《星際歷險情景模擬管理沙盤-計劃與目標管理》新晉管理者版

  培訓講師：孫秀龍

講師背景：
孫秀龍培訓師WFA國際促動師協會授權授課高級促動師WFA行動學習研究院特邀促動師CEEI國際體驗教育認證培訓班導師PTT國際專業(yè)培訓師訓練高級講師中國沙盤模擬課程設計研究情境模擬沙盤講師香港平和樂學院體驗式培訓師英國博贊思維導圖管理師認證講 詳細>>

孫秀龍
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《星際歷險情景模擬管理沙盤-計劃與目標管理》新晉管理者版詳細內容

《星際歷險情景模擬管理沙盤-計劃與目標管理》新晉管理者版

星際歷險情景模擬管理沙盤（1天6小時）
——計劃與目標管理工作坊
一、課程介紹
星際歷險情景模擬沙盤課程旨在提升基層管理者在遇到困惑與挑戰(zhàn)時的科學管理技能，本課程深入地挖掘出計劃與目標管理的內在邏輯關系。為了達成團隊走出吉塔行星的目標，所有團隊成員必須收集外部信息，評估內部資源，在快速的時間內把關鍵的信息匯總給管理決策者；當學員在課程中發(fā)現，每一步的行進、每一步的決策，都需要詳盡計劃的決策，科學正確的目標來源于每一個關鍵信息的收集、評估、從而實現高效的執(zhí)行，在每一個細節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都力求完美執(zhí)行。
二、課程目標
個人層面
提升個人對計劃與目標管理的正確認知；
培養(yǎng)事前計劃事中調整事后反饋的意識；
學會借助目標管理工具提升做事的效率；
組織層面
塑造團隊共同的目標與美好的愿望；
促進跨部門間的有效溝通、交流與信任協作；
發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性；
三、課程特色
沙盤體驗、小組討論、角色扮演、數據分析、復盤應用、促動技術、海報呈現
四、內容設計
五、實施準備
最佳人數：20人（4組）—40人（6組）
會場選擇：桌椅可自由擺放、會場中間無承重柱阻擋、至少2面墻壁可以張貼海報；
桌椅擺放：兩張桌拼成島型，中間不留空隙，椅子圍在島四周成圈
硬件設置：大白板1塊（板擦1個和黑藍白板筆各1支）、調音臺、音響、麥克風、投影儀、幕布
實施條件：機構助教1名、講臺附近需要1張學習桌擺放沙盤道具、1把椅子、講臺區(qū)域地面可以放置1.2米X1.2米沙盤地圖噴繪布；
道具準備：星際歷險全套道具（41平面圖、角色胸卡、系列表單、任務塑封卡、吉塔行星地圖等由沙盤師準備）
學習用具：學員手冊每人1本、簽字筆每人1支、測試卷每人1份、1開海報紙每組1張；便利簽每組1本、美紋紙全場2卷；茶歇豐儉自定；
六、課程提綱
上午：9:00—12:00（中途休息20分鐘）
1、星際歷險背景和課程目標
1）微團建（隊名、口號、造型）；
2）課程目標要達成的五大目標
2、星際歷險現場團隊打造
1）各太空小隊內部自主角色扮演；
2）星際歷險沙盤規(guī)則互動講解；
3）各太空小隊現場實際模擬體驗；
3、各太空小隊團隊復盤
1）團隊內部研討成敗得失經驗教訓（每一次討論配合團隊復盤應用表）
2）各團隊依次限時分享復盤成果匯報（其他各隊可以根據該隊復盤成果提問1次）
3）講師關鍵點評各團隊沙盤體驗中的具體表現（按時間順序采用場景重現和提問方式）
4）星際歷險沙盤的管理通識分享：目標、資源、決策、溝通、執(zhí)行
中午：12:00—13:30（團隊午餐，休息調整）
下午：13:30—16:30（中途休息20分鐘）
4、計劃與目標管理概要
1）標準計劃的四個方面（目標\目的-計劃的有效期-行動的方向-控制的程序及方法）
2）計劃管理與目標管理區(qū)別聯系
3）保證計劃得以實施的三項安排（決定資源分配的安排-獲得資源的流程-獲得資源的條件）
4)目標管理五要素
目標是什么？達到什么程度？怎么辦？什么時候完成目標？是否達成了既定目標？
5、目標管理三大階段
1）目標設定階段（SMART原則）
2）目標達成過程階段（關注三個共同-共同制定-共同反饋-共同控制）
3）成果評價階段（目標管理與評價工作系統圖）
6、目標設定與分解
1）目標設定十大步驟
第一步：建立信息網 第二步：確定關鍵目標領域
第三步：進行能力分析 第四步：提出基本假設
第五步：編寫有效目標 第六步：制訂計劃
第七步：分配資財 第八步：協調
第九步：確定權限 第十步：制定目標的反饋
2）目標分解（目標展開圖-建立目標系統{體系圖}-對策展開-目標協商-明確目標責任）
7、目標管理實施工具（PDCA-八步問題分析與解決方法）
全天課程結束

 

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