《90后員工管理》

  培訓講師：張振興

講師背景：
張振興著名管理培訓專家實戰(zhàn)型職業(yè)經理人“創(chuàng)業(yè)者說”欄目導師“明德杯”中國好講師交互式培訓開拓者、傳播者講師背景著名管理培訓專家、實戰(zhàn)型職業(yè)經理人、交互式培訓開創(chuàng)者、現(xiàn)任擔任多家企業(yè)管理顧問；張老師有著近十年的傳統(tǒng)行業(yè)、服務行業(yè)工作經歷，從管 詳細>>

張振興
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《90后員工管理》詳細內容

《90后員工管理》


《90后員工管理》

【課程背景】
90后在職場中的三大缺陷----“招不進來”、“很快溜掉”、“不好好干”！
90后已經接過前輩的接力棒，成為主流的產業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那么
“容易管理”了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經失效，管理者于是產生了困惑！
中國的大部分管理人員，對管理對象的變化毫無覺察，麻木被動，對90后人性的認識不
足，準備不足導致管理方式偏差，矛盾激化、效率不彰、事倍功半。
其實，要管好90后并不是什么難事，我們要認真的分析他們的特點，了解他們的需求
，對癥下藥，則能事半工倍。因為在管理中，管理者做什么并不重要，關鍵是被管理者
接受多少，執(zhí)行多少！
【課程收益】
1、認識90后成長環(huán)境、性格特點、行為方式；
2、學會在公司層變革管理方式以適應90后；
3、學會如何做適應90后的新型柔性管理者；
4、學會在日常工作中如何管理后90后員工；
5、學會如何與90后有效的溝通和激勵他們；
【課程對象】
企業(yè)管理人員
【授課形式】
專業(yè)講授、交互授訓、案例分析、討論分享、落地落心。
【課程大綱】
一、是什么影響90后員工的行為
1、90后員工成長社會環(huán)境
2、90后員工的職場價值觀
3、90后員工的內在的需求
4、90后的典型性格和行為
案例解析：三代人的對比
二、有效引領90后員工---柔性化管理者
1、90后的滿意度和流失率關系
2、當剛性管理遭遇了90后員工
3、90后員工需要柔性化管理者
4、柔性化管理者六大自我修煉
5、柔性管理者的關鍵行事原則
案例解析：90后員工職場現(xiàn)象
三、有效引領90后員工----日常管理
1、從單純管事轉變到既管事，又理人
2、建立參與型、互動型、親情型的管理文化
3、從外控式管理過渡到內引式管理
4、建立公平感
5、關注90后員工的需求
6、對90后日常管理方式
四、有效引領90后員工----柔性溝通和激勵
1、90后員工的溝通模式
2、90后員工溝通的典型特點
3、準確把握90后員工溝通態(tài)度
4、90后有效溝通的方法
6、善用同理心和90后溝通
7、激勵的基本原理；
8、適合于90后員工的激勵技巧。

 

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