即興喜劇工作坊-激發(fā)活力 點(diǎn)燃熱情
即興喜劇工作坊-激發(fā)活力 點(diǎn)燃熱情詳細(xì)內(nèi)容
即興喜劇工作坊-激發(fā)活力 點(diǎn)燃熱情
激發(fā)活力 點(diǎn)燃熱情
——即興喜劇工作坊
課程背景 -------------------------------------------------
即興態(tài)度,自由表現(xiàn),消解職場(chǎng)冰墻,凝聚團(tuán)隊(duì)力量。
啟發(fā)創(chuàng)意,認(rèn)同后思考,拓展腦洞,每個(gè)人都是全速前進(jìn)的靈感發(fā)動(dòng)機(jī)。
振奮人心的演講,積極有效的交談,擁抱爆表的情商和領(lǐng)導(dǎo)魅力。
將表演與培訓(xùn)相結(jié)合
工作坊的優(yōu)勢(shì)在于結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)、融入培訓(xùn)元素
課程收益 -------------------------------------------------
之于團(tuán)隊(duì):
沒(méi)有劇本,沒(méi)有排練,沒(méi)有商量,推動(dòng)劇情向前發(fā)展的只有相互之間的認(rèn)同、支持、配合以及奉獻(xiàn)。
在戲劇的世界里,每個(gè)人都會(huì)綻放出和平時(shí)不一樣的自己,在這里你會(huì)了解身邊每個(gè)人的興趣愛(ài)好,知識(shí)結(jié)構(gòu)甚至是思維方式。
認(rèn)同每一個(gè)伙伴,不評(píng)判,積極尋找彼此身上的閃光點(diǎn)。
每個(gè)人都為達(dá)成目標(biāo)貢獻(xiàn)力量
超嗨的團(tuán)隊(duì)氛圍
之于個(gè)人:
以平常心接受自己的完美與不完美,消除評(píng)判心。
贊頌失敗,每一次的表現(xiàn)都是最好的。
Yes,and.建立全新的溝通模式。
即刻出現(xiàn),快速?zèng)Q策,勇于展示自己。
笑到不停的體驗(yàn)。
147955128905課程時(shí)長(zhǎng):0.5/1天
課程對(duì)象:新員工、中高層管理者
教學(xué)方法:即興表演、工作坊、
教學(xué)環(huán)境:室內(nèi)安靜空曠會(huì)議室即可、白板白板筆等復(fù)制輔助道具準(zhǔn)備
課程大綱 -------------------------------------------------
課程安排
時(shí)間
內(nèi)容提要
游戲方式/工具
即興導(dǎo)入
20M
趣味破冰、即興喜劇介紹
你喜歡你的鄰居嘛
即興三原則
40M
贊頌失敗、
大象合唱團(tuán)
不評(píng)判
跟隨練習(xí)、
沒(méi)有對(duì)錯(cuò)
新聞發(fā)言人
即興核心學(xué)會(huì)接受
20M
Yes and/no but
Yes and練習(xí)
臺(tái)詞內(nèi)核
30M
不堅(jiān)持、會(huì)聆聽(tīng)、
人體電臺(tái)、多頭怪獸
情緒練習(xí)
30M
肢體表達(dá)與情緒感知
假面喜劇練習(xí)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)復(fù)盤(pán)
30M
外在驅(qū)動(dòng)的營(yíng)造 內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的激發(fā) 改變的開(kāi)始
匯報(bào)演出
1H
我是一棵樹(shù)、戀愛(ài)宣言、即興電視劇、拍手叫停、
彩蛋
30M
喜劇技巧的內(nèi)核介紹
張志鈞老師的其它課程
沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程背景-------------------------------------------------沙盤(pán)模擬是一種通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),演練及修訂經(jīng)營(yíng)管理決策,訓(xùn)練提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)管理能力的高端培訓(xùn)課程。《沙漠掘金》沙盤(pán)模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;《沙漠掘金》沙盤(pán)模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課
講師:張志鈞詳情
員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個(gè)習(xí)慣課程背景-------------------------------------------------許多單位都有這樣的困惑:“為什么我們學(xué)過(guò)那么多的管理技能課程,還是解決不了的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力問(wèn)題?”“員工對(duì)公司的滿意度下降該怎么辦?”“為什么學(xué)了創(chuàng)新課程解決不了員工的創(chuàng)造力問(wèn)題?”“為什么員工不夠敬業(yè)?始終以被動(dòng)的姿態(tài)工作,積極性低
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《橙色領(lǐng)導(dǎo)力?》課程說(shuō)明書(shū)本版本適用年限:2022年【課程收益】1、通過(guò)對(duì)積極心理學(xué)的學(xué)習(xí),讓學(xué)員理解積極心理學(xué)對(duì)組織績(jī)效貢獻(xiàn)的價(jià)值,感受積極心理學(xué)帶來(lái)的行為與結(jié)果改變;2、課程通過(guò)“覺(jué)察橙色、選擇橙色、踐行橙色、傳播橙色、成為橙色”五步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的橙色蛻變,讓管理者擁有“橙色領(lǐng)導(dǎo)力”,充分調(diào)動(dòng)身體機(jī)能,實(shí)現(xiàn)組織管理的非薪酬激勵(lì);3、讓學(xué)習(xí)者意識(shí)到“社會(huì)腳本
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《打造高效團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力》春秋戰(zhàn)國(guó)課程背景-------------------------------------------------春秋戰(zhàn)國(guó)沙盤(pán)課程是一款經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程、在項(xiàng)目中我們安排了春秋時(shí)期秦、楚、晉、等十個(gè)不同的國(guó)家、同時(shí)學(xué)員身份轉(zhuǎn)換成春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不同國(guó)家的執(zhí)政大臣、每個(gè)國(guó)家根據(jù)自己現(xiàn)有的資源和金錢(qián)來(lái)完成每年的執(zhí)政需求、然后各個(gè)國(guó)家的資
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