基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)決策與執(zhí)行系統(tǒng)

  培訓(xùn)講師:劉長

講師背景:
劉長老師——企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)創(chuàng)始人?企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)創(chuàng)始人?曾任中國石化(三地上市央企,A股600028.SH)總部加油卡聯(lián)網(wǎng)工程辦公室副主任(副處級)?曾任美國友邦保險(xiǎn)(香港主板上市,01299.HK)北京 詳細(xì)>>

劉長
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基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)決策與執(zhí)行系統(tǒng)詳細(xì)內(nèi)容

基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)決策與執(zhí)行系統(tǒng)

一切從戰(zhàn)略出發(fā)
——基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)決策與執(zhí)行系統(tǒng)
【課程背景】

凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。
——《禮記·中庸》
有眼界才有境界,有實(shí)力才有魅力,有思路才有出路,有作為才有地位。政從正來,智從知來,財(cái)從才來,位從為來!
思路清晰遠(yuǎn)比賣力苦干重要,心態(tài)正確遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)重要,選對方向遠(yuǎn)比努力做事重要,做對的事情遠(yuǎn)比把事情做對重要!
——?jiǎng)⒑楸? 《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效》
【課程特色】
該課程從戰(zhàn)略的高度來看目標(biāo)與計(jì)劃管理,擺脫了傳統(tǒng)課程中僅僅關(guān)注目標(biāo)與計(jì)劃管理的本身及工具的狹隘視角,將目標(biāo)與計(jì)劃管理放在企業(yè)管理的大系統(tǒng)中來認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略高度與實(shí)操演練相結(jié)合、職業(yè)素養(yǎng)與工具使用相結(jié)合、人生修煉與工具本質(zhì)相結(jié)合的三大結(jié)合,使整個(gè)課程深入淺出,既有工具方法的實(shí)用演練,也有管理哲學(xué)的深刻認(rèn)知;既有缺點(diǎn)難點(diǎn)的深入剖析,也有個(gè)人修養(yǎng)的提升啟示,將深刻性、實(shí)用性、趣味性結(jié)合在一起,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工具、能力、素養(yǎng)及人生修煉的系統(tǒng)提升。
【課程對象】
企業(yè)中層管理人員
【課程時(shí)間】
1天
【授課方式】
專題講授、案例講解、實(shí)操演練、小組研討等,并通過大量案例的分析講解使教學(xué)過程寓教于樂、深入淺出、貼近實(shí)際。
【課程目標(biāo)】
了解目標(biāo)及目標(biāo)管理的難點(diǎn)及本質(zhì)
掌握從戰(zhàn)略到目標(biāo)的基本方法
了解計(jì)劃及計(jì)劃管理的本質(zhì)和內(nèi)涵
掌握基于戰(zhàn)略和目標(biāo)的計(jì)劃管理方法
提升目標(biāo)與計(jì)劃管理能力
【課程提綱】
一、課程導(dǎo)入
1、破冰及游戲感悟
2、故事:一個(gè)典故和一次戰(zhàn)役
二、為什么“目標(biāo)本身就是不合理的”?
1、你能清晰描述出自己的“目標(biāo)”嗎?
2、好目標(biāo)的三大要素

3、好目標(biāo)的三大特征
4、組織目標(biāo)的四項(xiàng)內(nèi)容
三、為什么目標(biāo)管理只?!皦毫Α?,而沒有動(dòng)力!
1、讓員工跳樓的目標(biāo)管理是不是好管理?
[情景案例3-1]
2、目標(biāo)管理的四大難題
3、目標(biāo)管理的三大假設(shè)困局
4、重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的三大核心理念
以終為始、自我管理、成果第一
四、從戰(zhàn)略到目標(biāo)
1、到底什么是戰(zhàn)略?
2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略目標(biāo)分解
3、戰(zhàn)略目標(biāo)分解的四個(gè)內(nèi)容
4、用戰(zhàn)略地圖進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
[情景案例3-1]
5、用路徑系統(tǒng)圖進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
五、從目標(biāo)到年度經(jīng)營計(jì)劃
1、計(jì)劃與年度經(jīng)營計(jì)劃管理
2、年度經(jīng)營計(jì)劃管理的四大偏差
3、年度經(jīng)營計(jì)劃管理的四大要素
4、年度經(jīng)營計(jì)劃管理的基本原理
[游戲案例4-1]
5、高效計(jì)劃管理的272體系
6、年度經(jīng)營計(jì)劃制定的四會(huì)五步法
六、公司級年度經(jīng)營計(jì)劃制定
1、公司級年度經(jīng)營計(jì)劃的八項(xiàng)內(nèi)容
2、公司級年度經(jīng)營計(jì)劃制定的“2414法則”
3、公司級年度經(jīng)營計(jì)劃制定的基本方法
七、部門級年度經(jīng)營計(jì)劃制定
1、部門級年度經(jīng)營計(jì)劃的七項(xiàng)內(nèi)容
2、部門級年度經(jīng)營計(jì)劃制定的基本邏輯
3、部門級年度經(jīng)營計(jì)劃制定的基本方法
八、從計(jì)劃到評估
1、重新認(rèn)識(shí)績效和績效評估
2、從績效評估到績效管理
3、計(jì)劃管理與績效管理相結(jié)合
4、如何提取員工關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)?
5、如何選擇合適的績效評估工具?
八、答疑和溝通
(注:以上課程大綱為初步大綱,僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò),在使用時(shí)具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。)

 

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