贏在體系——“川”營(yíng)銷(xiāo)管理體系

  培訓(xùn)講師:張曉毅

講師背景:
張曉毅資歷背景張曉毅,“川”營(yíng)銷(xiāo)體系創(chuàng)建人,孫子兵法與銀行實(shí)戰(zhàn)踐行者。多家金融機(jī)構(gòu)高級(jí)顧問(wèn)。2013年,其創(chuàng)建了以“一生二,二生三,三生萬(wàn)物。三管齊下,川流不息”為核心理念的“川”營(yíng)銷(xiāo)管理體系,并開(kāi)始成功運(yùn)用于多家金融機(jī)構(gòu)的的頂層設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù) 詳細(xì)>>

張曉毅
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贏在體系——“川”營(yíng)銷(xiāo)管理體系詳細(xì)內(nèi)容

贏在體系——“川”營(yíng)銷(xiāo)管理體系

課程名稱(chēng)
贏在體系——“川”營(yíng)銷(xiāo)管理體系(超難也超易)
培訓(xùn)人群
本課件適合支行行長(zhǎng)、地市分行及以上級(jí)別部門(mén)總經(jīng)理、分管行長(zhǎng)使用。
課程目標(biāo)
? 探尋“百年銀行”的永續(xù)發(fā)展之路;
? 化繁為簡(jiǎn),掌握“三管齊下,川流不息”的銀行經(jīng)營(yíng)思路;
? 運(yùn)用11個(gè)推演原理避開(kāi)銀行經(jīng)營(yíng)中的常犯之錯(cuò)。
前言
你管理的銀行有沒(méi)有陷入“業(yè)務(wù)紅?!??
你管理的銀行有沒(méi)有患上“大企業(yè)病”?
你管理的銀行有沒(méi)有遭遇“人才危機(jī)”?
有問(wèn)題不可怕,可怕的是找不到問(wèn)題的根源和解決問(wèn)題的方法。

目錄:
一、“川”營(yíng)銷(xiāo)管理的框架
二、“川”營(yíng)銷(xiāo)管理的推演
三、“川”營(yíng)銷(xiāo)管理的實(shí)戰(zhàn)

正文:
一、“川”營(yíng)銷(xiāo)管理的框架

(一)、總綱:一生二,二生三,三生萬(wàn)物。三管齊下,川流不息。
(源自“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”——《道德經(jīng)》第四十二章)
對(duì)于銀行的營(yíng)銷(xiāo)管理,“道生一”是什么?“一生二”怎么講?“二生三”怎么論?“三生萬(wàn)物
”又如何實(shí)現(xiàn)?

1、“道生一”。
助人之心,解人之困,乃為大道。因?yàn)橛械溃圆庞蟹?wù)業(yè)的今天,這就是“道生一”
。(不忘初心,方得始終)
案例:銀行營(yíng)銷(xiāo)體系對(duì)照分析
結(jié)論:現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)并記錄

2、“一生二”。
一旦一家銀行創(chuàng)立,它就時(shí)刻處于兩種方向的交互作用中(“陰陽(yáng)兩氣”)
,一個(gè)是為客戶服務(wù),一個(gè)是為股東和員工服務(wù),這也就是所謂的“一生二”。
案例:“一生二”的四種不和諧表現(xiàn)(“陰陽(yáng)兩氣”失衡)

3、“二生三”。
能夠明白“陰陽(yáng)兩氣”對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展的具體影響,我們就可以通過(guò)對(duì)兩種氣的增減制定
出針對(duì)不同市場(chǎng)、不同區(qū)域、不同人群、不同業(yè)務(wù)、不同網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)管理方法,而這些
方法總體上是為“三件事”服務(wù)的。一、業(yè)務(wù);二、管理;三、人才。這就是“二生三”在
在銀行經(jīng)營(yíng)中的基本含義。

4、“三生萬(wàn)物”。
一旦我們?cè)跔I(yíng)銷(xiāo)管理中做好了這“三件事”,就會(huì)在現(xiàn)實(shí)工作中催生出“百家齊放、百家爭(zhēng)
鳴”的局面,出現(xiàn)“三生萬(wàn)物”的勃勃生機(jī)。
一旦我們?cè)跔I(yíng)銷(xiāo)管理中做好了這“三件事”,我們所在的這家銀行就可以實(shí)現(xiàn)“三管齊下,
川流不息”,它的發(fā)展之路可以如大河一樣奔流不息,永續(xù)發(fā)展。

(二)、基本框架:
1、業(yè)務(wù):
(筆畫(huà)示意圖)
遵循的原則:首劃為業(yè),直而外拓。
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)1:兩組數(shù)字的背后
A銀行網(wǎng)點(diǎn):100個(gè)客戶,10億元營(yíng)業(yè)收入,3%息差;
B銀行網(wǎng)點(diǎn):1000個(gè)客戶,10億元營(yíng)業(yè)收入,2.5%息差。
大家覺(jué)得這兩家機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)分別是什么?1年以后呢?10年以后呢?誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的發(fā)
展?

2、管理:
(筆畫(huà)示意圖)
遵循的原則:次劃為管,上下一氣。
案例:最有效的信息傳遞方法(百度知道給我們的啟示)

3、人才:
(筆畫(huà)示意圖)
遵循的原則:尾劃為人,厚德載物。
案例:20%與80%的新解讀。

(三)、實(shí)施要領(lǐng):三劃共謀,不可偏廢。
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)2:三劃不協(xié)調(diào)會(huì)出現(xiàn)什么后果?

二、“川”營(yíng)銷(xiāo)管理的推演(11個(gè)推演原理)
1、首劃偏,不成字;
(筆畫(huà)示意圖)

2、次劃偏,成禍端;
(筆畫(huà)示意圖)

3、尾劃偏,人心散;
(筆畫(huà)示意圖)

4、首劃短,難成事;
(筆畫(huà)示意圖)

5、次劃短,散而亂;
(筆畫(huà)示意圖)

6、尾劃短,無(wú)后力。
(筆畫(huà)示意圖)

7、首尾短偏,則成小(不受歡迎);
(筆畫(huà)示意圖)

8、首尾相連,則成個(gè)(孤家寡人);
(筆畫(huà)示意圖)

9、一短一長(zhǎng),難為冠冕(無(wú)緣奪冠);
(筆畫(huà)示意圖)

10、首尾長(zhǎng)直,直入三流(平淡無(wú)奇);
(筆畫(huà)示意圖)

(11)、中橫為斷,三十開(kāi)外(斷層危機(jī))。
(筆畫(huà)示意圖)

三、“川”營(yíng)銷(xiāo)管理的實(shí)戰(zhàn)
1、我所負(fù)責(zé)的第三方存管業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)
要點(diǎn)歸納:
業(yè)務(wù):直而外拓
管理:上下一氣
人才:厚德載物

2、如何在半年時(shí)間將同業(yè)存款做至百億?
要點(diǎn)歸納:
業(yè)務(wù):直而外拓
管理:上下一氣
人才:厚德載物

篇尾經(jīng)典解讀:約法三章的啟示
“與父老約,法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪。”
后指泛指訂立簡(jiǎn)單的條款,以資遵守?!獫h?司馬遷《史記?高祖本紀(jì)》
簡(jiǎn)單有效的營(yíng)銷(xiāo)管理原則(企業(yè)精神):
“與同仁約,法三章耳:績(jī)優(yōu)者獎(jiǎng),管理及用人得當(dāng)者有功”。
真正強(qiáng)大的企業(yè)精神往往并不復(fù)雜,或許只有一句話而已,但這句話卻可以讓每一個(gè)員
工依據(jù)自身的特點(diǎn)找到可以發(fā)力的點(diǎn),從而形成合力,排山倒海,這就不得不讓人感嘆
什么叫”一句頂一萬(wàn)句”了!

 

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