《觸點思維——服務(wù)創(chuàng)新與工作改進(jìn)》

  培訓(xùn)講師：龔一

講師背景：
龔一資歷：管理哲學(xué)博士“創(chuàng)新邦”首席布道官DISC高級認(rèn)證咨詢師交大、復(fù)旦、清華MBA特約培訓(xùn)師上海華創(chuàng)互動教育研究院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究員清華啟迪商學(xué)院“萬眾創(chuàng)新”創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師上海行為科學(xué)學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)與組織發(fā)展中心培訓(xùn)師累計專業(yè)授課時間超過10000 詳細(xì)>>

龔一
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《觸點思維——服務(wù)創(chuàng)新與工作改進(jìn)》詳細(xì)內(nèi)容

《觸點思維——服務(wù)創(chuàng)新與工作改進(jìn)》

《觸點思維——服務(wù)創(chuàng)新與工作改進(jìn)》【課程場景】
服務(wù)不是口號，服務(wù)不是成本，服務(wù)是企業(yè)利潤的基石。服務(wù)已不單是銷售人員、售后服務(wù)人員或服務(wù)型企業(yè)員工關(guān)心的事，滿足客戶的需求是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，不斷創(chuàng)新一流的服務(wù)已成為企業(yè)競爭的新焦點。
服務(wù)的創(chuàng)新本質(zhì)是感覺上的打造，就是提升用戶體驗的每一個關(guān)鍵點。這個方法就是“觸點管理”也叫“觸點服務(wù)創(chuàng)新”。品牌、產(chǎn)品、服務(wù)等在各個方面各個環(huán)節(jié)與用戶的接觸點，包括視覺、觸覺、聽覺、嗅覺、味覺以及心理上所接觸的每一個點，都可以叫做觸點。簡單點說，就是抓住與用戶接觸的各個“關(guān)鍵時刻”。通過接觸點的規(guī)劃、設(shè)計和管理，使這些與用戶接觸的關(guān)鍵時刻變?yōu)橛脩魸M意的點，從而繼續(xù)下一步。
false【課程收益】
通過觸發(fā)點的創(chuàng)新改進(jìn)，提升服務(wù)力
通過客戶體驗地圖繪制，建立同理心
通過拆分工作服務(wù)流程，找到改進(jìn)點
通過加減乘除基本方法，痛點變爽點
【培訓(xùn)特色】
趣味性：建立?樂在其中的體驗感；場景搭建、用手思考、實戰(zhàn)模擬；
參與性：學(xué)員是主角，可以調(diào)動全身心參與，教練更多是引導(dǎo)者的角色；?
互動性：充分運用聽、說、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段，開啟一切可以調(diào)動的感官功能，對所學(xué)理念形成深度團(tuán)隊記憶。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
找到服務(wù)中的潛在影響點，在每個關(guān)鍵時刻改進(jìn)升級，持續(xù)創(chuàng)新。
【培訓(xùn)對象】客戶服務(wù)、服務(wù)流程設(shè)計人員、公司部門間內(nèi)外部服務(wù)者
【課程時間】6學(xué)時
【課程內(nèi)容】
第一節(jié) 同理心：換位思考，感同深受
服務(wù)是有溫度的溝通
溝通四大目的：說明事物、表達(dá)感情、建立關(guān)系、進(jìn)行企圖
溝通是信息和情感的傳遞；溝通過程就是把別人變成自己人的過程
客戶關(guān)系的建立模型
過程：不認(rèn)識——認(rèn)識——喜歡——信任——尊重——合作伙伴
方法：接觸——同步——了解——擔(dān)當(dāng)——交集
接觸法：愛的基礎(chǔ)是接觸
同步法：同流才能交流
了解法：人人都是斯諾登
2785745173355擔(dān)當(dāng)法：責(zé)任稀釋跳動定律
交集法：朋友是麻煩出來的
用戶畫像：用戶思維+客戶視角
同理心探詢
用戶訪談
用戶畫像
用戶場景模擬
拆解：細(xì)分產(chǎn)品和服務(wù)，定義問題點
創(chuàng)新工具——從“迪士尼策略”到“三個盒子”
觸點盒子：TOUCH觸點——找到工作中需要改進(jìn)的痛點，作為創(chuàng)新的發(fā)力點
亮點盒子：THINK亮點——通過腦力激蕩激發(fā)靈感，為工作改進(jìn)注入閃光點
試點盒子：TRY試點——實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，收斂落地，試錯迭代
觸點圖：羅列出在這個流程之中，目標(biāo)人群可能會接觸到的觸點。
情緒波動圖：找出痛點和爽點關(guān)鍵時刻
機(jī)會熱點圖：每一個痛點都是創(chuàng)新機(jī)會點
214122046990亮點：引入注目
痛點：解決問題
癢點：激發(fā)欲望
喜點：砰然心動
笑點：娛樂精神
淚點：感動營銷
靚點：視覺呈現(xiàn)
第三節(jié) 創(chuàng)新：加減乘除，激發(fā)創(chuàng)意
3642360216535加一加：重新組合、混搭雜交
減一減：取消刪除、化繁為簡
乘一乘：放大提高、長板加長
除一除：縮小降低、短板補(bǔ)足
呈現(xiàn)：服務(wù)改進(jìn)方案路演，收集反饋進(jìn)行改進(jìn)
780415792480

 

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