職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃

  培訓講師：王吉鳳

講師背景：
王吉鳳老師（廣東深圳）——人才發(fā)展與職業(yè)化專家曾任荷蘭喜伴（SPA）廣東零售培訓學院負責人曾任香港迪生創(chuàng)建（S.T.Dupont）法國都彭培訓經(jīng)理曾任黑蟻集團全國培訓經(jīng)理曾任深圳某珠寶公司黃金商學院院長及培訓督導總監(jiān)曾任深圳市得潤電子股份有 詳細>>

王吉鳳
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職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃
課程目的：
促進學員對職場人生的思考，理解職業(yè)化素養(yǎng)的理念與具體表現(xiàn)；
提升員工職業(yè)化意識，掌握職場生存必備的職業(yè)化素養(yǎng)；
了解員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟，明確在企業(yè)內(nèi)部的雙軌制發(fā)展通道。
課程大綱：
一、職業(yè)化的核心理念
1、職業(yè)化服務于企業(yè)發(fā)展一個中心、三個基本點
2、職業(yè)化的核心理念模型
言行專業(yè)化
專業(yè)能力化
能力角色化
角色結果化
結果客戶化
客戶價值化
二、職業(yè)意識
1、何為心智模式？
2、五項基本的職業(yè)意識
角色意識
團隊意識
自律意識
服務意識
發(fā)展意識
三、優(yōu)秀員工的八大職業(yè)素養(yǎng)
1、愛崗敬業(yè)
忠誠方維事業(yè)、勝任崗位工作
愛崗敬業(yè)不是一句空話，而是對職業(yè)的敬畏之心。
2、規(guī)則意識
講誠信、守紀律、懂規(guī)則、有禮貌
有規(guī)則才有自由，有規(guī)則才有底線
3、責任擔當
身在方維、主動進取、對人對事、認真負責
職業(yè)化發(fā)展階段告訴我們，敢于擔當重任的人才是未來的企業(yè)領袖。
4、結果導向
聯(lián)系實際、勤奮學習、結合工作、用心實踐
沒有結果等于空談，用結果說話。
5、執(zhí)行到位
勤思考、多交流、用心優(yōu)化工作方案
執(zhí)行就要保質(zhì)保量、精益求精
6、團隊協(xié)作
把困難留給自己、把方便讓給同事
實現(xiàn)1+1+1>3的效果，體現(xiàn)團隊的力量。
7、自律自省
只為成功想辦法、不為失敗找理由
只有不斷反思，才能持續(xù)進步。
8、共同發(fā)展
雙贏思維，正念利他，共同發(fā)展
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
游戲?qū)耄ㄋ伎迹簽槭裁慈松枰?guī)劃？）
人生規(guī)劃的重要性（案例分析）
職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
職業(yè)生涯的不同發(fā)展階段及任務
你處于哪個階段？明確任務了嗎？
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義
五、職業(yè)生涯規(guī)劃的具體方法
1、自我認知
在工作中不斷定位自己
通過DISC工具認知自己
準確評判自己
2、職業(yè)認知
SWOT分析幫助認知行業(yè)
六種基本職業(yè)類型
六種職業(yè)類型對人格物質(zhì)的要求
3、目標定位
歸零思考法
目標的設定
組織內(nèi)部發(fā)展規(guī)劃——職業(yè)樹理論
4、路徑規(guī)劃
企業(yè)內(nèi)部的雙軌制發(fā)展通道
行動改進
行動改進的五項任務
評估反思的能力
學習發(fā)展的主要途徑

 

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