《習(xí)近平關(guān)于黨建和黨員修養(yǎng)的重要論述》
《習(xí)近平關(guān)于黨建和黨員修養(yǎng)的重要論述》詳細(xì)內(nèi)容
《習(xí)近平關(guān)于黨建和黨員修養(yǎng)的重要論述》
課綱《習(xí)近平關(guān)于黨建和黨員修養(yǎng)的重要論述》
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【授課形式及課時(shí)】:講授+微案例+答疑 時(shí)長3-4小時(shí)(可選講)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【課程背景】習(xí)近平總書記多次在各種會(huì)議場合中對(duì)黨員黨性修養(yǎng)發(fā)表講話。
共產(chǎn)黨員如果思想平庸,就會(huì)使人民群眾對(duì)黨的先進(jìn)性產(chǎn)生懷疑,從而削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)作用;共產(chǎn)黨員如果組織紀(jì)律渙散,就會(huì)使人民群眾對(duì)黨產(chǎn)生懷疑,從而影響路線貫徹力度;黨員如果舉止行為庸俗,就會(huì)影響黨的形象。也就是說,共產(chǎn)黨員的狀況直接關(guān)系著黨在人民群眾心目中的形象,關(guān)系著黨的領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力和凝聚力,并最終影響黨的執(zhí)政地位的鞏固。故此,學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于黨建和黨員修養(yǎng)的重要論述至關(guān)重要。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【講師特點(diǎn)】
1)大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師,“仕而優(yōu)則學(xué)”的典型。從教同時(shí),任組織人事部副部長、人事科長等職,從事黨課理論、形勢與政策、思想政治教育。”
2)職業(yè)培訓(xùn)師。善于根據(jù)成人聽課特點(diǎn)、黨課課程講授技巧等,演繹知識(shí)要點(diǎn),提升學(xué)員理論素養(yǎng),夯實(shí)黨課學(xué)習(xí)效果。
3)課程“兩講兩有”。
講政治。諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂。
講情懷。冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天。
有興趣。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
有升華。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
第一講:習(xí)近平關(guān)于黨的建設(shè)論述摘編(摘編附解讀)
要時(shí)刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要有“與人不求備,檢身若不及”的精神,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)。
——2013年6月28日全國組織工作會(huì)議上的講話
要牢記“從善如登,從惡如崩”的道理,始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。
——2013年五四青年節(jié)講話
人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么,我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么。——習(xí)近平
嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活,是解決黨內(nèi)自身問題的重要途徑。要健全和認(rèn)真落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)具體制度,促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行民主集中制”——習(xí)近平
正所謂“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”。黨員干部加強(qiáng)道德修養(yǎng),途徑方法很多,其中重要的是要自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處見賢思齊,以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律,接受他律?!?xí)近平
善除害者察其本,善理疾者絕其源?!蔽覀凕h長期執(zhí)政,既具有巨大政治優(yōu)勢,也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),必須依靠黨的各級(jí)組織和人民的力量,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、管理、監(jiān)督。
——習(xí)近平2015年6月26日在十八屆中共中央政治局第24次集體學(xué)習(xí)上講話
干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水準(zhǔn)不會(huì)隨著黨齡的積累而自然提高,也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高,而需要終生努力。成為好干部,就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶。努力做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為官。
——2013年6月28日習(xí)近平在全國組織工作會(huì)議上的講話
干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水準(zhǔn)不會(huì)隨著黨齡的積累而自然提高,也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高,而需要終生努力。成為好干部,就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶。努力做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為官。
——2013年6月28日習(xí)近平在全國組織工作會(huì)議上的講話
第二講:論共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)
一、黨性修養(yǎng)的重要性
習(xí)近平總書記指出:黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石,必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)
列寧說徒有虛名的黨員,就是白給,我們也不要
二、加強(qiáng)政治修養(yǎng) 提升政治素質(zhì)
黨的十九大報(bào)告提出:堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,要“把黨的政治建設(shè)擺在首位?!睘槭裁匆腰h的政治建設(shè)擺在首位?因?yàn)辄h的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。
三、加強(qiáng)理論修養(yǎng) 鞏牢思想根基
鄧小平指出:“思想路線不是小問題,這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵是思想路線對(duì)不對(duì)頭?!?br />
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。思想建設(shè)離不開馬克思主義修養(yǎng),只有加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),黨性才能堅(jiān)強(qiáng)。
四、加強(qiáng)道德修養(yǎng) 培養(yǎng)高尚情操
古羅馬馬奧維德:一個(gè)人偉大,并不在于富裕和門第,而在于可貴的行為和高尚的品德。
中國古代先賢修身、齊家、治國、平天下”把品德修養(yǎng)列為為官從政的第一要素。
五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng) 培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)
共產(chǎn)黨員的作風(fēng)是一個(gè)至關(guān)重要的政治問題。2014年3月8日,習(xí)近平總書記在河南蘭考考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題?!?br />
六、黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的必修課
劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出:革命者要改造和提高自己,必須參加革命的實(shí)踐,絕不能離開革命的實(shí)踐;同時(shí),也離不開自己在實(shí)踐中的主觀努力,離不開在實(shí)踐中的自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)?!?br />
鄧小平也多次強(qiáng)調(diào):一個(gè)人在組織上入了黨,只說明他初步具備了共產(chǎn)黨員的基本條件。而要成為一個(gè)合格的、成熟的、真正的共產(chǎn)黨人,還要經(jīng)過長期的實(shí)踐鍛煉和自覺的黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的必修課。
王建宇老師的其它課程
《別樣的宋朝生活 有趣的東坡居士》 02.03
《別樣的宋朝生活有趣的東坡居士》——林語堂《蘇東坡傳》分享大綱主體部分:有趣的東坡居士一、世上沒有無緣無故的愛1、如果選一個(gè)歷史人物交朋友,你選誰?2、林語堂為什么寫《蘇東坡傳》?3、作為歷史人物“流量王”,人們喜歡蘇東坡什么?二、蘇東坡:萬古江河里永遠(yuǎn)的絕響引子:古來少有:從一張圖里看蘇軾一生仕途曲折1、名動(dòng)京師,出道即巔峰2、反對(duì)王安石變法,自請出京3、
講師:王建宇詳情
《黨業(yè)雙融雙促:知行合一 篤行不怠》課綱 02.03
《黨業(yè)雙融雙促:知行合一篤行不怠》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【授課特點(diǎn)】一、根據(jù)需求備課常講常新尤其是該課程,結(jié)合百年黨史的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和經(jīng)典案例,引經(jīng)據(jù)典,回溯提升領(lǐng)導(dǎo)干部七種能力的由來和必要性二、不平鋪直敘不照本宣科課程落地取得培訓(xùn)實(shí)效講政治:諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂這是對(duì)黨課教師的基本要求,課程內(nèi)容必
講師:王建宇詳情
《知行合一砥礪奮進(jìn):黨建工作交流》━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程介紹】習(xí)近平總書記用“四個(gè)堅(jiān)持”,明確企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)的總體要求,并在十九大報(bào)告提出“深化國有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),培育具有全球競爭力的世界一流企業(yè)?!睂?duì)企業(yè)而言,黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相輔相成,缺一不可。如何更好發(fā)揮黨組織政治
講師:王建宇詳情
《中國共產(chǎn)黨黨史》 07.28
《四史之一:中國共產(chǎn)黨黨史》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【黨史課介紹】:黨史是“四史”學(xué)習(xí)的重中之重,是中國共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)年代中不斷走向成熟的實(shí)踐史。2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開,習(xí)近平總書記指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹
講師:王建宇詳情
《中國共產(chǎn)黨人的信仰與堅(jiān)守》黨課大綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程介紹】共產(chǎn)黨人從來不缺乏信仰,回顧中國共產(chǎn)黨百年黨史,是在革命和建設(shè)年代中不斷走向成熟的實(shí)踐史,也是無數(shù)共產(chǎn)黨員堅(jiān)持信仰、不屑奮斗的光輝史。不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志,如同紅花的種子,撒遍各地!我們深
講師:王建宇詳情
《中國共產(chǎn)黨章程學(xué)習(xí)解讀》課程大綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程簡介】習(xí)近平總書記說:“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,也是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任,對(duì)強(qiáng)化全黨黨章意識(shí),增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用?!薄吨袊伯a(chǎn)黨章程》是中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、開展正規(guī)活
講師:王建宇詳情
《中國共青團(tuán)成立一百周年精神解讀》 07.28
越百年櫛風(fēng)沐雨綻芳華乘風(fēng)破浪《中國共青團(tuán)成立一百周年精神解讀》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程背景】青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個(gè)國家核心競爭力的重要因素;正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的,青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個(gè)國
講師:王建宇詳情
課綱:《中國是如何進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)的》——從“構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制”解讀十九屆五中全會(huì)【課程介紹】十九屆五中全會(huì)通過了在《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,《建議》原文第六條:——改革開放邁出新步伐。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制更加完善,高標(biāo)準(zhǔn)市場體系基本建成,市場主體更加充滿活力,產(chǎn)權(quán)制度改革和要素市場化配置改革
講師:王建宇詳情
《筑牢廉潔意識(shí)樹立服務(wù)形象——杜絕微腐敗》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━習(xí)近平總書記治國理政的過程中,隨著反腐高壓態(tài)勢不松、力度不減、“不敢腐”的威懾作用逐漸顯現(xiàn),有效遏制了腐敗行為的發(fā)生。但是一些基層員工“不想腐”的思想自覺尚未完全形成,“微腐敗”在一些地區(qū)不同程度的存在,侵害了群眾的根本利益。習(xí)近平總書記講話中強(qiáng)
講師:王建宇詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15399
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14200