卓有成效的管理者

  培訓(xùn)講師：柳亞濤

講師背景：
管理與領(lǐng)導(dǎo)力專家—柳亞濤老師【背景介紹】?電子科技大學(xué)，美國城市大學(xué)MBA?彼得德魯克學(xué)院資深講師?埃里克森體系以及IECL體系認(rèn)證教練?TLC領(lǐng)導(dǎo)力測評工具認(rèn)證施測師?DvT戲劇轉(zhuǎn)化治療師?澳大利亞Genos情感智能認(rèn)證講師?樂高認(rèn)真玩認(rèn) 詳細(xì)>>

柳亞濤
    課程咨詢電話：

卓有成效的管理者詳細(xì)內(nèi)容

卓有成效的管理者

卓有成效的管理者
課程介紹
本課程的目的并非具體管理技能，而是心智模式的培養(yǎng)。
管理者自身的有效性是決定組織成效的關(guān)鍵因素。用德魯克先生的話來說，“管理工作在很大程度上是要身體力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他人樹立錯誤的榜樣”。管理者的思維模式?jīng)Q定了他們的視野、理念做事方式與工作的成效，進(jìn)而影響整個組織的有效性。因此，高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)首先是思維模式與心智模式的培養(yǎng)。
《卓有成效的管理者》是德魯克先生關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力方面最著名、最暢銷的著作。書中融入了德魯克大量在現(xiàn)實生活中為IBM、寶潔、通用電氣、通用汽車、花旗銀行、默克制藥等知名企業(yè)做的實際咨詢案例，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、深刻，情節(jié)真實、生動。該書自出版以來一直受到中外企業(yè)家的好評。是培養(yǎng)管理者思維模式、心智模式的首選課程。
-22414283494課程對象與授課時間
董事長、總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)、五年以上管理經(jīng)驗的部門經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中高層管理者；
課程時間：2天13個小時
課程大綱
主題
學(xué)習(xí)目標(biāo)與要點
教學(xué)活動安排
單元一
何謂有效
管理的任務(wù)與管理者的角色
管理者的有效性體現(xiàn)在哪里
有效性修煉的障礙與挑戰(zhàn)
0.5-1小時
活動：“有效性”自測
講授：管理的任務(wù)與管理者的角色
單元二
注重貢獻(xiàn)
以貢獻(xiàn)為核心的角色認(rèn)知
何謂“貢獻(xiàn)”？
為什么管理者必須注重貢獻(xiàn)
管理者的三大貢獻(xiàn)
建立基于有效貢獻(xiàn)的自我角色認(rèn)知
富有生產(chǎn)力的人際關(guān)系
2-3小時：
案例：德魯克談貢獻(xiàn)
案例：張瑞敏的“三管”模式
案例：默克制藥與河盲癥
互動研討：“魚缸”會談
單元三
時間管理
正確認(rèn)知時間管理的作用
掌握時間管理的方法
時間管理與自我覺察與反思
時間管理與組織問題診斷與分析
時間管理與提高工作效能
1.5-2小時
案例：德魯克與花旗銀行總裁
案例：帕金森定律的背后
游戲：時光粉碎機(jī)
單元四
要事優(yōu)先
引領(lǐng)變革的思維模式與心智模式
如何觀察趨勢以及趨勢的變化
從分析現(xiàn)有業(yè)務(wù)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機(jī)遇
要事優(yōu)先，為明天配置資源
引領(lǐng)變革的思維模式與心智模式
3-4小時
案例：德魯克談引領(lǐng)變革
案例：價值一億美元的咨詢問題
案例：蘋果逆襲施樂的啟示
案例：特斯拉、Uber、Airbnb的創(chuàng)新戰(zhàn)略
視頻：我的精益創(chuàng)業(yè)
單元五
有效決策
有效決策的原則與步驟
“決策”與“決定”的不同
有效決策的核心：界定問題
學(xué)會激發(fā)并正確使用反對意見
如何使決策產(chǎn)生效力
有效決策的七大原則
2-4小時：
案例：德魯克從通用汽車學(xué)到了什么
案例：詹姆斯·馬奇談決策
案例：柳傳志決策法
視頻：《十二公民》
單元六
用人之長
使人的長處具有生產(chǎn)力
何謂“長處”？
用人之長的核心
用人之長的四大原則
自我管理、發(fā)揮自身優(yōu)勢
實務(wù)：積極的批評與表揚(yáng)
實務(wù)：用工作本身進(jìn)行激勵
2-4小時：
案例：德魯克談斯隆的人事決策
案例：杰克韋爾奇談用人
案例：企業(yè)中三類典型的人事決策
案例：有效激勵的實戰(zhàn)模型
課程總結(jié)
總結(jié)回顧課程收益，制訂行動計劃
0.5小時

 

柳亞濤老師的其它課程

44596051627505-11563351610995InnovationandEntrepreneurshipInnovationandEntrepreneurship00創(chuàng)新與企業(yè)家精神（標(biāo)準(zhǔn)版）柳亞濤2024年1月課程簡介創(chuàng)新是一項系統(tǒng)性的工作。成功的企業(yè)家不會坐等“繆斯女神”的垂青并賜予他們一個好主意，從而掀起一場產(chǎn)業(yè)革命、創(chuàng)造一個億萬產(chǎn)業(yè)的生意

 講師：柳亞濤詳情

-56769023196550232346543129202336165角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力修煉柳亞濤2024年1月課程定位從中層崗位開始，管理者面對的便不再是孤立的人和事，而是由人和事交織在一起的復(fù)雜系統(tǒng)。因此管理者首先需要從業(yè)務(wù)管理模式中的線性思維，升級到系統(tǒng)性思維。其次，人是管理的最核心要素，有效的管理者必須以人為本，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、運(yùn)用自己以及下屬、同事，特

 講師：柳亞濤詳情

樂高認(rèn)真玩2638425139065課程時間：1-3天課程對象：組織中的核心人才課程人數(shù)：5-8人樂高認(rèn)真玩（LSP，LegoSeriousPlay）是一種強(qiáng)調(diào)“動手思考”的團(tuán)隊活動。參與者必須合作利用積木搭建立體場景、角色等大量的視覺隱喻，互相溝通愿景、共同迎接挑戰(zhàn)，并從中獲得更多的思考。如果您正在對下面的話題感興趣，不妨試試“樂高認(rèn)真玩”：高管戰(zhàn)略會議?

 講師：柳亞濤詳情

德魯克談創(chuàng)新課程簡介創(chuàng)新是一項系統(tǒng)性的工作。成功的企業(yè)家不會坐等“繆斯女神”的垂青并賜予他們一個好主意，從而掀起一場產(chǎn)業(yè)革命、創(chuàng)造一個億萬產(chǎn)業(yè)的生意或者成為萬眾矚目的創(chuàng)業(yè)明星。相反他們會努力實干，在實際工作中有目的地尋找創(chuàng)新的來源，尋找預(yù)示成功創(chuàng)新機(jī)遇的變化和征兆，并通過系統(tǒng)化的管理政策和市場戰(zhàn)略將創(chuàng)新機(jī)遇轉(zhuǎn)化為經(jīng)營成果，最終成為變革的引領(lǐng)者?！说谩さ卖?/p>

 講師：柳亞濤詳情

德魯克談4DPro高效領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)收益4DPro高效領(lǐng)導(dǎo)力是以德魯克管理思想和4D卓越團(tuán)隊系統(tǒng)為理論基礎(chǔ)，幫助高、中、基層管理者重新觀察、認(rèn)知和提升個人的領(lǐng)導(dǎo)效能，優(yōu)化平衡組織環(huán)境中的場域能量，改善團(tuán)隊融合與協(xié)作，創(chuàng)造高效績的團(tuán)隊工作氛圍，打造高績效的團(tuán)隊。4DPro領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)可以具體地幫助組織：識別限制組織績效的因素改善跨部門合作與溝通效能包融他人的感受增進(jìn)

 講師：柳亞濤詳情

449135516109952458085161099513246101621155-2109821621155德魯克戰(zhàn)略理解、規(guī)劃與執(zhí)行課程設(shè)計思路從公司的既定戰(zhàn)略出發(fā)，重點關(guān)注戰(zhàn)略的落地與執(zhí)行環(huán)節(jié)，省略使命、愿景、價值觀、宏觀政策、市場大環(huán)境分析等企業(yè)高層管理者的任務(wù)從實戰(zhàn)角度從發(fā)，幫助學(xué)員掌握相關(guān)知識，弱化純理論性、概念性內(nèi)容課程大綱（課前）主題學(xué)習(xí)目

 講師：柳亞濤詳情

角色認(rèn)知與4661535162115537476661643011-5691521621746高效執(zhí)行課程定位企業(yè)中無論哪個層級的管理者都必須具備良好的執(zhí)行能力。這里所說的執(zhí)行力并非管理者個人的執(zhí)行能力，而是整個團(tuán)隊的執(zhí)行力。提高團(tuán)隊的執(zhí)行力需要管理者對自己有正確的角色認(rèn)知和定位；提高團(tuán)隊執(zhí)行力的關(guān)鍵不是靠教育或懲罰，而是對下屬有意識、有方法的訓(xùn)練；高效執(zhí)行

 講師：柳亞濤詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有