑戰(zhàn)。將團隊發(fā)展理論與U型理論相結合,運用引導技術,通過團隊測評與覺察、體驗式學習、模塊化內容組合、團隊發(fā)展計劃制定與團隊教練跟進等方式,幫助企業(yè)打造高效團隊。整體項目化設計,前期會有T20測評,信息收集,實施過程通過引導技術發(fā)展團隊領導力,結合U型實踐等工具,設計合理,環(huán)環(huán)相扣,效果突出,后期教練輔導跟進TDP團隊發(fā)展計劃。決勝團隊五關鍵具體收獲的工具和方法:粘貼墻、平衡輪、貝爾賓角色、3F聆聽+生命大

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《跨部門溝通與協(xié)作》發(fā)揮“1+1gt;2”的強大威力主講:周雋峰老師【課程背景】高效的跨部門溝通與協(xié)作,已經成為工作的必須,每個人在工作中都不是形單影只的個體,都需要得到理解和支持,一項工作如果需要多部門配合往往會產生很多問題,那么,在不同部門有不同立場的情況下,怎樣才能把話說清楚,把成果做出來,有沒有好的方式能夠有效解決問題,達到快速執(zhí)行呢其實,只要掌握幾個典型的基本原則,進行無障礙的跨部門溝通與協(xié)作,并非難事?!菊n程收益】 抓住施加積極影響的機會制定影響策略及方法學會建立培養(yǎng)工作關系網絡以更具影響力的方式表達你的觀點獲得他人的承諾,使影響結果得以實施【課程特色】跨部門合作是所有企業(yè)都面臨

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《情景領導力》根據下屬狀態(tài)實施不同領導風格主講:周雋峰老師【課程背景】情境領導理論始于上個世紀六十年代,由著名領導力大師保羅?赫塞博士和肯?布蘭佳博士共同開發(fā)。1975年保羅?赫塞博士創(chuàng)辦美國領導力研究中心,開發(fā)了基于情境領導模型的版權課程。情境領導課程在世界上流行了42年,已有超過2000萬名職業(yè)經理人接受過這門課程的培訓。全球五百強都將這門課程作為提高主管和各級員工管理技能及其領導力的必修課。情景領導有別于傳統(tǒng)領導的特質理論,不只重視領導者行為能力的修煉,情境領導特別強調領導要因人而異,因材施教。情境領導的三大技巧是:診斷、彈性與約定領導形態(tài)。診斷是評估部屬在發(fā)展階段的需求;彈性是能輕松自

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《如何做好下屬的激勵》及時贊賞 激活能量主講:周雋峰老師【課程背景】為了讓下屬更加主動積極地投入工作中,有更飽滿的熱情和能力,提升企業(yè)的整體效能,企業(yè)管理者通常都會做一件最為核心的事情,即“員工激勵”。時代已經翻轉,無論哪個行業(yè)都會面臨著競爭,企業(yè)的競爭即是人才的競爭。企業(yè)的共衰,關鍵在人,企業(yè)能否發(fā)展,在很大程度上取決于是否具備一支高素質的職業(yè)化團隊,因此激發(fā)員工動能顯得尤為重要。為什么有些管理人員不懂怎么激勵員工士氣?如何讓員工從“讓我做”變成“我要做”?如何讓員工變成自動自發(fā)的“自驅力團隊”?如何讓團隊始終保持高昂的士氣,積極地沖目標?管理者的激勵能力一直是一項非常重要的能力,世界上優(yōu)秀

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《團隊建設與跨部門協(xié)作》打造卓越管理的雙引擎主講:周雋峰老師【課程背景】《團隊建設與跨部門協(xié)作》是打造高效團隊的一門經典課程。致力于提升團隊領導力,適合企業(yè)的核心團隊在新的形勢下,打造團隊,凝聚團隊合力,應對困難和挑戰(zhàn)。將團隊發(fā)展理論與U型理論相結合,運用引導技術,通過團隊測評與覺察、體驗式學習、模塊化內容組合、團隊發(fā)展計劃制定與團隊教練跟進等方式,幫助企業(yè)打造高效團隊。整體項目化設計,前期會有T20測評,信息收集,實施過程通過引導技術發(fā)展團隊領導力,結合U型實踐等工具,設計合理,環(huán)環(huán)相扣,效果突出,后期教練輔導跟進TDP團隊發(fā)展計劃?!秷F隊建設與跨部門協(xié)作》課中用到的工具和方法:粘貼墻、平衡

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