弟子規(guī)與職場素養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:詹婉園

講師背景:
詹婉園講師個人簡介【資歷背景】中國紅十字會認(rèn)證“心靈陽光工程”心理學(xué)家。資深中國二級心理咨詢師國際Stair家庭治療師國際P.E.T父母效能訓(xùn)練導(dǎo)師國際L.E.T領(lǐng)導(dǎo)效能訓(xùn)練導(dǎo)師九型人格認(rèn)證導(dǎo)師6秒鐘情商領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師清華、北大、北京社科院 詳細>>

詹婉園
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弟子規(guī)與職場素養(yǎng)詳細內(nèi)容

弟子規(guī)與職場素養(yǎng)

**模塊:立志篇

一、天人合一:天道與人道——關(guān)于做人與做事,德與才,德與財。

二、國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理

三、國學(xué)智慧與成功人生:修身、齊家、治國、平天下

四、關(guān)于《弟子規(guī)》

1、什么是《弟子規(guī)》?

2、企業(yè)員工為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)?

  案例分享:方太“孔子堂”與“三品合一”的價值理念:企品、產(chǎn)品和人品

第二模塊:實踐篇——《弟子規(guī)》智慧解讀

一、成長篇——成長之道

1、《弟子規(guī)》總敘解析:至樂莫若讀書至要莫若教子

2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工職業(yè)化素養(yǎng):傳統(tǒng)美德、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、工作能力

3、當(dāng)代闡釋:尊成長之道育濟世之才

二、孝敬篇——孝為德本

(一)敬親順親

1、關(guān)于孝

(1)“孝”字解

(2)孝道文化的主要內(nèi)涵:敬親和奉養(yǎng)

(3)如何行孝:養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,報父母十大恩德

(4)怎樣做才是真正的孝敬?

(5)弘揚孝道的意義:小孝治家、中孝治企、大孝治國

2、國學(xué)故事:孟母斷織岳母刺字諸葛亮誡子書

3、當(dāng)代闡釋:父母教誨是指航明燈

4、活學(xué)活用:“應(yīng)勿緩”、“行勿懶”與員工執(zhí)行力

(二)愛親安親

1、國學(xué)故事:黃香溫席、百里負米、鹿乳奉親、懷橘遺親、曹操削發(fā)

2、當(dāng)代闡釋:春風(fēng)化雨愛父母

3、活學(xué)活用:

(1)“冬則溫,夏則凊”、“親所好,力為具”與客戶服務(wù)意識

(2)“業(yè)無變”與員工職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

(3)“德有傷,貽親羞”與員工健康的職業(yè)心態(tài)

(三)諫親追思

1、國學(xué)故事:蘆衣諫親、孫元覺勸父、孝感動天、苦諫追師、伯愈泣杖、親嘗湯藥、移孝作忠、賣身葬父、聞雷泣墓、曾子受杖

2、當(dāng)代闡釋:愛親非愚孝追思傳精神

3、活學(xué)活用:

(1)“親憎我,孝方賢”與員工忠誠度

(2)“親有過,諫使更”與員工合理化建議

(3)“怡吾色,柔吾聲”與員工工作態(tài)度

(4)“親有疾,藥先嘗”與員工以身作則

(5)“晝夜侍,不離床”與員工勇于職守

(6)“喪三年,常悲咽”與員工感恩心態(tài)

4、案例分享:北京匯通匯利公司董事長胡小林與弟子規(guī)

三、悌睦篇——悌為義根

(一)輕財忍言

1、國學(xué)故事:臥冰求鯉、田真嘆荊、世恩勸弟、陳肪百犬、出將入相、“天下**家”、孔融讓梨

2、當(dāng)代闡釋:兄友弟恭怨何生

3、活學(xué)活用:

(1)“兄弟睦,孝在中”與員工團隊精神

(2)“財物輕,怨何生”與員工薪酬觀念

(3)“言語忍,忿自泯”與員工抱怨心理

(二)尊讓兄長

1、國學(xué)故事:信陵君禮敬長者、程門立雪、張良獲贈兵書

2、當(dāng)代闡釋:立德樹人潤澤生命

3、活學(xué)活用:

(1)“長者先,幼者后”,“路遇長,疾驅(qū)揖”與員工禮儀規(guī)范

(2)“長呼人,即代叫”與上傳下達

(3)“人不在,己即到”與“工作回報”

(4)“對尊長,勿見能”與員工謙虛心態(tài)

(5)“低不聞,卻非宜”與員工溝通表達

(三)推己及人

1、當(dāng)代闡釋:敬重天下父兄

2、活學(xué)活用:

(1)“事諸父,如事父”與員工對領(lǐng)導(dǎo)的尊重

(2)“事諸兄,如事兄”與員工人際關(guān)系

3、案例分享:南京小廚娘用《弟子規(guī)》打造和諧企業(yè)

四、謹(jǐn)慎篇——謹(jǐn)為業(yè)基

(一)珍惜時間

1、國學(xué)故事: 聞雞起舞、“醒枕”、“朽木不可雕”

2、當(dāng)代闡釋:一寸光陰一寸金

3、活學(xué)活用:“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”與員工時間管理

(二)良習(xí)益身

1、國學(xué)故事:張儉選布、季文子以儉強國、顏回以苦為樂、鄭浣教子、唐玄宗以儉教子、張飛醉酒喪命、君子死而冠不免、齊桓公醉酒丟帽三天不上朝

2、當(dāng)代闡釋:良好生活習(xí)慣讓你受益一生

3、活學(xué)活用:

(1)“晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”與衛(wèi)生習(xí)慣

(2)“冠必正,紐必結(jié)”與員工職業(yè)形象

(3)“衣貴潔不貴華上循分下稱家”與儉以養(yǎng)德

(4)“對飲食勿揀擇食適可勿過則”與新世紀(jì)健康飲食

(5)“年方少勿飲酒飲酒醉為丑”與健康飲酒

(三)以禮處事

1、國學(xué)故事:曲江風(fēng)度、鶴立雞群、蘧伯玉守禮、三知堂、李杰審案、孟子欲休妻、義不摘梨、查道走親

2、當(dāng)代闡釋:尊禮是事業(yè)成功的通行證

3、活學(xué)活用:

(1)“步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬”與形體禮儀

(2)“事勿忙,忙多錯”與計劃管理

(3)“勿畏難,勿輕略”與工作責(zé)任心

(4)“斗鬧場,絕勿近”與員工自律

五、誠信篇——誠信立身

(一)誠實守信

1、國學(xué)故事:商鞅立木、曹攄(shu)約囚、溜須拍馬、口蜜腹劍、蘇東坡與菊花詩、三人成虎、玉人裴楷、無兄盜嫂、一諾千金、同窗踐約、神童晏殊

2、當(dāng)代闡釋:誠信是人們合作的基石

3、活學(xué)活用:

(1)“凡出言,信為先”與誠信管理

(2)“話說多,不如少”與少說多做

(3)“見未真勿輕言知未的勿輕傳事非宜,勿輕諾”與嚴(yán)謹(jǐn)處事態(tài)度

(二)見賢思齊

1、國學(xué)故事:宗愨胸懷大志、唐太宗焚燒迷樓、阮咸曬衣:虢(guo)國亡國

2、當(dāng)代闡釋:見賢思齊是使人進步的捷徑

3、活學(xué)活用:

(1)“見人善即思齊縱去遠以漸躋”與每天進步一點點

(2)“見人惡即內(nèi)省有則改無加警”與員工反思精神

(3)“唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪”與員工的進取心

(4)“聞過怒聞譽樂”與員工的虛榮心

(5)“聞譽恐,聞過欣”與謙卑處世

(三)知錯能改

1、國學(xué)故事:王獻之戒驕練字

2、當(dāng)代闡釋:在改正錯誤開辟成長之路

3、活學(xué)活用:

(1)“有心非名為惡”與員工明知故犯

(2)“倘掩飾增一辜”與員工找借口

4、案例分享:同仁堂:“德誠信”令老字號永葆青春;海爾“真誠到永遠”;“三鹿的反思”

六、博愛篇——博愛無疆

(一)博愛無私

1、國學(xué)故事:孫臏與龐涓、晏嬰使楚、丑才哀大夫、大嗓門徒弟、君子宋弘

2、當(dāng)代闡釋:愛心無疆

3、活學(xué)活用:

(1)“凡是人,皆須愛”與同理心

(2)“行高者名自高才大者望自大”與個人品牌打造

(3)“己有能勿自私人所能勿輕訾”與人才培養(yǎng)

(4)“勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新”與人際交往

(二)揚善規(guī)過

1、國學(xué)故事:倒屐相迎賀知章愛才若渴濫言舌枯

2、當(dāng)代闡釋:學(xué)會包容與贊賞

3、活學(xué)活用:

(1)“道人善,即是善”與員工激勵

(2)“善相勸,德皆建”與建設(shè)性批評

(三)多予少取

1、國學(xué)故事:黃子廉飲馬劉寵與錢清江魏楚兩國老百姓種瓜慈母羅氏

2、當(dāng)代闡釋:奉獻者的心靈無比豐富

3、活學(xué)活用:

(1)“與宜多,取宜少”與舍得智慧

(2)“將加人先問己己不欲即速已”與以身作則

(3)“待婢仆”“慈而寬”與親和力

(4)“勢服人心不然理服人方無言”與公平管理

4、案例分享:“中國首善”陳光標(biāo)

七、親仁篇——親仁修德

1、國學(xué)故事:狄仁杰不記私仇魏征直言諫太宗晏子與越石父齊桓公之死

2、當(dāng)代闡釋:仁者是浩瀚星空的啟明星

3、活學(xué)活用:

(1)“能親仁”與“近朱者赤”

(2)“不親仁”與“近墨者黑”

4、案例:匯仁——“仁者愛人”的核心理念

八、學(xué)文篇——學(xué)無止境

(一)學(xué)行兼?zhèn)?/p>

1、國學(xué)故事:紙上談兵呂蒙讀書鄭板橋教子霍光不學(xué)無術(shù)

2、當(dāng)代闡釋:學(xué)以致用

3、活學(xué)活用:學(xué)文與力行要做到知行合一

(二)讀書之法

1、國學(xué)故事:董仲舒讀書三年不窺園陳蕃:一屋不掃,何以掃天下?

2、當(dāng)代闡釋:讀書之道

3、活學(xué)活用:

(1)“心眼口,信皆要”與學(xué)習(xí)方法

(2)“方讀此,勿慕彼”與持之以恒

(3)“房室清,墻壁凈”與工作環(huán)境

(4)“字不敬心先病”與靜以修心

(三)自強至圣

1、國學(xué)故事:司馬遷遭宮刑寫史記蒲松齡矢志寫聊齋

2、當(dāng)代闡釋:自暴自棄是成功的天敵

3、活學(xué)活用:“勿自暴,勿自棄”與自我激勵

4、案例分享:青島大洲公司力行弟子規(guī)管理,打造弟子規(guī)企業(yè)文化

培訓(xùn)案例:

(一)山西天貴大酒店——學(xué)習(xí)厲行《弟子規(guī)》僅僅六個月,發(fā)生奇跡般變化,呂總經(jīng)理說,其一,年終員工流失率僅為1%,而以往每年至少二位數(shù)以上;其二、過去工作中抱怨指責(zé)都沒有了,現(xiàn)在員工互助友愛、上下和睦;其三、服務(wù)質(zhì)量迅速提高,在大同已經(jīng)形成良好口碑,2011年業(yè)績增長達到前所未有的32%!

(二)內(nèi)蒙天宇集團——擁有十幾家下屬公司的天宇集團,是內(nèi)蒙民營企業(yè)二十強之一。集團學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,用《弟子規(guī)》培養(yǎng)員工孝道開始,建立大愛奉獻企業(yè)文化,依據(jù)《弟子規(guī)》設(shè)計企業(yè)忠誠守則、和諧守則、誠信守則和愛心守則,企業(yè)員工責(zé)任心大大增強,幾千多懶散農(nóng)民工變成嚴(yán)謹(jǐn)高效產(chǎn)業(yè)工人,企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量迅速提高,實現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化精細化管理!

(三)本溪華廈集團:這家一萬人國營企業(yè)在轉(zhuǎn)制過程當(dāng)中,思想出現(xiàn)波動,集團閻大偉總經(jīng)理引進《弟子規(guī)》,以中國傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》為根基建立企業(yè)文化,形成了愛心奉獻好風(fēng)氣,把服務(wù)住戶、造福社會作為企業(yè)宗旨,并建設(shè)本溪**家“孝道小區(qū)”,一年內(nèi)沒有一起客戶投訴!                  

(四)海底撈火鍋——一口小小火鍋能夠做到十個多億,靠的就是“感動服務(wù)”,我們給海底撈中高層干部和所有店長培訓(xùn)了《感恩、孝道、責(zé)任和付出》,以孝道感恩為基礎(chǔ)建立企業(yè)系統(tǒng),從招聘員工選孝子開始,到建立孝道管理機制!

(五)真美之光美容連鎖:中國大的中醫(yī)保健美容連鎖公司,傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》 傳統(tǒng)文化的中醫(yī)讓真美成為美容行業(yè)**品牌,成為美容行業(yè)的領(lǐng)頭羊!胡迎建董事長說,《弟子規(guī)》以后是我們的企業(yè)文化,就是我們企業(yè)制度,我們一言一行、一舉一動都遵守按照《弟子規(guī)》做就會興旺發(fā)達!          

(六)沈陽機床集團:這個年產(chǎn)值百億、1.8萬人的老國有企業(yè),黨委張書記說—— **學(xué)習(xí)落實傳統(tǒng)文化和《弟子規(guī)》,企業(yè)上下用二個字來形容就是“和諧”,職工抱怨少了,幸福感增加,很多職工重新煥發(fā)了活力!

(七)國家工商銀行軟件中心:領(lǐng)導(dǎo)說,學(xué)習(xí)儒家文化和《弟子規(guī)》之后,學(xué)員大改變是大感受是幸福感,員工快樂指數(shù)大大提高!學(xué)員感言 —— 平時工作很辛苦、枯燥無味,學(xué)習(xí)中華三千年文化后,感到內(nèi)心寧靜了,抱怨減少了,煩惱沒有了,心態(tài)也好了,真是奇妙,現(xiàn)在把工作當(dāng)成快樂、當(dāng)行善造福社會!

(八)江蘇常州羅溪鎮(zhèn)慈善基金會——湯小榮在跟隨裴浩然老師學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》和企業(yè)終極戰(zhàn)略,投身慈善事業(yè),創(chuàng)建了常州羅溪鎮(zhèn)慈善基金會,弘揚中華傳統(tǒng)文化,運用舍得終極-商業(yè)智慧,2012年實現(xiàn)了銷售額翻翻,從2200萬增長到4600萬!


 

詹婉園老師的其它課程

《國有企業(yè)黨建創(chuàng)新路徑與方法》主講:詹婉園課程說明:黨的十九大報告明確了新時代黨的建設(shè)的總要求,同時也對新形勢下國有企業(yè)黨建工作的開展指明了方向。國有企業(yè)在經(jīng)濟的發(fā)展中起著舉足輕重的作用,要想適應(yīng)時代發(fā)展,國有企業(yè)在深化改革的背景下,必須要創(chuàng)新黨建工作,注重黨建工作實效的提升,進一步強化黨建工作對國有企業(yè)的引領(lǐng),以此來推動國有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?;诖耍菊n程

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《基層黨支部規(guī)范化建設(shè)及創(chuàng)新實務(wù)》---如何打造活力黨支部?主講:詹婉園課程背景:基層黨建工作的難點和痛點是什么?都是兼職書記和黨務(wù)人員,黨建工作專業(yè)性、規(guī)范性不夠;黨建活動活力不夠,創(chuàng)新性不夠,每次開黨會、上黨課,黨員都覺得是負擔(dān),是痛苦的事,只要有借口就開溜。黨建工作沒有效果:黨員積極性不高,開會上課都當(dāng)成任務(wù)來完成。怎么解決這些問題?打造活力基層黨支部

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《黨業(yè)融合實戰(zhàn)訓(xùn)練》---以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展主講:詹婉園課程說明:《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層工作條例(試行)》第三條明確規(guī)定:堅持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合,以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗黨組織工作成效。越到基層,黨建越要融入中心工作。習(xí)近平總書記在2021年4月20號發(fā)表重要講話:要處理好黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系,堅持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一

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《高情商管理溝通實戰(zhàn)訓(xùn)練?》主講:詹婉園管理溝通,是管理工作中最最重要的一部分。怎么做好溝通管理,是每個高中基層管理者的必修課!很多員工反饋最渴望的就是改善與上司的溝通問題,為什么跟員工溝通總是說不到他的心里?為什么表揚也不能讓員工有進步?批評要怎么講究方式方法?怎么輔導(dǎo)員工才能更好地做好事?……這不是一門教你能說會道的溝通課,這是一門教你能在職場中解決實際

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《情商領(lǐng)導(dǎo)力》主講:詹婉園課程說明:情商很重要,情商對領(lǐng)導(dǎo)者尤其重要。但是國人對于情商誤解太多,所以低情商的行為太多。到底什么是情商?什么是領(lǐng)導(dǎo)情商?怎么真正有效地提高領(lǐng)導(dǎo)情商?課程優(yōu)勢:本課程為國際頂尖名校:哈佛、斯坦福、麻省理工等等名校都在慕名開展的課程。完美地結(jié)合了東方的正念禪修智慧和先進的西方心理學(xué)技術(shù)。全程體驗式學(xué)習(xí):70的練習(xí)+案例分析+小組研討

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《愛?工作生活平衡智慧》主講:詹婉園課程背景:工作生活難以兼顧好,是每個職場人、每個公司的難題。如今職場工作壓力大,工作忙,加班成常態(tài),單身的男女覺得沒空談戀愛、沒空找對象,沒空享受生活;家里有學(xué)齡前的孩子和正在上幼兒園小學(xué)的孩子,是最感到工作影響到了家庭生活的群體,身為父母他們對沒有很多時間陪伴孩子充滿了內(nèi)疚,時時在心里糾結(jié)為了工作對不起孩子是不是值得?中

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《企業(yè)EAP實務(wù)運營與咨詢技術(shù)》主講:詹婉園課程收益:EAP的發(fā)展歷史與核心理念是什么?如何確定適合本企業(yè)的EAP服務(wù)模式?如何調(diào)研本企業(yè)EAP組織員工雙方的需求?如何設(shè)計出適合本企業(yè)的EAP服務(wù)方案?如何確定招投標(biāo)項目定價、服務(wù)合同?如何進行EAP實務(wù)操作運營?如何對EAP服務(wù)項目評估?如何撰寫EAP服務(wù)報告?EAP服務(wù)適用的心理咨詢技術(shù)有哪些?EAP心理

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