
金井露 教授
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 陜西 西安
- 主打行業(yè):電力通信房地產(chǎn) IT
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目管理國(guó)學(xué)文化
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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金井露老師的內(nèi)訓(xùn)課程
※以下模塊,供客戶自主選擇組合成23天課程:模塊 項(xiàng)目管理,興業(yè)之道(D1:上午)幽默視頻案例:李小龍?jiān)鯓影褟?fù)雜問題簡(jiǎn)單化?項(xiàng)目管理:百年企業(yè)管理的第三個(gè)里程碑互動(dòng)練習(xí):分組、選舉項(xiàng)目經(jīng)理,討論問題案例分析:項(xiàng)目管理怎樣把簡(jiǎn)單問題流程化?案例分析:項(xiàng)目管理怎樣把流程問題標(biāo)準(zhǔn)化?互動(dòng)練習(xí):請(qǐng)判斷下列活動(dòng)哪些是項(xiàng)目?項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組、流程整體優(yōu)化方法項(xiàng)目管理需要的無形資產(chǎn)、十大知識(shí)領(lǐng)域案例分析:企業(yè)項(xiàng)目管理的核心思想方法論圖解案例分析:任正非帶領(lǐng)華為學(xué)習(xí)和運(yùn)用項(xiàng)目管理案例分析:華為怎樣做好項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)?分組討論:現(xiàn)代項(xiàng)目管理的核心思想是什么?互動(dòng)練習(xí):結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的5道練
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課程大綱與落地:模塊 執(zhí)行能力,興業(yè)之道(D1:上午)華為技術(shù)簡(jiǎn)介(1988年成立,注冊(cè)2萬(wàn)元)2011年:中國(guó)非國(guó)有制企業(yè)500強(qiáng)名2016年:中國(guó)專利名,世界專利第二名2016年:世界通信設(shè)備商,銷售額5200億2015年:海外銷售額為75,國(guó)內(nèi)涉外名2015年:中國(guó)企業(yè)積極參與全球競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)頭狼華為技術(shù)簡(jiǎn)介—華為“戰(zhàn)車” 憑什么?執(zhí)行與執(zhí)行能力應(yīng)用案例:“競(jìng)爭(zhēng)失敗企業(yè)”對(duì)我們的啟示執(zhí)行與執(zhí)行力的關(guān)系應(yīng)用案例:“琴師”與“鋼琴”的關(guān)系應(yīng)用案例:狼的團(tuán)隊(duì)精神與執(zhí)行決定狼群命脈的“多、快、好、省”?十年:華為的狼性團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力“執(zhí)行能力,興業(yè)之道”總結(jié)與互動(dòng)練習(xí)題第二模塊 怎樣培養(yǎng)高執(zhí)行力人才(
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課程大綱與落地:第1模塊 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)模型(D1上午)【孫子兵法·始計(jì)】對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示幽默案例:多人自行車的啟示領(lǐng)導(dǎo)者的基本特征領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別案例:Good leaders do the right things趣味案例:青梅煮酒論英雄啟示:定目標(biāo)、抓機(jī)遇、用人才領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)模型:知將五德視頻案例:大學(xué)之道與人生修煉將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也視頻案例:孔明論將帥之道領(lǐng)導(dǎo)者的能力模型與成功之道統(tǒng)籌:決策用人,溝通協(xié)作案例:華為在海外市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)【實(shí)戰(zhàn)落地】結(jié)合本企業(yè)、本部門實(shí)際的互動(dòng)訓(xùn)練第2模塊 領(lǐng)導(dǎo)者的識(shí)人用人(D1上午)怎樣識(shí)別企業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)人物?案例301:曾國(guó)藩“火眼金睛”著《冰鑒》案
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課程大綱與落地(客戶根據(jù)需要選擇下列模塊,組合成13天課程):模塊 項(xiàng)目管理,興業(yè)之道(D1:上午)幽默視頻案例:李小龍?jiān)鯓影褟?fù)雜問題簡(jiǎn)單化?項(xiàng)目管理:百年工程管理的第三個(gè)里程碑互動(dòng)練習(xí):分組、選舉項(xiàng)目經(jīng)理,討論問題案例分析:工程項(xiàng)目管理怎樣把簡(jiǎn)單問題流程化?案例分析:工程項(xiàng)目管理怎樣把流程問題標(biāo)準(zhǔn)化?互動(dòng)練習(xí):請(qǐng)判斷下列活動(dòng)哪些是工程項(xiàng)目?項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組、流程整體優(yōu)化方法項(xiàng)目管理需要的無形資產(chǎn)、十大知識(shí)領(lǐng)域案例分析:工程項(xiàng)目管理的核心思想方法論圖解案例分析:任正非帶領(lǐng)華為學(xué)習(xí)和運(yùn)用項(xiàng)目管理案例分析:華為怎樣做好項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)工程戰(zhàn)略目標(biāo)?分組討論:現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理的核心思想是什么?互動(dòng)練習(xí)
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課程大綱與落地:第1模塊 項(xiàng)目管理,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(D1:上午)項(xiàng)目管理:百年管理的第三個(gè)里程碑投資項(xiàng)目與項(xiàng)目管理要點(diǎn)投資項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組與流程投資項(xiàng)目管理涉及的十大知識(shí)領(lǐng)域案例分析:IBM對(duì)項(xiàng)目的投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估案例分析:華為對(duì)項(xiàng)目的投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分組訓(xùn)練:投資項(xiàng)目成敗的5個(gè)互動(dòng)練習(xí)第2模塊 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理(D1:上午)規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理的依據(jù)規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理的工具與技術(shù)規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理的成果案例分析:企業(yè)規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理典型RBS案例互動(dòng)落地:學(xué)員企業(yè)規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理RBS典型案例第3模塊 識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)(D1:下午)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)管理的依據(jù)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)管理的工具與技術(shù)文檔審查法信息收集技術(shù)法核對(duì)單(檢查圖)分析法假設(shè)分析法圖解技術(shù)法
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課程大綱與落地(客戶根據(jù)需要選擇下列模塊,組合成13天課程):模塊 項(xiàng)目管理,興業(yè)之道(D1:上午)幽默視頻案例:李小龍?jiān)鯓影褟?fù)雜問題簡(jiǎn)單化?項(xiàng)目管理:百年研發(fā)管理的第三個(gè)里程碑互動(dòng)練習(xí):分組、選舉項(xiàng)目經(jīng)理,討論問題案例分析:研發(fā)項(xiàng)目管理怎樣把簡(jiǎn)單問題流程化?案例分析:研發(fā)項(xiàng)目管理怎樣把流程問題標(biāo)準(zhǔn)化?互動(dòng)練習(xí):請(qǐng)判斷下列活動(dòng)哪些是研發(fā)項(xiàng)目?項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組、流程整體優(yōu)化方法項(xiàng)目管理需要的無形資產(chǎn)、十大知識(shí)領(lǐng)域案例分析:研發(fā)項(xiàng)目管理的核心思想方法論圖解案例分析:任正非帶領(lǐng)華為學(xué)習(xí)和運(yùn)用項(xiàng)目管理案例分析:華為怎樣做好項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)研發(fā)戰(zhàn)略目標(biāo)?分組討論:現(xiàn)代研發(fā)項(xiàng)目管理的核心思想是什么?互動(dòng)練習(xí)
