周洪超 老師
- 所在地區(qū)： 湖北 武漢
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 人力資源 績(jī)效體系 薪酬待遇 營(yíng)銷服務(wù) 銷售技巧 薪酬管理 績(jī)效考核 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
周洪超老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
周洪超老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《企業(yè)戰(zhàn)略性發(fā)展與內(nèi)部提升》【課程背景】您的生命不屬于您自己，屬于所有關(guān)聯(lián)的人，您的每一個(gè)決定都牽涉到同仁、客戶、股東乃至更多生命的未來……作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，您必須要思考和解決以下問題：1、您是否感覺到在社會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)投資放緩、反腐高壓的大環(huán)境下，行業(yè)在借資掛靠無序的惡性競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈、越來越公開透明，靠人脈拿項(xiàng)目、靠拆借資質(zhì)證件、惡意壓低費(fèi)用、給回扣的老套路已越走越窄，路來越短，承接項(xiàng)目越來越困難，事業(yè)做到某個(gè)階段無法突破而困擾，或因企業(yè)越做越大，人卻越來越累;老總總是沒時(shí)間，而下屬總是沒工作;管理者時(shí)間不夠用，花太多時(shí)間救火，卻發(fā)現(xiàn)越救越多
講師：周洪超查看詳情
《集團(tuán)管控與組織設(shè)計(jì)》【課程目的】通過組織管理常見問題的現(xiàn)象、影響及產(chǎn)生問題的根源，掌所致基本的解決思想與方法;全面了解組織設(shè)計(jì)的三大階段及各階段的影響因素，重要學(xué)習(xí)集團(tuán)管控中的五種模式、集權(quán)與分權(quán)、母子公司職能權(quán)限分配設(shè)計(jì)和整合層次;重點(diǎn)做好新舊組織的切換和人事安排及風(fēng)險(xiǎn)管控方法，通過案例分享和模擬組織設(shè)計(jì)演練與點(diǎn)評(píng)，深刻掌握集團(tuán)管控與組織設(shè)計(jì)的思想理念與方法，為組織變革提供方案依據(jù)?！菊n程時(shí)間】一天一晚【學(xué)習(xí)方式】理論講解+案例分析+互動(dòng)思考+小組PK互動(dòng)+模擬演練+現(xiàn)場(chǎng)提問答疑【學(xué)習(xí)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、人力資源管理經(jīng)理
講師：周洪超查看詳情
《流程優(yōu)化與制度設(shè)計(jì)》【課程目的】通過認(rèn)別有效高效的流程和規(guī)范的制度，認(rèn)識(shí)流程與制度優(yōu)化的思想與原則，全面掌握流程與制度優(yōu)化的操作步驟和方法;認(rèn)識(shí)流程與制度的關(guān)系，全面提升企業(yè)的工作效率和規(guī)范化管理水平?！緦W(xué)習(xí)方式】理論講解+案例分析+互動(dòng)思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場(chǎng)提問答疑【課程時(shí)間】一天或二天【學(xué)習(xí)對(duì)象】班組長(zhǎng)以上全體管理者和文職專員【課程大綱】第一部分：如何優(yōu)化流程一、什么是流程二、流程管理的思想原則三、為什么要規(guī)范和優(yōu)化四、優(yōu)秀的流程——有效和高效的流程五、如何優(yōu)化流程六、優(yōu)化流程操作(一)收集/確認(rèn)/分析信息(二)選擇流程/項(xiàng)
講師：周洪超查看詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)管理之道(領(lǐng)導(dǎo)力)【課程背景】為什么同樣的隊(duì)伍，換了領(lǐng)導(dǎo)后會(huì)出現(xiàn)不同的工作業(yè)績(jī)？為什么相同起跑線上的企業(yè)，卻可以由于不同的領(lǐng)導(dǎo)而出現(xiàn)截然不同的運(yùn)營(yíng)結(jié)果？為什么企業(yè)內(nèi)部不同部門的業(yè)績(jī)差異會(huì)那么大？答案往往在于這些企業(yè)或部門領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與決策能力的不同。不同領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)的企業(yè)，在同樣的情況面前會(huì)采取不同的管理決策，從而導(dǎo)致出現(xiàn)不同的運(yùn)營(yíng)結(jié)局：有的企業(yè)發(fā)展壯大了，有的企業(yè)卻還在苦苦支撐；有的部門業(yè)績(jī)上去了，有的部門卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅需要較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，也需要科學(xué)的決策技術(shù)。本課程透過生動(dòng)的事例幫助學(xué)員理解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與決策管
講師：周洪超查看詳情
戰(zhàn)略性降本提效課程介紹【課程背景】 面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)＋的互聯(lián)互通新時(shí)代，要真正實(shí)現(xiàn)降本提效，就要在創(chuàng)新創(chuàng)效上下功夫。要努力尋找工作中可以優(yōu)化、升級(jí)、改造、創(chuàng)新的方式和做法，只要能提高效率、降低成本，就要大膽嘗試、敢于創(chuàng)新。從價(jià)值創(chuàng)造、組織平臺(tái)優(yōu)化、流程優(yōu)化，到發(fā)揮戰(zhàn)略自動(dòng)化、信息化功能，開展群眾性的節(jié)約挖潛、成本自救行動(dòng)，從內(nèi)部摳潛力，挖效益！要從戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)的視角綜合改善資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表，以提高“投入產(chǎn)出率”為目標(biāo)來改善利潤(rùn)，具體說來主要有增收、降本、調(diào)結(jié)構(gòu)、提效率四個(gè)維度，收，包括需求
講師：周洪超查看詳情
中層管理通用技能提升課程大綱【課程背景】 打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”； 好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊(duì)伍，則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力，而企業(yè)的高績(jī)效、高成長(zhǎng)及高發(fā)展也只能是空談，其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或者是員工想做卻不會(huì)做、會(huì)做卻不想做。打造優(yōu)秀的中層隊(duì)伍是企業(yè)的“百年大計(jì)”，且刻不容緩。企業(yè)經(jīng)常有這樣的苦惱，優(yōu)秀基層被提拔為中層后，往往是少了一位優(yōu)秀的員工，卻多了一位不稱職的中層，員工離職實(shí)質(zhì)就是炒直接上級(jí)的魷魚。所以，打造企業(yè)新中層的MTP培訓(xùn)是當(dāng)前中國(guó)企業(yè)最受歡迎