從管理者到領導者

  培訓講師：尚旭東

講師背景：
尚旭東老師中國管理資源網高級培訓師，職業(yè)管理咨詢與培訓師。某管理咨詢公司董事合伙人，高級咨詢師和培訓師。曾在海爾集團、美的集團、飛歌空調、大名實業(yè)集團、金鵑國際廣告集團等企業(yè)從事十幾年中高層管理工作，因為具有在不同企業(yè)文化中工作的經驗，曾主 詳細>>

尚旭東
    課程咨詢電話：

從管理者到領導者詳細內容

從管理者到領導者

〖課程大綱〗（實際授課會根據時間、具體情況等作相應調整，包括內容前后順序的調整）


一、 引言：

1. 名人論領導和領導力

2. 中國企業(yè)的現狀

3. 危機天天在身邊

二、 管理者和領導者的區(qū)別

1. 什么是好的管理

2. 管理和領導者的區(qū)別

3. 管理什么，領導什么

4. 優(yōu)秀與糟糕的管理對比

三、 沒有誰是天生的領導者

1. 通常人的職業(yè)生涯有四個階段：

1) 探索階段

2) 確立階段

3) 維持階段

4) 下降階段

2. 職業(yè)生涯也會**不同的路徑來實現

3. 領導者的角色認知

4. 領導力的四個發(fā)展階段及每個階段的典型問題

四、 領導者**重要的能力

1. 懂得危機處理

2. 避免“職業(yè)滑鐵盧”

1) 失敗的領導人典型案例

2) 做“四事”干部

3. 具備戰(zhàn)略眼光

1)  角色轉變帶來心態(tài)和能力的轉變

2)  制定適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標

3)  讓執(zhí)行人員參與戰(zhàn)略的制定

4)  長期戰(zhàn)略與短期戰(zhàn)略相結合

5)  戰(zhàn)略實施中貫徹執(zhí)行戰(zhàn)術策略

6)  重視戰(zhàn)略評價與控制

7)  對戰(zhàn)略實施動態(tài)調整

8)  為什么“計劃趕不上變化”

4. 提升執(zhí)行力

1) 執(zhí)行不力導致的各種不良后果

2) 為什么執(zhí)行難 — 各級領導者常犯的錯誤

3) 柳傳志說執(zhí)行力

4) 典型案例分析

5) 降落傘的啟示

5. 建立自己的領導風格

1) 領導和管理風格每個人都有自己的行為習慣

2) 了解自己行為模式

3) 根據形勢調整行為方式的能力

4) 各種不同領導風格的應用

6. 領導者的六大特質

1) 正直誠信

2) 追求卓越

3) 自信果敢

4) 戰(zhàn)略思維

5) 知人之智

6) 身先士卒

五、 從管理到領導的轉化

1. 了解員工的需求，才能切中要害

2. 管理“手段”到領導“藝術“的轉換

1) 管理常用的四類載體和六大方法

2) 為什么說領導超越管理，是一門“藝術”

3) 管理者到領導者的轉換誤區(qū)

? 管理很容易

? 當我成為經理后，不會真正改變什么

? 我一旦成為經理，我就會管理了

? 管理是一種常識

? 管理就是維護

? 員工總會全力以赴

? 一種風格適合所有狀況

? 經理應該永遠是對的

? 下放權力是管理的關鍵

自查與反思：你準備好了嗎？

4) 從管理者到領導者的“五講五化”方法論

? 講平衡 — 后宮如職場，在《甄嬛傳》你看出了什么

? 講過程 — 溫總理的職場啟示

? 講結果 — 災難之后痛定思痛，三峽大壩與7.23溫州動車事故

? 講危機 — 不做溫水里的青蛙

? 講嚴格 — 簡單的事重復一百遍就是不簡單

? 復雜的事情簡單化—抓住問題的實質

? 把簡單的事情量化—數字藏在細節(jié)里

? 量化的因素流程化—秩序的重要性

? 流程化的因素制度化—故宮也會爆丑聞

? 把制度化升華為文化—解決之道在文化

六、 他山之石

1. 美國企業(yè)管理協(xié)會定義對領導者的要求：

1) 工作效率高

2) 主動進取，積極改進

3) 邏輯思維能力強

4) 富有創(chuàng)造精神

5) 有很強的判斷能力

6) 自信

7) 能幫助他人提高能力

8) 能以自己的行為影響他人

9) 善于用權

10) 善于激發(fā)他人的積極性

11) 善于利用談心做工作

12) 熱情關心別人

13) 能使別人樂觀地工作

14) 能實行集體領導

15) 能自我克制

16) 能自行做出決定

17) 能客觀聽取各方面的意見

18) 對自己有正確評估，能以他人之長補己之短

19) 具有靈活性

20) 具有技術和管理方面的知識

2. 從管理者到領導者的建議和忠告

 

尚旭東老師的其它課程

中層主管白金手冊(有同名書出版)課程大綱〖課程主題〗中層主管白金手冊——向上管理，向下負責，對內嚴格，對人寬容〖課程時間〗2天（12小時）〖課程背景〗有人這樣評價中層主管：“企業(yè)的中層主管有三類：一流的中層主管，把自己當棟梁，主動擔起公司的重任，是公司的中流砥柱；二流的中層主管，把自己當夾心餅，被動地完成任務；三流的中層主管，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終一事無

 講師：尚旭東詳情

“組織執(zhí)行力”課程大綱〖課程主題〗組織執(zhí)行力〖課程時間〗1-2天（6-12小時）〖課程背景〗組織執(zhí)行力是指組織能夠高效地實現組織目標的能力，包含了制定可執(zhí)行的戰(zhàn)略、建立有效的工作計劃系統(tǒng)、構建合理的組織結構、建立人才保障系統(tǒng)、對執(zhí)行過程進行有效控制、培育組織的執(zhí)行力文化等。執(zhí)行是連接組織的戰(zhàn)略目標與實現目標之間的橋梁，是通過各種努力使組織的戰(zhàn)略目標得以實現的

 講師：尚旭東詳情

新形勢下管理干部職業(yè)素養(yǎng)和管理提升課程大綱課程背景：在黨的十八大后三年多發(fā)展的新形勢下、在激烈的市場競爭中，培養(yǎng)高度職業(yè)化的經理人，是企業(yè)提高核心競爭力的必要因素。大部分走上管理崗位的中高層管理者往往是由骨干員工、業(yè)務尖子提拔起來的，他們通常有著突出的個人業(yè)務能力，走上管理崗位后，憑借直覺和經驗進行管理，每天都要面對各種各樣的人際關系和工作中的各種問題，和以

 講師：尚旭東詳情

新形勢下管理干部職業(yè)素養(yǎng)和管理提升課程大綱課程背景：在黨的十八大后三年多發(fā)展的新形勢下、在激烈的市場競爭中，培養(yǎng)高度職業(yè)化的經理人，是企業(yè)提高核心競爭力的必要因素。大部分走上管理崗位的中高層管理者往往是由骨干員工、業(yè)務尖子提拔起來的，他們通常有著突出的個人業(yè)務能力，走上管理崗位后，憑借直覺和經驗進行管理，每天都要面對各種各樣的人際關系和工作中的各種問題，和以

 講師：尚旭東詳情

優(yōu)秀企業(yè)的部屬培養(yǎng)課程大綱〖課程主題〗優(yōu)秀企業(yè)的部屬培養(yǎng)〖授課時間〗1－2天（6－12小時）〖課程背景〗????對企業(yè)而言，如何面對市場殘酷的競爭？如何贏得或是保住市場？面對嚴峻的挑戰(zhàn)，我們都在說：企業(yè)競爭力的核心，便是來自高素質的隊伍－人才。處處需要人才，個個企業(yè)也都想盡各種方法找尋優(yōu)秀的人才，但是許多企業(yè)也都有共同的感覺－人才難尋。的確如此，目前企業(yè)要找

 講師：尚旭東詳情

執(zhí)行力就是競爭力課程大綱〖課程主題〗執(zhí)行力就是競爭力〖課程時間〗1-2天（6-12小時）〖課程背景〗???所謂執(zhí)行力，簡單說，就是做，就是落實，是連接目標和結果之間最關鍵的一環(huán)。提高執(zhí)行力是企業(yè)生存和發(fā)展的需要，也是我們每個人成長的需要。執(zhí)行力就是核心競爭力，提升執(zhí)行力就是提升競爭力。在《地球是平的》一書中，有個關于獅子和瞪羚的故事：在非洲，瞪羚每天早上醒來

 講師：尚旭東詳情

“互聯網+”時代下的團隊管理課程大綱〖課程主題〗“互聯網+”時代下的團隊管理〖授課時間〗1-2天（6-12小時）〖課程背景〗互聯網不僅改變了世界經濟，而且改變了每個人的工作環(huán)境。公司的全球化程度和員工隊伍的多元化程度，均達到了前所未有的水平。組織結構變得更加扁平，部門間的合作也更加緊密。人與人之間的溝通方式變得更加多元化，我們可以更加便捷地和別人建立聯系，但

 講師：尚旭東詳情

領導一個團隊課程大綱〖課程主題〗領導一個團隊〖授課時間〗2天（12小時）〖課程背景〗領導對團隊的重要性不單是體現在領導者個人的能力上(當然這也很重要)，同時也是體現在整個領導力上。領導力不僅僅是指地位和權力，更重要的意義在于它是存在于領導者和被領導者之間一種互動積極的影響力。總的來說領導力是一種合力，是一種以群體為依托、以各種資源為基礎、以領導人才為主體、以

 講師：尚旭東詳情

企業(yè)選育用留人才的智慧〖課程主題〗選育用留人才的智慧講授的選、育、用、留人才方法技巧，深入淺出而且實用有效，也是針對中國企業(yè)選、育、用、留人才諸多弊病的良藥，內容涉及選才方面有哪些誤區(qū)，績效考核與用才之本，高、中、基層管理者適用的激勵方法等，旨在使學員掌握選育用留人才技能。〖課程時間〗1天（6小時）〖課程大綱〗一、人才甄選人選對了，世界就對了企業(yè)運營與人職匹

 講師：尚旭東詳情

“互聯網+”時代下的企業(yè)文化建設課程大綱〖課程主題〗“互聯網+”時代下的的企業(yè)文化建設〖授課時間〗1天（6小時）〖課程背景〗企業(yè)文化是推動一個企業(yè)發(fā)展的強大精神支柱和動力源泉，文化建設對于提高企業(yè)組織的發(fā)展能力和管理水平，對于增強內部凝聚力、提高技術創(chuàng)新水平和打造核心競爭力等都有著非常重要的意義。當今,隨著信息技術的迅猛發(fā)展，全球已經進入“互聯網+”時代，市

 講師：尚旭東詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有