《跨部門溝通與協(xié)作》

  培訓(xùn)講師:趙海云

講師背景:
趙海云老師管理技能實(shí)戰(zhàn)專家10年培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)海爾大學(xué)特聘講師清華大學(xué)、青島大學(xué)EMBA班特聘講師美國(guó)ALAMO公司《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》授權(quán)認(rèn)證講師日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP訓(xùn)練指導(dǎo)師曾任:青島華仁藥業(yè)集團(tuán)(上市公司)人力資源總監(jiān)曾任:青島天人環(huán)境能源 詳細(xì)>>

趙海云
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《跨部門溝通與協(xié)作》詳細(xì)內(nèi)容

《跨部門溝通與協(xié)作》

推到部門墻—跨部門溝通與協(xié)作

課程背景:
公司會(huì)將年度戰(zhàn)略計(jì)劃和目標(biāo),根據(jù)部門職責(zé)和功能不同,分解到每個(gè)部門,再由部
門間共同協(xié)作來(lái)完成組織目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程中,部門間的溝通與協(xié)作是否順
暢,直接影響組織目標(biāo)的達(dá)成。
由此可見,部門間的溝通與協(xié)作是非常重要!但在實(shí)際的組織工作中,卻發(fā)現(xiàn)部門間
的溝通和協(xié)調(diào)存在諸多問題:部門本位主義,為了達(dá)到本部門的目標(biāo)或維護(hù)自己的利益
,無(wú)視其他部門利益和目標(biāo),沒有全局意識(shí);部門自我標(biāo)榜,只強(qiáng)調(diào)本部門的價(jià)值,而
忽視其他部門對(duì)公司的貢獻(xiàn);組織機(jī)構(gòu)不清晰,未能進(jìn)行科學(xué)分工、分工不明確不清楚
,也會(huì)導(dǎo)致部門間職責(zé)交叉,責(zé)權(quán)不明,從而導(dǎo)致責(zé)任互相推諉,利益互相爭(zhēng)奪現(xiàn)象發(fā)
生;對(duì)有限資源的爭(zhēng)奪,員工之間、部門之間為工作資源、職位和認(rèn)可而競(jìng)爭(zhēng)和沖突,
也會(huì)造成橫向溝通的不暢;空間距離造成溝通上的物理障礙,部門間分布在不同的工作
地點(diǎn),橫向溝通會(huì)出現(xiàn)不及時(shí)或不夠深入,從而使溝通效果難以控制。
跨部門溝通和協(xié)作是為實(shí)現(xiàn)共同的戰(zhàn)略目標(biāo)而形成“共同體”最為重要的途徑。任何缺
乏橫向溝通的組織都不可能達(dá)成3個(gè)統(tǒng)一:目標(biāo)統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一。一個(gè)同床異
夢(mèng)的組織肯定是沒有戰(zhàn)斗力的組織,最終也必將分崩離析。可以說(shuō),沒有跨部門溝通和
協(xié)作,企業(yè)就無(wú)從生存和發(fā)展。

課程時(shí)長(zhǎng):1-2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)各級(jí)主管、經(jīng)理、全體員工
課程方式:理論講授、視頻分享、游戲體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、案例研討等

課程收益:
● 正確認(rèn)識(shí)溝通模式,提升主動(dòng)溝通意識(shí)
● 找到溝通的個(gè)人障礙和組織障礙,掃除溝通障礙,提升溝通效果
● 找出跨部門溝通存在的阻礙,克服障礙并進(jìn)行有效溝通
● 實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部高效協(xié)作,提升組織工作效率,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
● 通過(guò)快速處理沖突技巧,實(shí)現(xiàn)與其他部門雙贏結(jié)果
● 利用有效的協(xié)調(diào)方式和方法,及時(shí)化解部門間矛盾,使工作順利完成

課程大綱
第一講:溝通的基本概念
1. 何謂溝通
2. 溝通的作用與重要性
3. 溝通的過(guò)程
4. 溝通的種類
互動(dòng):我來(lái)說(shuō),你來(lái)做

第二講:影響溝通的障礙
一、影響溝通的5種個(gè)人障礙
1. 地位的差異
2. 信息的可信度
3. 認(rèn)知的偏誤
4. 過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)
5. 情緒的影響
互動(dòng):看圖小姑娘和老太太
二、影響溝通的5種組織障礙
1. 信息泛濫
2. 時(shí)間壓力
3. 組織氛圍
4. 信息過(guò)濾
5. 缺乏反饋
互動(dòng)游戲:密電傳輸
三、克服障礙的對(duì)策
1. 利用反饋
2. 善用比喻
3. 主動(dòng)傾聽
互動(dòng):傾聽同事訴說(shuō)職場(chǎng)中一次難忘的經(jīng)歷

第三講:部門內(nèi)部溝通
一、與上級(jí)溝通的技巧
1. 請(qǐng)示工作的原則和方法
2. 匯報(bào)工作的原則和方法
3. 接受任務(wù)的原則和方法
視頻分享:下屬如何完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的溝通?
案例研討:任務(wù)沒完成,是領(lǐng)導(dǎo)沒說(shuō)清楚,還是我自以為是?
二、與平級(jí)溝通的技巧
1. 平級(jí)溝通需要的態(tài)度
2. 平級(jí)溝通——如何尋求支持
3. 平級(jí)溝通——如何化解沖突
案例研討:張部長(zhǎng)如何尋求同事們的支持?
三、與下屬高效溝通技巧
1. 下達(dá)命令的技巧
2. 贊揚(yáng)部下的技巧
3. 批評(píng)部下的方法
互動(dòng):給下屬下達(dá)有效指令
四、化解沖突要及時(shí)
1. 面對(duì)面交流更有效
2. 盡量不要把官司打到領(lǐng)導(dǎo)面前
3. 謹(jǐn)記“一個(gè)巴掌拍不響”
4. 敢于承認(rèn)錯(cuò)誤
案例研討:從同事到冤家

第四講:跨部門溝通
一、跨部門溝通的目的
1. 保證公司總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
2. 彌補(bǔ)縱向溝通造成的不足
3. 實(shí)現(xiàn)各部門信息共享
二、跨部門溝通的障礙
1. 部門本位主義
2. 部門的自我標(biāo)榜行為
3. 組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的職責(zé)交叉
4. 空間距離
5. 對(duì)有限資源的爭(zhēng)奪
游戲體驗(yàn):團(tuán)隊(duì)七巧板
三、跨部門溝通的策略
1. 樹立“內(nèi)部客戶”的理念
2. 組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
3. 多加傾聽
4. 換位思考
5. 建立橫向協(xié)調(diào)部門
案例分享:日本企業(yè)的橫向溝通
四、跨部門溝通的個(gè)人技巧
1. 橫向溝通要注意主動(dòng)、體諒、謙讓
2. 要自己先提供協(xié)助,再要求對(duì)方配合
3. 運(yùn)用雙贏的溝通理念
4. 注意溝通方式
5. 讓水平層次保持對(duì)你的好感
6. 對(duì)待分歧,要求大同存小異
案例分享:用贊美改善同事關(guān)系
五、組織沖突管理
1. 正確引導(dǎo)與控制沖突
2. 在沖突中保持動(dòng)態(tài)平衡
3. 上級(jí)出面調(diào)解沖突
4. 明確各自職責(zé)
5. 對(duì)事不對(duì)人
6. 盡量不介入組織成員的個(gè)人沖突

第五講:跨部門協(xié)調(diào)
一、何謂協(xié)調(diào)
二、協(xié)調(diào)的目的
三、選擇協(xié)調(diào)的機(jī)會(huì)與對(duì)象
四、協(xié)調(diào)時(shí)的理想對(duì)話方法
1. 心理準(zhǔn)備
2. 讓對(duì)方產(chǎn)生好感
3. 仔細(xì)傾聽對(duì)方的想法及信息
4. 爭(zhēng)取對(duì)方的贊同
5. 意見對(duì)立時(shí)的溝通
案例研討:制造科和設(shè)備科的糾紛的案例
五、會(huì)議式協(xié)調(diào)
1. 會(huì)議的種類與目的
2. 會(huì)議三要素
1)議題
2)會(huì)議成員
3)會(huì)議的準(zhǔn)備
3. 會(huì)議運(yùn)營(yíng)的四個(gè)階段
1)導(dǎo)入議題
2)引出課題
3)導(dǎo)出結(jié)論
4)歸納要點(diǎn)
4. 會(huì)議的反省
1)會(huì)議主持者檢查表(例)
2)會(huì)議的反省與評(píng)估表(參考)
六、整合式協(xié)調(diào)
1. 協(xié)調(diào)的種類
1)強(qiáng)制
2)妥協(xié)
3)整合
2. 整合式協(xié)調(diào)的方法

 

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一、您的團(tuán)隊(duì)是否也正在被這些問題所困擾:為什么人多了,團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力卻不強(qiáng)?為什么所有的人都很努力,但是業(yè)績(jī)還是沒有得到提高?為什么大家都講苦勞,講疲勞,就是不講功勞?為什么管理者的時(shí)間越來(lái)越不夠用,而下屬總是沒工作?為什么部門之間相互推諉,人人規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),沒人對(duì)結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)?為什么。。。。。。二、本課程針對(duì)對(duì)象:成長(zhǎng)型企業(yè);創(chuàng)業(yè)中期:企業(yè)活了下來(lái),團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行

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