【課程背景】十七年寒窗苦讀，校園人終于可以跨上社會(huì)，成為一名職場人，這是人生中極其重要的一個(gè)轉(zhuǎn)變。能否順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)過渡，直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對于企業(yè)來說也是一個(gè)重要時(shí)刻，如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓大學(xué)生成為企業(yè)的有用之才，為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)，讓大學(xué)生快速從企業(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本，是企業(yè)需要非常重視的一個(gè)課題。通過本次課程的學(xué)習(xí)，為企業(yè)打造規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化的人才梯隊(duì)，種植職業(yè)化概念，規(guī)范職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，提升職業(yè)化素養(yǎng)，從而讓校園人盡快成為職場人，建立一只企業(yè)內(nèi)部高素質(zhì)職業(yè)化的新生代隊(duì)伍?！菊n程收益】掌握心態(tài)上轉(zhuǎn)變的方法，快速適應(yīng)新的環(huán)境快速理

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《新生代員工領(lǐng)導(dǎo)力—用95后思維管理95后》主講老師：顧櫻英【課程背景】2017年至今，95后進(jìn)入職場，帶來了一系列的沖擊：離職率頻繁上升，工作中矛盾沖突升級(jí)，任務(wù)完成率下降，許多管理者直言不理解年輕人，傳統(tǒng)的管理方法全部失效。獵聘發(fā)布的《中國靈活用工發(fā)展報(bào)告》中指出： 90后與00后靈活就業(yè)者占比超過50％。紀(jì)錄片《95后整頓職場》引發(fā)熱議，入職“半日游“，懟領(lǐng)導(dǎo)，按照自己的喜好工作，讓更多的管理者陷入沉思，如何管理和保有新生代員工，成為了管理者的新問題。本課程會(huì)運(yùn)用一個(gè)管理心法：積極心理學(xué)的理論，兩個(gè)管理工具：人生平衡輪和生命意圖幫助迷茫和佛系的新生代員工找到內(nèi)驅(qū)力，三個(gè)管理場景：不同員工

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《知己解彼—成為通情達(dá)理的管理者》主講老師：顧櫻英【課程背景】2017年至今，95后進(jìn)入職場，帶來了一系列的沖擊：離職率頻繁上升，工作中矛盾沖突升級(jí)，任務(wù)完成率下降，許多管理者直言不理解年輕人，傳統(tǒng)的管理方法多數(shù)情況下失效。獵聘發(fā)布的《中國靈活用工發(fā)展報(bào)告》中指出： 90后與00后靈活就業(yè)者占比超過50％。紀(jì)錄片《95后整頓職場》引發(fā)熱議，入職“半日游“，懟領(lǐng)導(dǎo)，按照自己的喜好工作，讓更多的管理者陷入沉思，如何管理和保有新生代員工，成為了管理者的新問題。本課程會(huì)運(yùn)用一套管理風(fēng)格測評，兩個(gè)管理心法：積極心理學(xué)和情緒認(rèn)知行為理論，三個(gè)管理工具：深度會(huì)談法、人生平衡輪和探索生命意圖引導(dǎo)和賦能新生代員

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與壓力共舞—遇見情緒自由的自己主講老師：顧櫻英【課程背景】2020年至今，疫情改變了很多人和組織的工作方式，經(jīng)過過去的疫情考驗(yàn)，還將有一段時(shí)間需要在這樣比較特殊的氛圍中進(jìn)入工作狀態(tài)。后疫情時(shí)代的影響，讓我們身處的不確定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想象：世界已從VUCA 時(shí)代進(jìn)入到BANI時(shí)代——我們從面對著一個(gè)易變（volatility）、不確定性（uncertainty）、復(fù)雜（complexity）和模糊（ambiguity）的世界環(huán)境，經(jīng)歷了各類不同的挑戰(zhàn)之后，人心產(chǎn)生了這樣的變化：B（Brittle）代表“脆弱”；A （Anxious）代表“焦慮”；N（Nonlinear）代表“非線性”；I（I

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職場演講之打造十段影響力【課程背景】演講能力是職場人必備的能力之一，每個(gè)行業(yè)的紅利都會(huì)向擅于表達(dá)者那一方傾斜。每一位職場人在各個(gè)場合中，能夠把自己的想法表達(dá)清楚，把想要傳遞的信息和價(jià)值令聽眾接受，是職場演講的基本技巧。本課程的特色在于巨幕之下，演講者體驗(yàn)仰視聽眾的感受，克服內(nèi)心的緊張感，并且會(huì)帶領(lǐng)大家走一遍十段影響力的過程，從灌輸信息輕巧比喻案例分析生動(dòng)演繹影響感覺動(dòng)搖信念修改認(rèn)知觸發(fā)行動(dòng)持續(xù)行動(dòng)主動(dòng)傳播，每一位學(xué)員都可以通過這一天的學(xué)習(xí)獲得相關(guān)的應(yīng)用場景和需要具備的演講技能，幫助學(xué)員告別對于演講的恐懼，簡單、快速、有效的具備十段影響力的演講能力！課程對象：企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部

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自我賦能與情緒解壓OH卡工作坊【課程背景】時(shí)代變化太快，猝不及防的各類“黑天鵝“事件頻繁發(fā)生，如何在紛繁復(fù)雜的時(shí)代下找到確定的自己是當(dāng)下每個(gè)人都需要去面對的挑戰(zhàn)。本課程通過心靈投射卡牌OH卡，透過圖像的世界，繞過思想的防御，進(jìn)入內(nèi)在的心靈，在安全且放松的氛圍下，自由探索內(nèi)心真實(shí)的想法，理解人與人之間的不同與差異，有機(jī)會(huì)看見內(nèi)在的豐盛，自我賦能，自己的內(nèi)心才是外部世界的投影源，把自己活好了，外在的紛紛擾擾就不會(huì)一直困擾自己產(chǎn)生焦慮、無助、煩躁甚至是抑郁的心情了。內(nèi)求，才是回家的路?！菊n程收益】協(xié)助學(xué)員了解自己的優(yōu)勢和資源，在不確定的時(shí)代里活出確定的自己幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變負(fù)面情緒，重新塑造認(rèn)知，感受當(dāng)下

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