2017年中層管理者的定位和職業(yè)化

  培訓講師：任濤

講師背景：
任濤老師介紹----現(xiàn)場精細化管理和改善專家【講師背景】立體式管理模式創(chuàng)始人現(xiàn)場管理改善專家河南大學中文專業(yè)北大MBA企業(yè)運營管理師臺資：徐福記食品（東莞）有限公司生產(chǎn)主管德資：施耐德電氣（上海）有限公司生產(chǎn)主管、部長日資：長田電器（廣東） 詳細>>

任濤
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2017年中層管理者的定位和職業(yè)化詳細內(nèi)容

2017年中層管理者的定位和職業(yè)化

**部 課程概要

u 建立學習團隊

u 介紹學習研討方法

u 職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化

第二部 管理者的角色定位與認知

u 企業(yè)存在和發(fā)展的根源

u 領(lǐng)導者的SIPOC系統(tǒng)觀

u 管理與領(lǐng)導的比較

u 管理者應有的工作態(tài)度

u 管理者扮演的角色

u 管理者的心態(tài)

1.強烈的達成目標的使命感

2.敢于承擔職責的意識

3.案例:誰沒有責任感

4.突破現(xiàn)狀的憂患意識

5.效能意識

u 管理者的素質(zhì)模型與技能模型

第三部  管理者的職責界定

u 應對企業(yè)和環(huán)境變化

u 管理的五項基本職能

u 管理工作的類別

u 管理工作的流程

u 管理者的主要職責

第四部 組織文化的認識和融合

u 組織文化的構(gòu)成

u 為什么要建立組織的共同價值觀

u 認識存在于組織內(nèi)的亞文化

u 管理者如何快速融入組織文化

u 如何有效地維護組織文化

第五部 組織的基本原則

u 組織發(fā)展的四個階段

u 二個重要的組織原則

u 分權(quán)與集權(quán)的分析

u 高效組織的特征

u 如何建立扁平化的組織

第六部 管理權(quán)力的建立和運用

u 管理者的權(quán)力構(gòu)成

u 如何獲得領(lǐng)導權(quán)力

u 如何有效的運用權(quán)力

u 部門內(nèi)部權(quán)力的合理利用

u 權(quán)力使用的成本效益

u 高效決策參與和授權(quán)

u 做決定和執(zhí)行決定

u 授權(quán)的原則與技巧

1.復雜過程簡化

2.簡化的內(nèi)容量；

3.量化的因素流程化。

第七部 管理者的權(quán)變領(lǐng)導方式

u 領(lǐng)導與管理的關(guān)系

u 員工發(fā)展的四個階段

u 四類不同的管理情景

u 如何選擇合適的領(lǐng)導方式

u 如何應對上司的領(lǐng)導方式

第八部 培訓課程總結(jié)

u MTP課程跟進評估與考核

u “管理技巧”行動日程表

u MTP里程啤應用

u 課程總結(jié)及問題解答

 

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