【課程對象】：追求卓有成效的當(dāng)代企業(yè)品質(zhì)管理、工程及技術(shù)管理（PE、ME）、PMC綜合計(jì)劃管理、生產(chǎn)制造管理等及其他管理單元的中高層管理干部及骨干職員。【課程時(shí)間】：2天（6H/天）【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【培訓(xùn)老師】：沈懷金 老師?【課程背景Background】品質(zhì)決定一個(gè)企業(yè)的尊嚴(yán)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效價(jià)值體現(xiàn)，我們在現(xiàn)場發(fā)生的一系列品質(zhì)事故表明——“靠經(jīng)驗(yàn)、靠運(yùn)氣、靠關(guān)系、靠人堵、靠猜想、靠….”都是不靠譜的。只有全員站在“生產(chǎn)集約化、研發(fā)體系化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、檢驗(yàn)常態(tài)化”的認(rèn)識高度，并以“工作品質(zhì)=產(chǎn)品品質(zhì)”為行動(dòng)準(zhǔn)則，最終實(shí)現(xiàn)“品質(zhì)OK\時(shí)間OK\數(shù)量OK”

 沈懷金查看詳情

【課程對象】：公司領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量管理人員、車間管理人員、工段長、質(zhì)量管理員、班組長、骨干員工等?！菊n程時(shí)間】：2天（6H/天）【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【培訓(xùn)老師】：沈懷金 老師?【課程背景與收益Background Profit】品質(zhì)即品牌！質(zhì)量決定一個(gè)企業(yè)的尊嚴(yán)，而全員質(zhì)量理念是關(guān)鍵、質(zhì)量管理體系是根本，現(xiàn)場質(zhì)量管控是依歸，只有以企業(yè)經(jīng)營體系流程等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)入手，提高全員質(zhì)量管理意識，系統(tǒng)性的引入先進(jìn)的管理方法和工具，應(yīng)用持續(xù)循環(huán)的改善機(jī)制，才能最終提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。質(zhì)量事故、問題“靠經(jīng)驗(yàn)保障、靠人堵”等都是不靠譜的。只有全員站在“運(yùn)營管理集約化、工作技術(shù)體系

 沈懷金查看詳情

【課程對象】：公司領(lǐng)導(dǎo)、品質(zhì)管理、工程及技術(shù)管理（PE、ME）、PMC綜合計(jì)劃管理、生產(chǎn)制造管理、財(cái)供銷管理等中高層管理干部及骨干人員?！菊n程時(shí)間】：2天（6H/天）【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【培訓(xùn)老師】：沈懷金 老師?【課程背景Background】品質(zhì)決定一個(gè)企業(yè)的尊嚴(yán)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效價(jià)值體現(xiàn)，我們在現(xiàn)場發(fā)生的一系列品質(zhì)事故表明——“靠經(jīng)驗(yàn)、靠運(yùn)氣、靠關(guān)系、靠人堵、靠猜想、靠….”都是不靠譜的。只有全員站在“生產(chǎn)集約化、研發(fā)體系化、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、檢驗(yàn)常態(tài)化”的認(rèn)識高度，并以“工作品質(zhì)=產(chǎn)品品質(zhì)”為行動(dòng)準(zhǔn)則，最終實(shí)現(xiàn)“品質(zhì)OK\時(shí)間OK\數(shù)量OK”而高效相應(yīng)市場，

 沈懷金查看詳情

【課程對象】：公司領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營業(yè)務(wù)部門、服務(wù)管理部門、倉儲(chǔ)物流管理部門、服務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工程師\技術(shù)員、各部門主管等及企業(yè)管理與技術(shù)人員?！菊n程時(shí)間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金??【課程背景Background】一流企業(yè)做（靠）標(biāo)準(zhǔn)?。」ぷ鬏敵龅牟粌H僅是產(chǎn)品或服務(wù)，更是企業(yè)的價(jià)值；在這個(gè)人員流動(dòng)性越來越大的時(shí)代，如何保證我們的客戶都能體驗(yàn)同樣的服務(wù)？如何讓客戶的滿意度長期保持？如何讓工作業(yè)績實(shí)現(xiàn)可持續(xù)化……，而SOP\SIP\OPL是達(dá)到這一效果的唯一方法，正所謂“工作品質(zhì)決定產(chǎn)品品質(zhì)”。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化就是讓產(chǎn)品或服務(wù)從“初期、中期、后期

 沈懷金查看詳情

【課程對象】：集團(tuán)總經(jīng)理、高管團(tuán)隊(duì)、財(cái)\供\銷管理系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、工程及技術(shù)（PE、ME）管理系統(tǒng)、品質(zhì)管理、PMC、人力資源系統(tǒng)、車間主任、班組長等管理人員?！菊n程時(shí)間】：2天（6H/天）【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金 老師?【課程背景】企業(yè)在運(yùn)營層面：產(chǎn)銷失衡、生產(chǎn)出來堆放倉庫，銷售急需的出不了貨，庫存周期長，資金周轉(zhuǎn)慢；生產(chǎn)執(zhí)行層面：生產(chǎn)排產(chǎn)靠經(jīng)驗(yàn)、排多排少誰都說不定、誰也不能保證完成，?? 等待周期長，客戶滿意度差生產(chǎn)物料依靠安全庫存，成本投入巨大、風(fēng)險(xiǎn)高；生?? 產(chǎn)品質(zhì)靠運(yùn)氣，環(huán)境好、工人熟手、設(shè)備不壞就好，相反難以控制；成本體系層面：成

 沈懷金查看詳情

【課程對象】：公司領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)部經(jīng)理\廠長、工程師、工藝員、班組長及一線員工?！菊n程時(shí)間】：2天（6H/天）?【授課方式】：全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練【主講老師】：沈懷金??【課程背景】據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時(shí)刻都有85的工人沒有做增值工作：“5的人看不出來是在工作；25的人正在等待著工作；30的人正在為增加庫存而工作；25的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法進(jìn)行工作……”而我們在咨詢現(xiàn)場也經(jīng)?？吹?，很多企業(yè)的產(chǎn)線平衡率不到70，意味著近30的工時(shí)浪費(fèi)等等現(xiàn)象！！“無效的管理動(dòng)作、無效的會(huì)議溝通”形成了常見態(tài)勢……“治理浪費(fèi)、成本管控、精益生產(chǎn)”等是企業(yè)經(jīng)營過程中幾項(xiàng)關(guān)鍵性的

 沈懷金查看詳情