課程背景：管理者的日常工作很多時候都與項目管理相關，或自己主導一個項目，或同時監(jiān)管幾個項目，所以掌握項目管理的方法對管理者來說是非常必要的。PMP（Project Management Professional）指項目管理專業(yè)人士（人事）資格認證，項目管理過程中，從項目立項開始，到項目計劃、執(zhí)行、控制和結束，每一個步驟都需要項目管理者參加，作為項目經理，就要懂得協(xié)調項目實施的整個過程，協(xié)調各個部門之間的合作，確保項目順利、如期進行。作為項目管理者，應至少從以下六點提升自己的管理能力1、Target明確項目實施目標與范圍2、Team組建項目團隊并及時化解團隊沖突3、Plan識別關鍵干系人需求并做

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課程背景：項目負責人在在帶領團隊推進項目過程中，每天面臨的各類問題，可以歸納為二類，一個是“人”，一個是“事”項目經理心力憔悴，與項目成員溝通不順暢項目組成員主動性差項目質量、成本、進度控制達不到預期目標本課程根據項目經理成長特點與工作重點進行設計，避免談及太多的項目管理理念，課程要點結合具體項目管理場景案例進行講解，可以有效協(xié)助項目負責人快速打通管理瓶頸。實現對項目團隊的高效領導、高效溝通，有效控制項目質量、成本與進度等關鍵問題。 課程收益： l 理解項目管理者的領導角色扮演l 掌握項目內外部溝通協(xié)調方法l 掌握與項目團隊高效溝通與激勵技巧l 掌握項目團隊沖突管理技巧 課程時間：2天，6小時

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課程背景：管理者的日常工作很多時候都與項目管理相關，比如新產品開發(fā)、 或自己主導一個項目，或同時監(jiān)管幾個項目，所以掌握項目管理的方法對管理者來說是非常必要的。PMP（Project Management Professional）指項目管理專業(yè)人士（人事）資格認證，項目管理過程中，從項目立項開始，到項目計劃、執(zhí)行、控制和結束，每一個步驟都需要項目管理者參加，作為項目經理，就要懂得協(xié)調項目實施的整個過程，協(xié)調各個部門之間的合作，確保項目順利、如期進行。作為項目管理者，應至少從以下六點提升自己的管理能力1、Target明確項目實施目標與范圍2、Team組建項目團隊并及時化解團隊沖突3、Plan識別

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課程背景：管理者的日常工作很多時候都與項目管理相關，或自己主導一個項目，或同時監(jiān)管幾個項目，所以掌握項目管理的方法對管理者來說是非常必要的。PMP（Project Management Professional）指項目管理專業(yè)人士（人事）資格認證，項目管理過程中，從項目立項開始，到項目計劃、執(zhí)行、控制和結束，每一個步驟都需要項目管理者參加，作為項目經理，就要懂得協(xié)調項目實施的整個過程，協(xié)調各個部門之間的合作，確保項目順利、如期進行。作為項目管理者，應至少從以下六點提升自己的管理能力1、Target明確項目實施目標與范圍2、Team組建項目團隊并及時化解團隊沖突3、Plan識別關鍵干系人需求并

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課程背景:問題有其隱藏性與轉換性，它的存在與延伸足以阻礙企業(yè)與個人的發(fā)展本課程采用8D分析方法從各個角度剖析生產運營與質量問題的種類及其形成原因，幫助參訓學員懂得如何整合歸納問題，進而運用各項管理手法化解問題、提升績效、創(chuàng)造企業(yè)與個人工作自豪感。福特公司在戴明的PDCA循環(huán)的基礎上整合問題解決的工具，創(chuàng)建一套應用于全球的問題解決模式8D(TOPSTeam Oriented Problem Solving），本課程的目的即在詳細說明此方法的操作細節(jié)，結合團隊成員的知識、經驗以系統(tǒng)化的方法抽絲剝繭找到問題的真因，真正達到解決問題、防止再發(fā)的目的。 課程收益：掌握8D問題分析與解決的核心八個步驟學會

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課程背景：通常，一個產品80的成本在設計階段已經決定，其中可能包括產品結構、材料選擇、功能設計、生命周期、流程設計和加工工藝等，這就要求產品設計人員需要具備綜合的產品設計能力和產品實現能力，掌握DFX的理念和相關工具。在新產品項目管理中，經常碰到樣品送樣沒有問題，或勉強把樣品做出，但一轉量產就問題頻發(fā)，究其原因，大概可以分為以下幾種，一. 為趕進度，匆忙完成樣品制作，沒有認真考慮各項功能要求是否已經適合進行量產。二. 根據經驗設計，模具設計與客戶需求有差距，導致成本增加和時間浪費。三. 風險評估不足，設計人員以為生產人員可以全部理解設計要求，實際并不理解。四. 成本估算不準，前期新材料新工藝成

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