向華為學習 打造戰(zhàn)略績效管理體系

從“別亂摸”到摸著了“真魂”
向華為學習：打造戰(zhàn)略績效管理體系
主講老師：徐凱
【課程背景】
華為沒有秘密，任正非沒有密碼。
近年來大家都想學習華為，希望成為自身領域里的“小華為”。學習的方式有很多種，就像當年華為學IBM，先僵化、再優(yōu)化，最后固化。學習的本質是提升認知，去提出問題和解決問題。比如很多企業(yè)當下亟待解決的問題：戰(zhàn)略難落地，目標不統(tǒng)一、上下沒有共識、理解不一、部門各自為政、導致執(zhí)行力低下。外界稍有一點槍聲，規(guī)則作廢，預算不算，上下手忙腳亂，一不小心又被打回原形。很多的企業(yè)有戰(zhàn)略，戰(zhàn)略上也能支撐100億的營收規(guī)模，結果到了20億就再也上不去了，與預期差距甚遠，為什么？
因為組織人才斷層、干部不力，員工的能力缺失，特別是員工創(chuàng)造更高價值，更高績效的能力缺失。
為了持續(xù)提升組織績效、部門績效和個人績效，除了激勵員工全力以赴地創(chuàng)造價值、引導組織科學地評價價值和合理的分配價值外，更需要基于企業(yè)的使命建立一套可以操作的績效管理體系，并持續(xù)不斷地根據(jù)實際情況進行改進。
因此，引導并幫助中高層管理者正確認知、建設高績效團隊和高績效體系，成為了中高層管理人員的必修課。
【課程收益】
了解一套科學系統(tǒng)的企業(yè)經營管理方法
了解華為公司經營管理的優(yōu)秀實踐
掌握一套可操作可落地的企業(yè)經營管理工具
知道自己在哪里、準備去哪里，怎么去哪里
打造屬于自己特色的績效管理體系。
有效激勵員工，賦能員工，為員工能夠工作的更有意義而當責。
【課程特色】案例教學，萃取優(yōu)秀公司的經典實操工具以及模型，引導學員提出自己的好問題，界定問題和解決問題。
【課程對象】部門總、區(qū)域總、分公司總、部門經理、部門主管等。
【課程時間】1-2天（6小時/天）
【課程大綱】
前言： 什么是戰(zhàn)略？什么又是績效管理？
一、華為為什么要引入BLM模型并連續(xù)使用至今？
2006年的華為
BLM模型的前生
什么是BLM模型
二、有戰(zhàn)略不一定能行，但沒有戰(zhàn)略肯定不行（戰(zhàn)略制定）
使命、愿景、價值觀
戰(zhàn)略意圖
市場洞察
業(yè)務設計
創(chuàng)新焦點
案例：拼多多的創(chuàng)新思考
練習：壓力測試
工具：五力模型、波士頓矩陣模型、德魯克的經典五問、商業(yè)畫布
三、為什么戰(zhàn)略常常無法落地（戰(zhàn)略執(zhí)行）？
關鍵任務
人才
正式組織
氛圍/文化
案例：名創(chuàng)優(yōu)品的關鍵任務執(zhí)行
工具：人才盤點九宮格
四、為什么績效管理常常不成功？
五大成因
績效目標設定與分解
設定目標的SMART原則
定目標的4個法則
科學的目標體系
目標拆解，不是簡單拆分
績效目標跟進與輔導
計劃
行動與檢查
授權
管理上司
績效考核實施
指標與目標的區(qū)別
設計指標（業(yè)績指標、非業(yè)績指標以及戰(zhàn)略目標類指標）
如何設計公司級KPI
如何設計部門級KPI
如何設計個人級PBC
績效反饋與改進
正反饋與負反饋
改進
結果應用
獎金與薪酬
培訓與開發(fā)
職業(yè)規(guī)劃
案例：華為PBC績效管理模式
工具：KPI、PBC、OKR、PARR、GROW、BIC、BEST模型

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