《從專業(yè)到職業(yè)的蛻變——職業(yè)化打造》
《從專業(yè)到職業(yè)的蛻變——職業(yè)化打造》詳細內(nèi)容
《從專業(yè)到職業(yè)的蛻變——職業(yè)化打造》
從專業(yè)到職業(yè)的蛻變——職業(yè)化打造
全面打造職業(yè)化員工隊伍的立體化方案
講師:黃 普
【課程背景】
為什么有本事的人不可靠、可靠的人沒本事?為什么很多事情老板必須事必躬親,總
是找不著合適的人來分擔責任?為什么員工眾多,可總是缺少左膀右臂?為什么老板成
天忙著跑業(yè)務,員工則坐在辦公室里把公司當網(wǎng)吧?為什么有的大學生剛加入企業(yè),不
懂交換、隨意任性、承受不了挫折?為什么一到過年過節(jié),多數(shù)企業(yè)都會被員工“隱性罷
工”數(shù)個月?我們的老板總是很迷茫,我們的老板總是很辛苦,這是為什么?
與國際一流公司相比,我們最大的差距在哪里?
對比一下職業(yè)選手,我們才懂得自己有多“業(yè)余”?
為什么一流公司培養(yǎng)出一流的職業(yè)經(jīng)理人,而平庸的公司專出“小老板”?為什么同樣
是節(jié)假日,一流職業(yè)化員工能認真工作到放假前的最后一分鐘?為什么職業(yè)化員工對理
由從來不屑出口,而將沒有卓越的結(jié)果當作恥辱?為什么職業(yè)化員工從不侵犯他人隱私
,從不私下打聽別人的薪水?為什么職業(yè)化員工從不推委,而是選擇將責任承擔到底?
對比一下,回答一個問題:我們足夠職業(yè),還是太“業(yè)余”了?
中國總裁,回答一個問題:沒有職業(yè)化,我們痛苦了多少年?
用訓練讓社會自由人變成公司職業(yè)人!用訓練讓企業(yè)新員工快速健康的成長!用訓練
讓職業(yè)化成為團隊的工作習慣!用訓練讓團隊真正專業(yè)、敬業(yè)、忠誠!
什么是社會人?社會人三大特點:生活化、感情化、自由化!
什么是公司人?公司人三大特點:職業(yè)化、理性化、規(guī)范化!
【課程收益】
? 讓你的員工充滿斗志和熱情地去工作
? 讓你的員工簡單高效地去執(zhí)行和溝通
? 讓你的員工職業(yè)而且規(guī)范地遵守規(guī)則
? 讓你的員工是對文化認同而不是藐視
【課程特色】
?
創(chuàng)新體驗式培訓模式——課程實戰(zhàn)案例模擬演練,讓你感悟溝通過程中的快樂與成功
!
?
新競爭時代必備技能——覺醒、蛻變、成長、實戰(zhàn),讓你找到快速建立頂尖人脈的方
法!
?
通俗易懂、可操作性強,大量的實戰(zhàn)案例即供借鑒;全面、系統(tǒng)、前瞻、實用!
【課程對象】
企業(yè)中層管理干部、骨干及后備力量;全體員工或新入職員工
【課程時間】
一天(6小時)
【課程大綱】
一、什么是職業(yè)化的員工?
二、職業(yè)道德的八大要素是什么?
1、時間觀念
珍惜自己的時間是最大的負責;浪費別人的時間是最大的不道德
? 管理時間等于管理自己
? 培養(yǎng)時間管理的好習慣
? 時間的價值
2、誠信與信任
? 誠信是敬業(yè)的基本準則
? 對客戶的誠信
? 對下屬的信任
? 對市場的立信
? 信任的前提是傾聽
3、合理競爭
合理競爭的態(tài)度是持之以恒;合理競爭的實現(xiàn)要靠你我他;合理競爭的目的是共同發(fā)展
;合理競爭的手段不應該是不擇手段;
? 合理的競爭
? 如何在激烈的團隊競爭中生存
4、公平與平等
? 公平做事,平等待人
? 公平是最好的激勵
? 公平分享不是慷慨,而是明智
5、承擔責任
責任是一種使命,往往更勝于能力
? 責任是一種使命
? 工作意味著責任
? 責任勝于能力
? 責任既是壓力也是動力
6、全力以赴
如果你真的想做一件事,你一定會找到一種方法;如果你真的不想做一件事,你一定會
找到一個借口
? 海倫的故事
? 全力以赴雖未必成功,但不全力以赴將注定失敗
7、全局觀念
個人是一枚棋子,企業(yè)是一個棋局,如何贏得對弈,要棋手和棋子的人棋合一
? 棋手的素質(zhì)
? 多米諾效應
? 基層員工同樣需要有全局觀念
8、成本意識
不講成本,企業(yè)沒利潤,企業(yè)就沒有意義了,老板、員工也就沒有意義了,所以企業(yè)是
先抓利潤講成本
? 利潤依賴每一位員工的成本意識
? 小氣有理
? 零基思維:降成本不降產(chǎn)出
? 另一種成本優(yōu)勢:不降成本產(chǎn)出最大化
三、職業(yè)精神的“雙十二”法則是哪些?
1、敬業(yè)與忠誠
? 以公司的生存和發(fā)展為第一要務
? 專業(yè)精神決定工作品質(zhì)
? 敬業(yè)的最高標準
? 忠誠是人的高尚品格
? 主動工作是忠誠的表現(xiàn)
? 公司需要忠誠的員工
2、“老板”與“主人”
? 用老板的標準要求自己
? 像老板那樣盡心盡力
? 你是主人,不是乘客,要與公司共命運
? 關(guān)于到位,越位與補位
3、主動與自律
? 你是主動型員工嗎?
? 員工,當有自律之心
? 不要蔑視制度
4、尊重與包容
? 懂得尊重的人才會懂得珍惜生命
? 做到了對員工的尊重,你就得到了全部
? 與自己不喜歡或不喜歡自己的人相處,是對胸懷的一個極大的考驗
5、授權(quán)與細節(jié)
? 是將軍就別做士兵的事
? 讓能干的人感到有地位
? 把具體的決策權(quán)交給員工
? 將權(quán)與責捆綁下放
? 放權(quán)不等于放任
? 適當集權(quán)而不過度
6、學習與協(xié)作
? 拒絕學習就是選擇失敗
? 失敗也寶貴:從失敗中學習
? 要有歸零和空杯的心態(tài)
? 尺有所短,寸有所長
? 利己不利人與利人又利己
7、服務與創(chuàng)新
? 服務意識使你更快樂地工作
? 人人為我,我為人人
? 不講道理的創(chuàng)新
8、反省與激勵
? 人最不愿承認的就是自己的過錯
? 失敗不是成功之母——反省才是!適時的反省很重要
? 管理中核心的問題是對人的激勵問題
? 領(lǐng)導者應采取的激勵方式
9、積極與實干
? 積極心態(tài)是成功定律中的黃金法則
? 親自解決棘手問題
? 與下屬共渡難關(guān)
10、自信與謙和
? 低調(diào)做人,高調(diào)做事
? 拋開人事糾纏,以工作的成功為目標
11、樂觀與團隊
? 樂觀的心態(tài)不是每個人與生具有的
? 世上沒有完美的個人,只有完美的團隊
12、感恩與惜福
? 人的一生要有許多發(fā)自內(nèi)心的感謝
? 天底下沒有任何東西是理所當然的
? “惜?!笔菫槿颂幨赖闹匾?br />
四、職業(yè)素養(yǎng)的四大要點是哪些?
1、把握機會
機會只會留給有準備的人,而且往往需要你自己去創(chuàng)造
? 把握機會需要信念和毅力
? 把握機會,更要懂得“舍得”
? 機會是靠自己創(chuàng)造的
? 要與機會情境競爭,而不要限定對手
2、價值體現(xiàn)
是否體現(xiàn)價值在于你心態(tài),能否體現(xiàn)價值在與你的態(tài)度
? 價值的體現(xiàn)首先是你對自己的肯定
? 敢于展示自我才能
? 改變生活方式,形成好的習慣
? 盡量為他人著想
3、職業(yè)形象和商務禮儀
4、維護公司利益與企業(yè)形象
黃普老師的其它課程
《我們九零后——新型團隊構(gòu)建》 06.13
我們九零后——新型團隊構(gòu)建打造未來職場中堅力量的智慧寶典講師:黃普【課程背景】曾經(jīng)困擾家長們的90(95)后(以下并稱90/95后)教育問題,如今已很現(xiàn)實地轉(zhuǎn)移到職場上,企業(yè)的各層級決策者們驀然發(fā)現(xiàn),過去行之有效的員工管理模式,今天放在90/95后身上早已不再適用。他們是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙?。邯毶优⒒ヂ?lián)網(wǎng)興起、高校擴招、時代變革
講師:黃普詳情
《星火燎原——黨史教育特色情景課》 06.13
星火燎原——黨史教育特色情景課當代共產(chǎn)黨員堅定為人民服務的宣言書講師:黃普【課程背景】不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。時值建黨百年之際,在鮮紅的黨旗下,讓我們緊密團結(jié)如鋼似鐵;在鮮紅的黨旗下,讓我們昂首挺胸如松似柏。牢記黨的教導,不忘艱苦歲月,用汗水和熱
講師:黃普詳情
《以夢為馬 不負韶華——新員工入職培訓》 06.13
以夢為馬不負韶華——新員工入職培訓打造未來職場中堅力量的智慧寶典講師:黃普【課程背景】新員工是企業(yè)的新生代,代表著企業(yè)的未來。如何幫助新員工盡快地渡過職業(yè)準備期和適應期?怎樣盡早地實現(xiàn)從“自然人”“學生人”向“職業(yè)人”“公司人”“社會人”的轉(zhuǎn)變?讓這些新生力量從崗位做起,順利成長、成才、成功,不僅關(guān)系到每一名新員工的職業(yè)發(fā)展與前途,也關(guān)系到企業(yè)的未來競爭力。
講師:黃普詳情
戰(zhàn)國歸來——沖突管理與協(xié)作解決沙盤團隊內(nèi)部發(fā)展過程中必不可少的量化工具講師:黃普【課程背景】為什么團隊中總有明和暗斗的現(xiàn)象?如何才能在組織中消滅沖突?怎樣做才能把企業(yè)各類資源更好的整合,不讓內(nèi)耗現(xiàn)象出現(xiàn)?所有這些問題都是人力資源部門經(jīng)常面對的問題,有沒有更好的解決辦法呢?孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:無敵國者,國恒亡也。沖突只是發(fā)展、變化或創(chuàng)新
講師:黃普詳情
青年說青年——百年團史教育特色課 06.13
青年說青年——百年團史教育特色課當代共青團員的學團史知團情的優(yōu)秀指導案講師:黃普【課程背景】中國共青團的誕生,是與中華民族偉大復興事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的;中國共青團組織的成長與發(fā)展,是與中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷和領(lǐng)導分不開的。中國共青團走過的道路,為中國革命和建設作出的貢獻,更是中國共產(chǎn)黨輝煌歷史的有機組成。時值中國共青團建團百年之際,務必更加明確:必須把培養(yǎng)中華民族
講師:黃普詳情
《流浪星球——決策與選擇微沙盤》 06.13
流浪星球決策與選擇沙盤模擬課程講師:黃普【課程背景】當團隊在一個項目的執(zhí)行中,是不是經(jīng)常有一次或多次去決策與選擇的時候?出現(xiàn)這種情況是靠行政命令還是科學依據(jù)?抉擇后帶來的結(jié)果誰來承擔?是不是有備用方案能彌補一些損失?連續(xù)的抉擇失誤怎么去反思?下一次抉擇的依據(jù)又從何來?《流浪星球》又叫《吉塔行星》,是一個檢討和增進團隊系統(tǒng)決策與溝通執(zhí)行的情景模擬項目。團隊學員
講師:黃普詳情
迷城戰(zhàn)隊——營銷創(chuàng)新思維沙盤銷售型團隊營銷創(chuàng)新思維的智慧寶典講師:黃普【課程背景】隨著諸多行業(yè)國際化和市場化程度的不斷提高,國內(nèi)很多企業(yè)的經(jīng)營所面臨的市場環(huán)境也逐漸發(fā)生變化。作為企業(yè)的相關(guān)人員和管理層干部,都肩負著拓展客戶、增加業(yè)績的使命,也是企業(yè)利潤取得的重要源泉?,F(xiàn)實工作中,很多企業(yè)管理干部或多或少都搞不清自身產(chǎn)品的競爭力到底在哪里?為什么團隊里總是有“
講師:黃普詳情
《模擬聯(lián)合國——溝通與共贏微沙盤》 06.13
模擬聯(lián)合國著力解決企業(yè)內(nèi)部溝通與共贏問題講師:黃普【課程背景】作為企業(yè)管理者,有多少次你急切希望員工坦誠相對,但他們在你面前緘默不語,出門后卻向朋友抱怨自己的意見沒有得到傾聽;有多少次你迫切希望部門之間協(xié)同合作,但卻發(fā)現(xiàn)各部門之間只顧自身利益,相互推諉,無法得到有效支持配合;有多少次你真切希望能為領(lǐng)導分憂,但卻發(fā)現(xiàn)無法真實充分領(lǐng)會上級意圖,并及時得到領(lǐng)導協(xié)助
講師:黃普詳情
《沙漠掘金——目標與執(zhí)行沙盤 》 06.13
沙漠掘金——目標與執(zhí)行沙盤管理團隊管理技能提升的實用指導工具講師:黃普【課程背景】如何才能使員工認同目標管理的重要性?如何能在目標達成的過程中得到最優(yōu)的結(jié)果?如何在計劃和變化中讓執(zhí)行力有結(jié)果?怎樣才能把企業(yè)各類資源做到有的放矢,不浪費、不閑置?什么樣的培訓課堂能使學員不走神、不犯困?什么樣的教學方式不是填鴨式灌輸?什么樣的教學工具不是模板式的教化,而是學員自
講師:黃普詳情
《絲綢之路——國家政策解讀型沙盤》 06.13
絲綢之路——國家政策解讀型沙盤“一帶一路”政策關(guān)聯(lián)企業(yè)及相關(guān)人員客戶關(guān)系管理的全面輔導手冊講師:黃普【課程背景】隨著新經(jīng)濟時代的到來,我們知道客戶是企業(yè)至關(guān)重要的成功因素和利潤來源,誰把握了客戶誰就擁有了市場的主動權(quán),使得企業(yè)的戰(zhàn)略正從“以產(chǎn)品為中心”向“以客戶為中心“轉(zhuǎn)變。我們應該如何了解我們客戶的需求?如何細分不同的客戶群體,改善客戶關(guān)系,提高客戶滿意度
講師:黃普詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194