《培育與教導(dǎo)部屬》

  培訓(xùn)講師：練登龍

講師背景：
練登龍老師介紹●中國百強培訓(xùn)講師●明德杯中國好講師●中國培訓(xùn)突出貢獻(xiàn)講師●163誠信品牌認(rèn)證講師練登龍老師二十年國內(nèi)知名企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，曾先后在中國500強上市公司：一汽集團(tuán)、天音通信、華南城集團(tuán)（好百年）以及恒波商業(yè)連鎖集團(tuán)、賽菲爾珠寶等國 詳細(xì)>>

練登龍
    課程咨詢電話：

《培育與教導(dǎo)部屬》詳細(xì)內(nèi)容

《培育與教導(dǎo)部屬》

培訓(xùn)主題：《培育與教導(dǎo)部屬》

一、【課程說明】

管理大師彼得德魯克說：把管理者和普通員工區(qū)分開來的第一功能是什么？那就是管理
者首先是教育者
。培育與教導(dǎo)下屬并非額外的工作，幫助他們發(fā)展是崗位管理職責(zé)的一部分。培植下屬
，等于提撥自已。管理者應(yīng)該像球隊教練一樣，通過積極主動的輔導(dǎo)，不斷提升部屬的
生產(chǎn)力和執(zhí)行力。
二、【課程收益】
1、提升傳幫帶的意識，掌握傳幫帶的精髓；
2、掌握傳幫帶的方法和技巧；
3、塑造管理者的非權(quán)力影響力，掌握與80、90后員工共舞的思路和方法
4、掌握因人而異的工作輔導(dǎo)策略
5、提升培訓(xùn)授課技巧，如：激發(fā)學(xué)員興趣以及生動化講述內(nèi)容的思路和方法，從而更好
幫助員工對知識技能的理解和掌握
三、【課程對象】
店長、柜長、各級管理人員、儲備干部、骨干員工
四、【培訓(xùn)時間】
2天
五、【培訓(xùn)方式】
課堂講授+案例分析+小組討論+現(xiàn)場演練+多媒體視頻+游戲互動
六、【培訓(xùn)大綱】
第一部分 培育與教導(dǎo)部屬的好處
一、什么是部屬培育與教導(dǎo)
二、企業(yè)培育與教導(dǎo)與學(xué)歷教育的區(qū)別
三、推行部屬培育與教導(dǎo)對公司的好處
四、管理者實施部屬培育與教導(dǎo)的好處
五、實施培育與教導(dǎo)對員工自身的好處
第二部分 培育與教導(dǎo)部屬的正確觀念
一、培育與教導(dǎo)部屬普遍存在的六大問題
二、培育與教導(dǎo)部屬的障礙
1、管理者的五種心理障礙
2、管理者過于自信的五大陷阱
3、員工的五種不良態(tài)度
4、培育與教導(dǎo)部屬的環(huán)境
三、培育與教導(dǎo)部屬的六大原則
四、培育與教導(dǎo)部屬的四大策略
第三部分 培育與教導(dǎo)部屬的方式及內(nèi)容
一、培育與教導(dǎo)部屬的五大維度
二、培育與教導(dǎo)部屬的四大關(guān)鍵
三、員工不同發(fā)展階段的培育與教導(dǎo)內(nèi)容
1、新進(jìn)員工的培育與教導(dǎo)
2、新員工的到職訓(xùn)練
3、在職員工的訓(xùn)練
四、不同階層培育與教導(dǎo)的方式及內(nèi)容
1、高層領(lǐng)導(dǎo)
2、中層管理者
3、基層管理者
4、一線基層人員
5、專業(yè)技術(shù)人員
6、辦公室人員
第四部分 培育與教導(dǎo)部屬的方法
一、工作指導(dǎo)法
1、工作中的輔導(dǎo)分為三類
2、工作指導(dǎo)時應(yīng)注意的要點
3、工作指導(dǎo)的五大步驟
二、工作改善方法訓(xùn)練
三、待人方法訓(xùn)練
四、改善部屬行為五步法
五、OJT訓(xùn)練法
1、什么是OJT
2、OJT輔導(dǎo)的時機
3、OJT訓(xùn)練的兩大方法
4、OJT實施時的四種指導(dǎo)方法
六、做員工最好的教練
1、教練式領(lǐng)導(dǎo)的五問
2、教練式領(lǐng)導(dǎo)五大溝通重點
第五部分 因人而異的培育與輔導(dǎo)策略
一、如何指導(dǎo)缺乏積極性的員工
二、如何應(yīng)對下屬的“該怎么辦”
三、如何指導(dǎo)“不聽話”的員工
四、如何應(yīng)對部屬的“我做不到”
五、怎么讓新員工快速融入團(tuán)隊
六、如何指導(dǎo)沒有責(zé)任心的員工
七、怎么應(yīng)對斤斤計較型員工
八、怎么輔導(dǎo)能力差但態(tài)度好的員工
九、怎么輔導(dǎo)能力好但態(tài)度不好的員工
十、員工因私事鬧情緒影響工作怎么輔導(dǎo)
十一、對刺頭型店員該如何引導(dǎo)
十二、如何將離職員工的負(fù)面影響降到最低

 

練登龍老師的其它課程

商務(wù)談判技能訓(xùn)練一、【課程背景】商務(wù)談判的技能可以幫助管理者達(dá)成組織的管理目標(biāo)，更能體現(xiàn)管理者自身獨特的價值和才能。商務(wù)談判的訓(xùn)練課程已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)MBA及哈佛商學(xué)院高管培訓(xùn)課堂中，也是世界500強企業(yè)許多職業(yè)經(jīng)理人的必須課程，所以商務(wù)談判技能是人人都應(yīng)該必備的技能。商務(wù)談判是一門綜合學(xué)科，它既包括科學(xué)的成分，比如心理學(xué)，社會學(xué)等等，也包括實踐的成分，如溝通技

 講師：練登龍詳情

培訓(xùn)主題：問題分析與解決技巧一、【課程背景】　松下幸之助曾說過：工作就是發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，最后解決問題的一個過程。問題無人不有、問題無時不有、問題無處不在。其實問題并不可怕，怕的是發(fā)現(xiàn)不了問題。發(fā)現(xiàn)問題是好事，解決問題是大事，回避問題是蠢事，沒有問題是壞事。每個人只有增強問題意識，掌握問題分析與解決的方法和技巧，才能盡可能將問題消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)問題的苗頭

 講師：練登龍詳情

《MTP中高層管理才能發(fā)展系統(tǒng)培訓(xùn)》一、【課程背景】MTP（ManagementTrainingProgram）是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練體系。MTP訓(xùn)練中每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進(jìn)行，省去很多不必要的

 講師：練登龍詳情

培訓(xùn)主題：《如何提高工作效能》一、【課程說明】同樣每天24小時，為什么有的人安排的井然有序，從容自如，而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？每天被時間驅(qū)使，效能卻低下。而有的人目標(biāo)清晰，重點明確，事情盡在掌握。作為職場精英應(yīng)該怎樣合理安排工作時間，高效能的完成目標(biāo)任務(wù)，形成良好的工作習(xí)慣，是職場人士必須具備的核心技能之一。二、【課程收益】1、樹

 講師：練登龍詳情

培訓(xùn)主題：如何提升個人執(zhí)行力一、【課程背景】沒有執(zhí)行與落實，哪怕最簡單的工作任務(wù)也不可能完成，沒有執(zhí)行與落實，再好的制度也是一紙空文，沒有執(zhí)行與落實，再理想的目標(biāo)也不會實現(xiàn)，沒有執(zhí)行與落實，再正確的決策也不會發(fā)揮其應(yīng)有的作用，執(zhí)行力決定著企業(yè)和個人的成敗，無論對于企業(yè)還是個人，任何成功都必然是執(zhí)行的成功，任何失敗在一定程度上都是執(zhí)行的失敗。二、【課程收益】１

 講師：練登龍詳情

培訓(xùn)主題：如何提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力一、【課程背景】　領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰．科特曾經(jīng)說過：取得成功的方法是75％－80％靠領(lǐng)導(dǎo)，其余20％－25％靠管理，而不能反過來。領(lǐng)導(dǎo)和管理是兩個互不相同但又互為補充的行為體系；在日趨復(fù)雜和變幻無常的商業(yè)社會中，這兩者缺一不可，都是取得成功的必備條件。領(lǐng)導(dǎo)未必優(yōu)于管理，也未必可以取代管理；要獲得成功，真正的挑戰(zhàn)在于將強有力的領(lǐng)導(dǎo)能力

 講師：練登龍詳情

培訓(xùn)主題：如何提升團(tuán)隊執(zhí)行力一、【課程背景】執(zhí)行力是將戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力；團(tuán)隊執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度以及速度，是一項系統(tǒng)工程，是管理的不斷優(yōu)化，是文化的建設(shè)與演進(jìn)。管理大師彼得德魯克曾說過：確定目標(biāo)不是主要的問題，如何實現(xiàn)目標(biāo)和如何堅持執(zhí)行計劃才是決定性的問題。執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的關(guān)鍵、是構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的重要途徑。二、【課程

 講師：練登龍詳情

培訓(xùn)主題：《如何做教練型領(lǐng)導(dǎo)》一、【課程說明】管理大師彼得德魯克說：把管理者和普通員工區(qū)分開來的第一功能是什么？那就是管理者首先是教育者。培育與教導(dǎo)下屬并非額外的工作，幫助他們發(fā)展是崗位管理職責(zé)的一部分；培植下屬，等于提撥自已。管理者應(yīng)該像球隊教練一樣，通過積極主動的輔導(dǎo)，不斷提升部屬的生產(chǎn)力和執(zhí)行力。教練技術(shù)是一門通過發(fā)問來發(fā)揮潛能，提升效率的管理技術(shù)。教

 講師：練登龍詳情

培訓(xùn)主題：《從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者》一、【課程背景】　領(lǐng)導(dǎo)變革之父約翰．科特曾經(jīng)說過：取得成功的方法是75％－80％靠領(lǐng)導(dǎo)，其余20％－25％靠管理，而不能反過來。領(lǐng)導(dǎo)和管理是兩個互不相同但又互為補充的行為體系；在日趨復(fù)雜和變幻無常的商業(yè)社會中，這兩者缺一不可，都是取得成功的必備條件。領(lǐng)導(dǎo)未必優(yōu)于管理，也未必可以取代管理；要獲得成功，真正的挑戰(zhàn)在于將強有力的領(lǐng)導(dǎo)能

 講師：練登龍詳情

培訓(xùn)主題：高效溝通技巧一、【課程背景】日本松下電器的總裁松下幸之助曾說過：“企業(yè)管理以前是溝通，現(xiàn)在是溝通，將來還是溝通”。企業(yè)中70的問題是由于溝通障礙引起的，比如：企業(yè)常見的效率低下的問題，實際上往往是有了問題、有了事情后，大家沒有溝通或不懂得溝通所引起的。著名未來學(xué)家奈斯比特也曾說過：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其與

 講師：練登龍詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點我！  講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有