《慧眼識人——高效面試法》

  培訓講師:茆挺

講師背景:
茆挺老師領導力提升專家北京大學MBA丹麥DISC認證培訓師美國DDI/美國PDI領導力認證培訓師曾任:瑞士諾華制藥(世界500強)丨培訓經理曾任:華夏幸?;鶚I(yè)(上市)丨組織發(fā)展總監(jiān)曾任:北京京港地鐵丨人力資源經理擅長領域:教練領導力、情境化 詳細>>

茆挺
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《慧眼識人——高效面試法》詳細內容

《慧眼識人——高效面試法》

慧眼識人——高效面試法

 

課程背景:

在企業(yè)里的所有資源中,只有人力資源是最特別的,其他資源都是通過人來實現的。一位高績效員工的生產力是普通員工的數倍甚至幾十倍!企業(yè)競爭說到底是人才的競爭。在人力資源的選、育、用、留、汰等各環(huán)節(jié)中,選是入口,吸引和甄選適合企業(yè)發(fā)展的人才在企業(yè)管理中越發(fā)重要。無論是人力資源的專業(yè)人員,還是企業(yè)各級管理者,都應該掌握招聘面試的相關知識、技能和方法。

現實中,許多經理沒有經過培訓,出現不會面試,急于補坑,守株待兔,造成后續(xù)的無處招、招不來、不能用、留不住、難管理等情況。

 

課程收益:

對本課程結合企業(yè)實際情況和需求,針對直線管理者特別設計。課程特點簡單、實用、有效(SEE),學員即學即用。

● 了解高效招聘為公司業(yè)務和人力資源管理帶來的價值

● 做好面試前準備:明確崗位需求、簡歷篩選、面試問題設計

● 運用結構化面試:開場背景審核、行為面試技巧和甄選方法

● 運用面試后評估

 

課程結構:

高效面試法通過面試前、面試中和面授后的一系列結構化,易于學習、操作和對比。簡單、實用、有效!

 

                                             

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)中負責招聘的專職人員、業(yè)務部門經理或負有招聘職責的人員

課程形式:現場講授、案例分享、角色扮演、團隊共創(chuàng)、影片學習等

 

課程大綱

第一講:行為面試法的特點和利益

一、認識招聘和行為面試法

1. 招聘的流程

2. 為什么要關注面試?

課堂活動:名畫欣賞

3. 招聘的兩個本質

熱身討論:錯誤招聘的成本、代價

4. 招聘中的“80/20”黃金法則

熱身討論:優(yōu)秀員工的共性?

5. 結構化行為面試法的定義、依據與實證

1)什么是結構化面試

2)為什么結構化面試是目前最有效的面試方法

3)招聘原則在結構化面試中的具體體現理由

6. 行為面試法vs.傳統(tǒng)面試法——差異分析

二、面試考官的培養(yǎng)與歷練

1. 考官團隊的組建

2. 面試官的培訓

3. 面試官的分工

 

第二講:行為面試法流程:面試前準備

一、崗位分析

1. 定義成功:勝任力/KSAO

2. 勝任力的定義、基本要素及其價值

3. 崗位勝任力特征及其模型

1)科學適宜合理的人才觀

2) 什么是崗位勝任特征

3) 勝任特征及其模型

4. 專家小組法建立勝任力模型

練習:分組模擬建?!鶕﨣PI導出勝任力要求

練習:勝任力行為分級練習

5. 樣本勝任力 ——“責任心”

6. 勝任力模型應用及回報

二、面試簡歷的篩選與分析

1. 不能完全相信簡歷

2. 仔細甄別關鍵的信息

3. 找出需要特別關注的內容

練習:評估候選人

三、面試前的準備工作

1. 專業(yè)化面試流程

2. 面試約談

3. 面試的時間安排

4. 面試禮儀——非語言行為

5. 面試環(huán)境的安排

6. 行為面試問題設計

練習:小組練習

 

第三講:行為面試法流程:面試中實施

一、開場白

鏡子練習

二、背景審核

鏡子練習

三、行為面談

1. 行為面試問題設計三要素

練習:行為面試問題設計

2. 面試應避免的問題

3. 如何提問-I: 漏斗式

1)六種基本面試問題類型

2)漏斗式提問的技巧

練習:漏斗式提問

4. 如何提問-II: STAR 探尋

1)STAR原則

案例分析:還原真相

練習:STAR深層探究

四、深層探究技巧概論

1. 聽取行為面試回答之關鍵

2. 哪些情況下需進行澄清?

1)防止模糊、籠統(tǒng)回答

2)個人主觀意見

3)理論性或不切實際的敘述

3. 試中如何辨別真?zhèn)?/p>

五、結束面試

1. 結束面試流程

課堂活動:應聘者會提出哪些問題呢?

六、面試中溝通的藝術——信息載體

1. 應聘者是我們的顧客嗎?

2. 面試中的傾聽——傾聽的五個層級

3. 面試中的提問

4. 面試中的控場——時間控制

5. 面試中的控場——特別情況

課堂活動:你問我答

 

第四講:行為面試法流程:面試后評估

1. 面試評價

1)記錄回答并編碼候選人有效信息

2)評估候選人

案例分析:編碼有效信息并評估“責任心”

練習:面試記錄練習

2. 衡量優(yōu)劣

3. 做出決定

4. 避免評估中的偏見

模擬實戰(zhàn)角色演練

 

課程總結和評估


 

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課程背景:“人才是第一資源。古往今來,人才都是富國之本、興邦大計。”企業(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自資本實力、發(fā)展策略,也不是來自在技術,而是來自人才尤其是關鍵人才。企業(yè)競爭,其底層邏輯是人才隊伍(組織能力)之間的競爭,更是關鍵人才隊伍之間的競爭!擁有一支強大作戰(zhàn)能力的關鍵人才隊伍,就能為企業(yè)的快速、健康和持續(xù)的發(fā)展提供了堅實的保障。反之,缺乏關鍵人才的支撐,

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課程背景:在中國經濟轉型升級的關鍵時刻,變才是唯一的不變!正是因為變化中存在著不確定性、復雜性、易變性和模糊性,才有商業(yè)機遇,才有成功機會。成功親睞那些朝著目標奮進,不懈努力的人們。你是否曾將挫折歸因于外因?你是否曾迷失方向無所事事?你是否曾遭遇壓力疲憊不堪?你是否曾缺乏協作孤獨無援?若要完成最渴望的目標,戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),獲得最偉大的成就,需要自我驅動,協

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課程背景:市場環(huán)境風云變幻!若要在競爭中獲得勝利,就需要激發(fā)員工潛能、發(fā)揮主觀能動性。只有員工激情投入了,才能創(chuàng)造出優(yōu)質產品和服務,才能獲得客戶滿意,進而保證公司獲得利潤和持續(xù)成功。在經濟大環(huán)境下管理者需要建立信心,首先要理解戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略,將公司目標分解翻譯到部門目標和計劃;更好地背負利潤指標,需要要有成本意識,降本增效。同時,在公司扁平化管理的情況,管理

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課程介紹當前的職場上,幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關系。人際關系智力是所有智力中報酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P鍵能力。商務禮儀有助于展現專業(yè)風采,尊重客戶、同事和領導,更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作,向下級傳達決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產品等

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課程介紹你是否發(fā)現這樣的現象?我們因為公司的聲望加入這家公司,但是因為上司的原因而離開這家公司。這種不順和或者說失敗,其損失歸根結底還是需要員工自己承擔。下級向上管理存在缺乏主觀意愿、缺乏正確方法、缺乏明顯實效的現實困境。員工向上管理如要扎實有效開展,必須擺正心態(tài),提高認識,增強主動性,講究方式方法,有序有度地進行。研究表明:“員工與上司發(fā)展良好的人際關系,

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課程介紹管理者是通過他人完成工作。制定工作目標、日常輔導反饋、績效考核都需要大量的溝通,幫助員工融合和成長。人際關系智力,是所有智力中報酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P鍵能力。我們的培訓幫助你在工作改進觀察、傾聽、回應等溝通技巧,創(chuàng)造高效的工作局面;認識感情、價值觀在溝通中的作用,識別并尊重他人的差異;化解、避免跨部門溝通矛盾,營造和諧的工作氛

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課程介紹當前的職場上,幾乎每個人都受到了良好的教育。文憑只是一塊敲門磚,幫助你獲得一份工作,而成功更多地需要良好的人際關系。人際關系智力是所有智力中報酬率最高的能力,這也可能就是你最具發(fā)展?jié)撃艿年P鍵能力。商務禮儀有助于展現專業(yè)風采,尊重客戶、同事和領導,更好地促進職業(yè)發(fā)展。使員工能夠有效地向上級匯報工作,向下級傳達決議,以及對客戶展示公司形象和宣傳公司產品等

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