《四史之一:改革開放史》

  培訓(xùn)講師:王建宇

講師背景:
王建宇高級(jí)教師資格證 馬列教師工作證西南交通大學(xué)研究生國際職業(yè)導(dǎo)師(中級(jí))   專項(xiàng)人才:高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)大連分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師王建宇老師:主要研究和授課方向 詳細(xì)>>

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《四史之一:改革開放史》詳細(xì)內(nèi)容

《四史之一:改革開放史》

《四史之一:改革開放史》課綱
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【改革開放史課程介紹】
歷史是最好的教科書。讓歷史之光照亮未來,給力中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。“四史”指黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史?!八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重,“四史”內(nèi)容各有側(cè)重,整體講的就是中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史。
改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史。改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶,是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一招。
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【課程對(duì)象】黨員干部培訓(xùn)、企事業(yè)專題黨日活動(dòng)安排、黨的各級(jí)組織集體學(xué)習(xí)。
【課程收益】深刻認(rèn)識(shí)改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路。
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【授課形式】:講授+微案例+答疑
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【課程目標(biāo)】
統(tǒng)一思想、凝聚人心、鍛煉黨性,以更好地開展工作、解決現(xiàn)實(shí)問題
堅(jiān)持以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo)
以科學(xué)謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待國家歷史
正確把握歷史主流
善于從歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取智慧
警惕和抵制歷史虛無主義
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【授課特點(diǎn)】:
1、黨課落地:探尋黨史對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的指導(dǎo)和啟發(fā)意義,并結(jié)合swot分析、管理學(xué)二八原則、時(shí)間管理工具、崗位介紹和工作職責(zé)描述(JD--Job Description縮寫)、目標(biāo)分解工具等,做到“黨課落地”。
2、淬煉經(jīng)驗(yàn)。歷史從未走遠(yuǎn),正以巨大慣性撲面而來。通過歷史事件,淬煉經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作。
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【講師特點(diǎn)】:
1)大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師,從事黨課理論、形勢(shì)與政策、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史等教學(xué)。
2)職業(yè)培訓(xùn)師。善于根據(jù)成人聽課特點(diǎn)、黨課課程講授技巧等,演繹知識(shí)要點(diǎn),精彩解析黨史,分析現(xiàn)行政策歷史沿襲,提升學(xué)員理論素養(yǎng),夯實(shí)黨課學(xué)習(xí)效果。
講政治,“諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂”課程與中央保持高度一致。
講實(shí)際,黨課貼近工作實(shí)際,用身邊的事闡述邏輯觀點(diǎn),感同身受有頓悟。
有樂趣,在快樂中學(xué)習(xí)提高,在愉悅中領(lǐng)會(huì)課程的要點(diǎn),沒有困意和乏味。
有道理,潛移默化提升效果,避免常見的機(jī)械乏味授課,落地效果較明顯。
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第一講:山雨欲來風(fēng)滿樓:醞釀
一、從鄧小平同志“三起三落”看撥亂反正
二、鄧小平同志下定了改革開放的決心
三、中共十一屆三中全會(huì)的偉大轉(zhuǎn)折和歷史意義
第二講:時(shí)代的腳步 誰也擋不?。浩鸩?br /> 一、政治方面:撥亂反正的推進(jìn)
二、經(jīng)濟(jì)方面:調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)八字方針
三、改革開放起步:農(nóng)村城市聯(lián)動(dòng)
1、農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:包產(chǎn)到戶的星星之火
2、城市經(jīng)濟(jì)體制改革的起步
3、對(duì)外開放的起步——興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)
四、中國對(duì)外開放的啟動(dòng)
1、對(duì)外政策的調(diào)整:中日、中美關(guān)系為例
2、走出國門看世界
3、中央決策層的震動(dòng)
第三講:改革開放全面展開:深入
一、改革開放的全面展開
1、中共十二大的召開
2、城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起
4、對(duì)外開放進(jìn)一步擴(kuò)大 多層次對(duì)外開放格局的形成
二、改革開放深入推進(jìn)
1、社會(huì)主義初級(jí)階段理論和黨的基本路線的提出
2、“三步走” 發(fā)展戰(zhàn)略的制定和實(shí)施
3、鄧小平“臺(tái)階式”發(fā)展思想
三、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的繼續(xù)推進(jìn)
1、1989年政治風(fēng)波的發(fā)生與平息
2、向新的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體的順利過渡
3、繼續(xù)開展國民經(jīng)濟(jì)的治理整頓工作
4、對(duì)外工作在打破對(duì)華 “制裁”中全方位推進(jìn)
第四講:改革跨國深水區(qū):突破
一、局勢(shì)多變的90年代初期
1、鄧小平南方談話
2、確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)
3、中共十四大召開的意義
二、進(jìn)一步推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)
1、經(jīng)濟(jì)體制改革的深入推進(jìn)
2、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系
第五講:改革開放跨世紀(jì)發(fā)展:飛躍
一、黨的十五大提出跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略
二、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中前進(jìn)
三、全面深化改革
經(jīng)濟(jì)體制改革
政治體制改革
文化體制改革
社會(huì)體制改革
生態(tài)文明體制改革
四、全面推進(jìn)改革開放的新步伐
1、深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革
2、修改憲法
五、堅(jiān)定不移全面深化改革,不斷創(chuàng)造人類歷史上前所未有的奇跡
1、進(jìn)一步擴(kuò)大開放
(1)大幅度放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入
(2)創(chuàng)造更有吸引力的投資環(huán)境
(3)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
(4)主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口
2、黨中央決定支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū),支持海南逐步探索穩(wěn)步推進(jìn)中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)。
六、三回顧改革開放40年大事記和歷史成就
第六講:專題——中國是如何進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的?
一、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和不斷完善
二、“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”四個(gè)字讓入世談判足足談了六年
三、時(shí)代的風(fēng)雨洗禮
1、毛澤東時(shí)代的經(jīng)濟(jì)政策
2、華國鋒時(shí)代(1976年-1981年) 不再搞階級(jí)斗爭(zhēng),轉(zhuǎn)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)
3、思想解放,改革成為時(shí)尚
4、四大邊緣力量推動(dòng)體制適應(yīng)
5、中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革曲折艱難

 

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