《醫(yī)護(hù)人員禮儀規(guī)范》課綱

  培訓(xùn)講師:李培英

講師背景:
李培英老師《標(biāo)準(zhǔn)化行為模式》研發(fā)人職業(yè)化專(zhuān)業(yè)中國(guó)十大最具價(jià)值培訓(xùn)師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師高級(jí)心理健康指導(dǎo)師清華大學(xué)總裁班特約講師山東人力資源論壇特約專(zhuān)家講師資深服務(wù)管理營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家資深體驗(yàn)式服務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)家語(yǔ)言溝通技巧研究專(zhuān)家市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)學(xué)會(huì)會(huì)員行為科學(xué)學(xué) 詳細(xì)>>

李培英
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《醫(yī)護(hù)人員禮儀規(guī)范》課綱詳細(xì)內(nèi)容

《醫(yī)護(hù)人員禮儀規(guī)范》課綱

《醫(yī)護(hù)人員禮儀規(guī)范》
【課程背景】
隨著社會(huì)的發(fā)展及醫(yī)學(xué)科技的日益進(jìn)步,醫(yī)療模式也逐漸轉(zhuǎn)變,患者對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的要求不再只簡(jiǎn)單的查病治病、開(kāi)藥打針等醫(yī)療技術(shù),而希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供更優(yōu)質(zhì)、更貼心、更人性化的服務(wù)。單純的技術(shù)型臨床治療機(jī)構(gòu)向醫(yī)療與健康服務(wù)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變是當(dāng)今趨勢(shì),因此醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的全員服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平愈發(fā)重要。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的服務(wù)禮儀與行為規(guī)范是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)質(zhì)量必不可少的培訓(xùn)基礎(chǔ),好的禮儀與行為模式能對(duì)外樹(shù)立醫(yī)院優(yōu)秀的品牌形象,能對(duì)內(nèi)提高機(jī)構(gòu)內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)效能;學(xué)習(xí)和掌握規(guī)范的禮儀和行為,是現(xiàn)代醫(yī)院完善制度建設(shè)、提升醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)、優(yōu)化醫(yī)務(wù)服務(wù)、提高競(jìng)爭(zhēng)力不可或缺的重要組成。
規(guī)范醫(yī)護(hù)禮儀是提升醫(yī)療服務(wù)滿意度的關(guān)鍵。醫(yī)護(hù)禮儀,在提升醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)素質(zhì)上有著舉足輕重的作用。良好的醫(yī)護(hù)禮儀是職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是醫(yī)療機(jī)構(gòu)完善皇冠梨能力的真實(shí)展示。醫(yī)護(hù)禮儀專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化管理,是加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)模式,有效降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率,贏得患者信賴與滿意的必由之路。
【課程宗旨】
提升醫(yī)護(hù)及醫(yī)務(wù)工作人員的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能水平,提升患者對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的滿意度,從而提升醫(yī)院品牌形象和社會(huì)美譽(yù)度。
【課程價(jià)值】
提升醫(yī)護(hù)及醫(yī)務(wù)工作人員的服務(wù)意識(shí);
掌握醫(yī)護(hù)禮儀基礎(chǔ)規(guī)范;
掌握并應(yīng)用各崗位禮儀標(biāo)準(zhǔn);
提升醫(yī)患溝通技巧,在實(shí)踐中應(yīng)用;
提升醫(yī)護(hù)與醫(yī)務(wù)工作人員的職業(yè)責(zé)任感與榮譽(yù)感。
【授課形式】講授、示范、圖片、視頻、案例、社會(huì)熱點(diǎn)分析、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練等形式
【課程對(duì)象】醫(yī)生、護(hù)士、導(dǎo)醫(yī)、醫(yī)技人員、醫(yī)務(wù)人員
【課程時(shí)長(zhǎng)】2版/3天版(6小時(shí)/天)
【主講老師】李培英
【課程大綱】
第一章 醫(yī)護(hù)禮儀是醫(yī)院整體素質(zhì)水平的體現(xiàn)
一、醫(yī)護(hù)禮儀是醫(yī)護(hù)人員的行為準(zhǔn)則
1.醫(yī)護(hù)禮儀是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求
2.規(guī)范的醫(yī)護(hù)禮儀是醫(yī)患溝通的橋梁
1)體現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的工作態(tài)度
2)緩解緊張的醫(yī)患關(guān)系
3)醫(yī)療服務(wù)模式轉(zhuǎn)變的一種形式
3.良好的心態(tài)決定服務(wù)質(zhì)量
二、醫(yī)護(hù)禮儀的基本要求
1.得體的言行舉止
2.遵守職業(yè)道德
3.鍛煉敏銳的觀察判斷能力
4.掌握扎實(shí)的醫(yī)務(wù)護(hù)理知識(shí)
第二章 醫(yī)護(hù)人員基礎(chǔ)禮儀規(guī)范
一、儀容儀表禮儀
1.發(fā)型
2.面容
3.個(gè)人衛(wèi)生
4.著裝
二、儀態(tài)舉止禮儀
1.站姿端莊
2.坐姿優(yōu)雅
3.走姿干練
4.蹲姿大方
5.眼神交流
6.神態(tài)表情
7.工作中的行為禮儀
三、醫(yī)護(hù)語(yǔ)言溝通禮儀
1.語(yǔ)言規(guī)范
2.語(yǔ)言藝術(shù)
3.電話禮儀
四、涉外工作護(hù)理禮儀
1.涉外基本禮儀要求
2.涉外通用禮儀原則
3.涉外護(hù)理禁忌事項(xiàng)
第三章 各崗位醫(yī)護(hù)人員禮儀規(guī)范
一、醫(yī)生服務(wù)禮儀規(guī)范
1.服務(wù)職責(zé)
2.技能與禮儀規(guī)范
二.護(hù)士服務(wù)禮儀規(guī)范
1.服務(wù)職責(zé)
2.技能與禮儀規(guī)范
三、導(dǎo)醫(yī)咨詢服務(wù)禮儀規(guī)范
1.服務(wù)職責(zé)
2.技能與禮儀規(guī)范
四、醫(yī)技人員禮儀規(guī)范
1.服務(wù)職責(zé)
2.技能與禮儀規(guī)范
五、醫(yī)務(wù)人員禮儀規(guī)范
1.窗口服務(wù)人員
2.后勤人員
3.行政管理人員
第四章 醫(yī)患溝通禮儀與技巧示范
一、常見(jiàn)溝通技巧與問(wèn)題處理
1.與病人溝通是的語(yǔ)氣
2.醫(yī)護(hù)人員常用禮貌性語(yǔ)言
3.醫(yī)護(hù)詢問(wèn)患者病情的技巧
4.傾聽(tīng)病人傾訴的技巧
5.適當(dāng)鼓勵(lì)患者的方式
6.查房中四大主要技巧
7.面對(duì)醫(yī)患糾紛的處理
8.面對(duì)應(yīng)激的殘疾人士
9.行動(dòng)不便者外出檢查
10.對(duì)老年患者的護(hù)理
11.對(duì)兒童病人的護(hù)理
12.對(duì)臨終病人的護(hù)理
13.面對(duì)亡故病人家屬
14.病人床頭桌的處理
15.病房擺花的禁忌
16.催交住院押金時(shí)的言語(yǔ)
17.婉言謝絕的方式與技巧
18.醫(yī)護(hù)人員要善用撫觸溝通方式
19.回答病人家屬詢問(wèn)的技巧
二、醫(yī)護(hù)人員服務(wù)忌語(yǔ)

 

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