江源 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：經(jīng)營戰(zhàn)略
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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江源老師的內訓課程
課程大綱：部分 素質模型構建一 素質管理與組織戰(zhàn)略1. 戰(zhàn)略目標指引下的素質管理2. 素質與人力資源管理系統(tǒng)的關系3. 素質投資的回報和對組織的價值4. 素質投資的佳實踐：IBM二 素質與素質模型介紹1. 素質概念的誕生 2. 素質的發(fā)展與演進3. 素質的分類和構成4. 練習：素質識別5. 素質的構成與要素6. 素質模型的內涵與應用7. 素質模型的種類與構成8. 案例：優(yōu)秀企業(yè)素質模型實踐：萬科三 基于BEI為核心技術的素質模型構建方法與流程1. 素質模型構建的不同方法和特點2. 以BEI為核心的素質模型構建的流程和步驟3. BEI行為事件訪談法概述4. 不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)劣比較5. BEI
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一、以素質為基礎的招聘和選拔概述1. 人才甄選的趨勢及影響因素分析2. 以素質為基礎的招聘與傳統(tǒng)招聘之間的區(qū)別3. 素質及素質模型介紹? 素質概念的誕生? 素質的發(fā)展與演進? 短片欣賞及研討? 素質的分類和構成? 練習：素質識別、“非常勿擾”? 素質模型的內涵與應用? 案例：優(yōu)秀企業(yè)素質模型實踐：萬科4. 為什么在招聘中選用BEI方法來考核素質? 不同招聘甄選工具介紹? 各種工具的信度、效度比較? BEI成功案例分享5. BEI方法及素質解碼（coding）簡介? BEI方法溯源? BEI方法使用原則和注意事項二、素質在面試前的應用1. 如何準確地界定擬招聘崗位所需素質2. 各類崗位素質模型建
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一、人力資源管理理念和3P模型 經(jīng)理人轉型的挑戰(zhàn)：領導力發(fā)展階梯 3P人力資源管理模型 績效考核與績效管理 勝任素質：冰山模型 業(yè)務經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的角色二、工作分析和評價 職責匹配和角色澄清 工作分析和職位說明書撰寫 崗位評估的意義和應用 職位評估體系 海氏評估法 美世IPE評估法 職位評估結果的運用及價值三、整體報酬 整體報酬戰(zhàn)略 薪酬的基本組成 一個典型的薪酬架構 設計薪酬應考慮的因素和程序 短期和長期激勵四、人員選拔：結構化行為面試 4S選拔模式 面試實戰(zhàn)視頻及研討 明確勝任能力 設計面試問題 使用面試指南五、績效管理 績效管理循環(huán) 績效管理和績效考核的關系 目標設定 績效輔導與反饋
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課程大綱：部分#160;#160;#160;#160;#160; 素質模型構建一#160; 素質管理與組織戰(zhàn)略1.#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160; 戰(zhàn)略目標指引下的素質管理2.#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160; 素質與人力資源管理系統(tǒng)的關系3.#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160; 素質投資的回報和對組織的價值4.#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160;#160; 素質投資的佳實踐：IBM二#160; 素質與素質模型介紹1.#16
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一、崗位與組織1. 崗位管理與組織戰(zhàn)略的關系2. 現(xiàn)代企業(yè)崗位管理的概念和原則? HW公司崗位管理體系全景3. 影響崗位管理的基本因素4. 崗位與組織結構——組織結構的小單元5. 職位和崗位的區(qū)別及關系6. 崗位設置——定崗的概念? 招商銀行崗位設置優(yōu)化案例7. 崗位設置的原則和考慮的因素二、崗位分析1. 崗位與崗位梳理的定義2. 崗位分析的內容和意義3. 崗位分析的原則4. 崗位分析的一般流程5. 管理領域分析（FOM)工具6. 管理領域分析方法講解? 管理領域分析工具練習7. 管理職責關系分析（IRMA）工具和方法講解? 管理職責關系工具分析練習三、崗位分析成果的應用1. 崗位分析及其應用
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課程大綱：部分 素質模型構建一 素質管理與組織戰(zhàn)略1. 戰(zhàn)略目標指引下的素質管理2. 素質與人力資源管理系統(tǒng)的關系3. 素質投資的回報和對組織的價值4. 素質投資的佳實踐：IBM二 素質與素質模型介紹1. 素質概念的誕生 2. 素質的發(fā)展與演進3. 素質的分類和構成4. 練習：素質識別5. 素質的構成與要素6. 素質模型的內涵與應用7. 素質模型的種類與構成8. 案例：優(yōu)秀企業(yè)素質模型實踐：萬科三 基于BEI為核心技術的素質模型構建方法與流程1. 素質模型構建的不同方法和特點2. 以BEI為核心的素質模型構建的流程和步驟3. BEI行為事件訪談法概述4. 不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)劣比較5. BEI