企業(yè)組織執(zhí)行體系構(gòu)建

  培訓(xùn)講師:周士杰

講師背景:
周士杰講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】實(shí)戰(zhàn)管理執(zhí)行第一人企業(yè)執(zhí)行力落地實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師華創(chuàng)世紀(jì)總裁班主講導(dǎo)師華創(chuàng)資本投資公司董事九州文化傳播公司董事長(zhǎng)軒房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃公司董事長(zhǎng)多家集團(tuán)公司運(yùn)管顧問他,一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的應(yīng)用者擅長(zhǎng)組織執(zhí)行、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)打 詳細(xì)>>

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企業(yè)組織執(zhí)行體系構(gòu)建詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)組織執(zhí)行體系構(gòu)建

課程大綱

**節(jié):企業(yè)組織執(zhí)行不力的因素

一、企業(yè)員工的個(gè)人因素

簡(jiǎn)介:企業(yè)組織執(zhí)行力是**員工個(gè)人執(zhí)行力得以實(shí)施和體現(xiàn)的,沒有員工個(gè)人執(zhí)行力,就沒有企業(yè)組織執(zhí)行力。員工個(gè)人執(zhí)行力是企業(yè)組織執(zhí)行力的基礎(chǔ),每個(gè)人如果都能夠盡職盡責(zé)的把工作做好,那么企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、宏偉藍(lán)圖和遠(yuǎn)景規(guī)劃就非常容易實(shí)現(xiàn)。

(一)企業(yè)員工個(gè)人能力不夠

案例:奧運(yùn)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員,實(shí)習(xí)女大學(xué)生

(二)企業(yè)員工目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)

案例:小秘書的悲劇下場(chǎng),稻盛和夫

(三)企業(yè)員工責(zé)任思維不到位

案例:(影視)杜拉拉,牽掛,三只老鼠偷油喝,受害者文強(qiáng)

(四)企業(yè)員工成果思維不到位

案例:(電影)小時(shí)代,老板會(huì)議上發(fā)火


二、企業(yè)整體組織因素

簡(jiǎn)介:在當(dāng)前急速變化的市場(chǎng)環(huán)境中,執(zhí)行力對(duì)于企業(yè)組織的生存和發(fā)展至關(guān)重要,企業(yè)組織執(zhí)行不力會(huì)給企業(yè)帶來諸多困擾,會(huì)嚴(yán)重阻礙企業(yè)即定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)的強(qiáng)大來自團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大,團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大來自組織能力的強(qiáng)大,而企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力就是企業(yè)組織執(zhí)行能力。

(一)企業(yè)組織制度不嚴(yán)

案例:工程師要不要處罰

(二)企業(yè)組織計(jì)劃不細(xì)

案例:九州公司計(jì)劃方法

(三)企業(yè)組織監(jiān)督不力

案例:下屬的苦惱,企業(yè)反饋機(jī)制

(四)企業(yè)組織激勵(lì)無效

案例:杭州企業(yè)請(qǐng)我上課


第二節(jié):企業(yè)組織執(zhí)行的四個(gè)階段

一、盡力而為階段

簡(jiǎn)介:如果員工沒有執(zhí)行的能力,無論你希望什么,強(qiáng)調(diào)什么,甚至用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來推動(dòng),又或者用懲罰的方式來恐嚇都是沒有用的,就好比一個(gè)人**大的載重量是150斤,你卻要求他承載300斤的任務(wù),無論如何他都是做不到的。因此,當(dāng)組織處于**階段的時(shí)候,重點(diǎn)應(yīng)該放在培養(yǎng)能力而不是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行。

(一)管理者要當(dāng)好員工的教練

案例:麥當(dāng)勞創(chuàng)始人,坐上副總位置的經(jīng)理

(二)要建立員工學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃

案例:中南集團(tuán)培訓(xùn)部,阿里大學(xué),三星主管培養(yǎng)


二、不折不扣階段

簡(jiǎn)介:中國(guó)永遠(yuǎn)不缺偉大的思想家,但極其缺乏的是腳踏實(shí)地的實(shí)踐者。企業(yè)組織的執(zhí)行核心是成果,對(duì)企業(yè)組織沒有價(jià)值的成果,無論你多么辛苦,你的辛苦都是不值錢的。因此,想要員工不折不扣的執(zhí)行,首先要明確企業(yè)組織的成果是什么,誰是具體負(fù)責(zé)人,如何進(jìn)行監(jiān)督和檢查,做到做不到有什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

(一)明確工作成果與期限

案例:(電影)小時(shí)代,秘書組織會(huì)議,將誰扔下熱氣球

(二)鎖定工作執(zhí)行責(zé)任人

案例:三星李健熙,(影視)亮劍,心理學(xué)家在街上的實(shí)驗(yàn),秘書組織聯(lián)誼會(huì)出了問題

(三)建立工作監(jiān)督檢查程序

案例:沃爾瑪?shù)墓芾砝砟?,臺(tái)塑的推夫,九州公司檢查機(jī)制和方式,海爾OEC

(四)明確即時(shí)獎(jiǎng)懲措施

案例:東航機(jī)長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì),如何花小錢辦大事


三、自動(dòng)自發(fā)階段

簡(jiǎn)介:當(dāng)企業(yè)組織進(jìn)入第三階段,我們希望員工能自動(dòng)自發(fā),不折不扣的主動(dòng)執(zhí)行,可是這只是一個(gè)美好的愿望。因此,在此階段企業(yè)組織必須明白成員的需求和愿望是什么,并能及時(shí)滿足他們,能給予他們信心和希望,同時(shí)讓每一個(gè)成員感受到企業(yè)組織愿意幫助、支持、并且成就追隨它的每一個(gè)人。

(一)滿足企業(yè)員工需求

案例:阿里巴巴,巨星科技,博偉環(huán)衛(wèi),格力集團(tuán)

(二)成就企業(yè)員工愿望

案例:孫中山,毛澤東,馬云,任正非


四、全力以赴階段

簡(jiǎn)介:?jiǎn)T工之所以愿意全力以赴,是因?yàn)樗麄儓?jiān)信企業(yè)的愿景和目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),在企業(yè)目標(biāo)愿景實(shí)現(xiàn)的同時(shí),自己的夢(mèng)想也能得以實(shí)現(xiàn)。因此,在組織進(jìn)入第四階段,企業(yè)要塑造有效的目標(biāo)價(jià)值和愿景,因?yàn)橛行У哪繕?biāo)愿景能夠驅(qū)動(dòng)員工內(nèi)在的動(dòng)力,使員工全力以赴拿到成果。

(一)塑造企業(yè)愿景和價(jià)值

案例:小張與小王超市夢(mèng)想,宗教領(lǐng)袖、馬云、任正非、王健林等愿景塑造

(二)幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

案例:明星與腦殘粉,任正非與17萬員工,萬達(dá)與葉寧


第三節(jié):組織執(zhí)行的四大體系

一、企業(yè)組織工作標(biāo)準(zhǔn)體系

簡(jiǎn)介:要想打造自動(dòng)執(zhí)行的組織體系,首先就要打造工作的標(biāo)準(zhǔn)體系,沒有標(biāo)準(zhǔn),員工很難切實(shí)執(zhí)行,沒有標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行體系無法構(gòu)建。因此,企業(yè)必須先將工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,工作流程標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)到任何一個(gè)未經(jīng)崗位訓(xùn)練的人,都可以做出一模一樣的事情來。

(一)企業(yè)工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化

案例:小和尚撞鐘,十字繡,海底撈,麥當(dāng)勞

(二)企業(yè)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化

案例:巴魯?shù)南词謽?biāo)準(zhǔn)流程,可口可樂,麥當(dāng)勞服務(wù)六步曲


二、企業(yè)組織工作制度體系

簡(jiǎn)介:在工作內(nèi)容以及流程標(biāo)準(zhǔn)化之后,我們要做的第二件事情是將約束制度和激勵(lì)制度寫入體系,讓執(zhí)行者清楚先做什么后做什么,怎么做,做到什么程度,做到將得到什么,做不到將失去什么。用標(biāo)準(zhǔn)體系來規(guī)范執(zhí)行的過程,用制度體系來推動(dòng)執(zhí)行的**終結(jié)果。

(一)企業(yè)約束性制度

案例:聯(lián)想的制度權(quán)威

(二)企業(yè)激勵(lì)性制度

案例:賣房子和賣棺材,孔子與他的學(xué)生

(三)三大紀(jì)律八項(xiàng)注意

案例:被踩踏的綠化帶,孫斌執(zhí)行軍法


三、企業(yè)組織工作環(huán)境體系

簡(jiǎn)介:孟母把孩子放在什么環(huán)境,孩子就會(huì)成為什么樣的人,打造一個(gè)好的環(huán)境就等于打造了一個(gè)執(zhí)行力。環(huán)境體系就是要求企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過程中,為執(zhí)行者營(yíng)造和保持一種良好的環(huán)境和狀態(tài)。透過時(shí)間、支援、支持、保障等,使員工在組織里高效率地完成既定目標(biāo)。

(一)培養(yǎng)執(zhí)行的內(nèi)部環(huán)境

案例:國(guó)王選駙馬,我向上司請(qǐng)示工作,(影視)亮劍

(二)打造執(zhí)行的外部環(huán)境

操作建議:企業(yè)PK機(jī)制,支部如何建在連隊(duì)


四、企業(yè)組織工作文化體系

簡(jiǎn)介:文化是自然的影響力,它搶占員工心智,引導(dǎo)員工思維,驅(qū)動(dòng)員工行為,所以好的文化能將人導(dǎo)向好的結(jié)果,而不好的文化能將人導(dǎo)向罪惡的深淵。因此,制度是硬的,文化是軟的,只有軟硬兼施,才能將管理執(zhí)行發(fā)揮到及至。

(一)企業(yè)組織執(zhí)行文化的提煉

案例:末路傳銷,操作建議:組織、討論、提煉、宣講

(二)企業(yè)組織執(zhí)行文化的塑造

案例:阿里文化,華創(chuàng)文化,華為文化,(影視)亮劍

 

周士杰老師的其它課程

課時(shí):一天(6小時(shí))卓越執(zhí)行力|前言|在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,有的人成績(jī)斐然,有的人庸庸碌碌,一個(gè)重要的原因就是優(yōu)秀者更有實(shí)現(xiàn)構(gòu)想的能力,這就是一個(gè)人的執(zhí)行力。企業(yè)亦是如此,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)做同樣的事情,但是卻比別人做得更好,落實(shí)更到位、更迅速,能夠從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,獨(dú)占鰲頭,靠的就是企業(yè)的執(zhí)行力??梢赃@樣說:一個(gè)好的執(zhí)行者能夠彌補(bǔ)決策方案的不足,而一個(gè)

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課時(shí):一天(6小時(shí))組織執(zhí)行力|前言|企業(yè)運(yùn)營(yíng)就像一部機(jī)器,螺絲松動(dòng),一個(gè)齒輪不動(dòng)或發(fā)生故障都會(huì)影響到這部機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)執(zhí)行者沒有執(zhí)行好就會(huì)影響全局。執(zhí)行力問題已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)普遍關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。再好的制度、再好的決策、再好的思路、再偉大的創(chuàng)想如果離開了執(zhí)行力,一切都沒有了意義。“組織執(zhí)行力”是以企業(yè)在不同的發(fā)展階段應(yīng)使用不同的執(zhí)行模式,而不能只是要求成果

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課時(shí):三天(18小時(shí))管理者五項(xiàng)能力修煉前言:管理者是企業(yè)承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)力量,是企業(yè)的棟梁;管理者既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo),兼有領(lǐng)導(dǎo)和下屬的雙重身份;管理者除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外,還起到下屬與公司決策者上傳下達(dá)的作用。管理者是企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次,是領(lǐng)導(dǎo)各部門員工按照企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署、創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施

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課時(shí):一天(6小時(shí))——管理者執(zhí)行力——|前言|管理執(zhí)行力就是企業(yè)的管理者理解并組織實(shí)施的能力。中層管理者既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)者。他們的作用發(fā)揮得好,是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好,是橫在高層與基層之間的一堵墻。組織決策層對(duì)各種方案的認(rèn)可,需要得到中層的嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施。如果企業(yè)全體中層隊(duì)伍的執(zhí)行力很弱,與決策方案無法相匹配,那么企業(yè)的各種方案是無法

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課時(shí):一天(6小時(shí))情景領(lǐng)導(dǎo)力修煉|前言|領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情,它是整個(gè)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作的保障。領(lǐng)導(dǎo)力是一系列行為的組合,這些行為將會(huì)激勵(lì)下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方,而不是簡(jiǎn)單的服從。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力。仔細(xì)想想,您的企業(yè)是否有以下類似的員工,而您知道如何有效領(lǐng)導(dǎo)他們、讓他們發(fā)揮潛能、提升績(jī)效嗎?孫悟

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課時(shí):兩天(12小時(shí))中層經(jīng)理技能素養(yǎng)提升訓(xùn)練|前言|在一個(gè)企業(yè)里,中層經(jīng)理是公司承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)力量,是公司的棟梁;中層經(jīng)理既是領(lǐng)導(dǎo),又是職員,兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層經(jīng)理除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外,還起到職員與公司決策者上傳下達(dá)的作用。如果中層經(jīng)理不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,則會(huì)對(duì)公司的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層經(jīng)理是企

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課程大綱節(jié):執(zhí)行的意義與價(jià)值簡(jiǎn)介:所有人類的夢(mèng)想與構(gòu)想,如果離開了執(zhí)行,那都是幻想,企業(yè)有再偉大的目標(biāo)和戰(zhàn)略,如果沒有團(tuán)隊(duì)的絕對(duì)執(zhí)行也等于是零。執(zhí)行就是員工不斷地創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)既定目標(biāo),所以執(zhí)行的本質(zhì)就是要將戰(zhàn)略目標(biāo)不折不扣的落實(shí)到位。(一)執(zhí)行的目的是達(dá)成目標(biāo)(二)人與人的差別在于價(jià)值創(chuàng)造思考:為什么有人100萬年薪?(三)個(gè)人品牌的價(jià)值體現(xiàn)案例

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課程大綱單元:執(zhí)行的價(jià)值一、執(zhí)行就是拿到成果簡(jiǎn)介:為什么有人一百萬年薪,有人卻找不到工作?大的區(qū)別在于哪里?一個(gè)人的品牌價(jià)值會(huì)帶來比能力更多的價(jià)值。所以答案就是:是品牌導(dǎo)致了收入的不同。達(dá)成成果是人們內(nèi)心所想要的,所以品牌價(jià)值來自于成果。(一)執(zhí)行的結(jié)果是創(chuàng)造價(jià)值1.員工全部所得=收入個(gè)人品牌思考:百萬年薪的人與零年薪的人差別在哪里(二)個(gè)人品牌價(jià)值從哪里來

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課程大綱節(jié):執(zhí)行是什么——執(zhí)行的意義與價(jià)值簡(jiǎn)介:執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分,執(zhí)行不力會(huì)給企業(yè)的發(fā)展帶來諸多困擾,會(huì)嚴(yán)重阻礙企業(yè)既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此執(zhí)行就是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過程,而執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力和手段,也就是企業(yè)所有成員保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力。一、執(zhí)行就是做二、員工的差別在于價(jià)值思考:為什么有人100萬年薪三、個(gè)人

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課程大綱節(jié):明確目標(biāo)成果與期限簡(jiǎn)介:執(zhí)行的核心是成果,對(duì)企業(yè)沒有價(jià)值的成果,無論你多么辛苦,你的辛苦都是不值錢的。那什么是成果?成果就是別人愿意用錢來交換的東西,企業(yè)的成果都是靠員工提供的,無數(shù)個(gè)員工的成果構(gòu)成了企業(yè)的成果,員工不提供成果,企業(yè)就會(huì)死亡。(一)執(zhí)行的三大誤區(qū)案例:(電影)小時(shí)代(二)企業(yè)內(nèi)部渲染外包思維案例:秘書組織會(huì)議(三)鎖定執(zhí)行底線案例

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